不管學習任何語言都要有一定的基礎，當然英文也不外乎。怎麼幫自己打穩英文基礎呢？
以下是一些你不得不知的基本觀念，請你牢記！但蝦米為了方便國中生記憶，擅自將某些觀念簡化，但還都能應付一般規則。若發現錯誤，請不吝指正。
第一課：單字、片語、句型及句子的概念
平常講話時，都是「一句一句」的講，不可能只講「一個一個的單字」。所以你要說好英語，不可以只有「背單字」。而是要把單字放在句子裡去背。
但問題來了，一個一個單字分開來看得懂，但卻看不懂整句英語，這可能有幾個原因，分析如下：
第一：你沒有背到「片語」的意思：例如：look是「看」， out是「出來」，但合在一起「look out」卻是「小心、注意」之意。又如，最近電視廣告中出現的「Can you give me a hand?」，字面上是「你可以給我一隻手嗎？」但give...a hand是「幫助某人」之意。這種兩三個單字合在一起，出現特殊意思，而無法靠字面理解的，叫做「片語」、「慣用語」或「俚語」。所以，平時碰到片語時，就要另外記下來。再不然，就要準備一本好字典，這些常用的片語或慣用語，都會用比較粗黑的字體標示出來，提醒你要注意它們的特殊意思。
第二：你不了解它的「句型」：例如，You are too young to drive. 字面上是「你是太年輕了去開車」可是意思剛好相反，是「你還太年輕不行開車」 ，這裡用到「too...to... 太…而不能…」的句型。句型就像數學的公式一樣，沒有背到句型的話，要表達一個意思往往會辭不達意。例如要表達「我付給他一百元買了這支筆。」就要想到「pay 某人＋錢＋for＋某物」的句型，說成「I paid him 100 dollars for this pen.」其實，好的字典裡，這些「句型」或「慣用法」都會以粗黑的字體提醒你。或者有一種辭典叫「搭配辭典」，它把一個單字會一起使用的搭配用字都放在一起，表示這些字辭是常常出現一起使用的，如果你需要寫英文作文，建議不仿買一本來參考。
第三：你不了解句子組成的方式：例如一個簡單的句子「Is this a pen?」，字面上是「是這一隻筆？」但其實這是「疑問句」的排列方式「Be＋主詞…？」它的肯定句是「This is a pen.」有沒有發現，只要把be動詞「is」放到句首，其他照抄，就成了「這是一隻筆嗎？」完全和中文的說話方式不一樣吧！
回頂端
第二課、be動詞的三個現在式
必背1、動詞分二種，be動詞和一般動詞（簡稱V）。
必背2、be動詞的原始意思為「是」。
必背3、be動詞的現在式有三個，各有各的主人，不要弄錯囉！請看表格：
|
be動詞
|
am
|
is
|
are
|
|
主人是誰？（用什麼主詞呢？）
|
I（我）專用
|
1.
he（他）
2.
she（她）
3.
it（它）
4.
第三人稱單數的主詞（我們兩個人講話時，提到的第三個人、動物、東西或事情，只有一個的時候）
|
1.
you（你、你們）
2.
we（我們）
3.
they（他們）
4.
主詞是複數時
|
|
例句
|
I am happy.
|
1.
He is happy. 他是高興的。
2.
She is happy.
3.
It is good.
4.
My father is happy.
My dog is happy.
|
1.
You are happy.
2.
We are happy.
3.
They are happy.
4.
He and I are happy.
The students are happy.
|
回頂端
第三課、be動詞的問句及否定句
必背1：be動詞的現在式有3個，即am、is、are
必背2：be動詞可以造成問句和否定句，不用請別人幫忙，自己辦得到。
必背3：只要把be動詞挪到句首，就是「嗎」問句了。因為中文解釋通常加了「嗎」在句尾。又叫Yes-No問句，因為通常用yes或no先回答。
必背4：否定句就是在be動詞的後面加上not（不）即可。請看以下表格說明：
|
be動詞
|
am
|
is
|
are
|
|
肯定句
|
I am happy.
我是高興的。
|
1.
He is happy.
2.
She is happy.
3.
It is good.
4.
My father is happy.
5.
My teacher is happy.
|
1.
You are happy.
2.
We are happy.
3.
They are happy.
4.
He and I are happy.
5.
The students are happy.
|
|
疑問句
|
Am I happy?
我高興嗎？
|
Is he happy? 他高興嗎？
Is she happy? 她高興嗎？
Is it good? 它很棒嗎？
Is my father happy? 我爸爸高興嗎？
Is my teacher happy?
我的老師高興嗎？
|
Are you happy? 你高興嗎？
Are we happy?
Are they happy?
Are he and I happy?
Are the students happy?
|
|
否定句
|
I am not happy.
我不高興。
|
He is not happy. 他不高興。
She is not happy.
It is not good.
My father is not happy.
My teacher is not happy.
|
You are not happy. 你不高興。
We are not happy.
They are not happy.
He and I are not happy.
The students are not happy.
|
回頂端
第四課、一個句子只能有一個動詞
記住： 一個句子只能有一個動詞，如果有兩個（或以上）一定要想辦法解決。
例1：我喜歡籃球。I like basketball. （○）
I am like basketball. （╳）
註：like和be都是動詞，不能放一起，不然會打架喔！
例2：我正在打籃球。I am playing basketball. （○）
I am play basketball. （╳）
註：am+ Ving就會形成「現在進行式」表達「正在做…」
例3：我喜歡打籃球。I like playing basketball. （○）
I like to play basketball. （○）
I like play basketball. （╳）
註：like和play都是一般動詞，有兩種方式解決，把第二個 動詞加ing變成「動名詞」，要不就在兩個動詞中間加to（不定詞），整個to後面就叫做「不定詞片語」，當like的受詞。
例4：我們整晚又唱歌又跳舞。We sang and danced all night. （○）
We sang danced all night. （╳）
註：用「連接詞」(這裡是and)也可以把兩個動詞(sing和dance的過去式)連在一起。
（想要更深入了解兩個動詞在一起時要如何處理，請到另一篇文法教學→動名詞與不定詞）
回頂端
第五課、表達「正在…」的現在進行式
必背：如果要表達「正在做什麼事」，要用「be+Ving」的句型。
（V有ing在後面拉著，就不會和be打架囉）這時候的Ving叫「現在分詞」，和like後面的Ving(動名詞)名稱不一樣喔！
例1：I eat an apple.（我吃蘋果）→ I am eating an apple. （我正在吃蘋果）
I am not eating an apple. (我不是在吃蘋果)
Am I eating an apple? (我在吃蘋果嗎？)
註：如果說 I am eat apple.的話，am和eat就有兩個動詞同時出現，就打架了。
例2：You sleep. （你睡覺）→ You are sleeping. （你正在睡覺）
You are not sleeping. (你不是在睡覺)
Are you sleeping? (你在睡覺嗎？)
回頂端
第六課、一般動詞碰到「主詞是第三人稱單數」現在式要加s或es
必背：一般動詞（V）在現在式時，如果主人是「第三人稱單數」後面要加「s」或「es」。 （請記：主詞是「三、單、現」→動詞加s或es）
|
主詞是單數，非「三單」
|
主詞是複數
|
主詞是第三人稱單數
|
|
1.
I like basketball.
|
2.
They like basketball.
|
3.
He likes basketball.
|
|
4.
You watch TV.
|
5.
She and I watch TV.
|
6.
She watches TV.
|
|
7.
I wash dishes.(洗盤子)
|
8.
Your brothers wash dishes.
|
9.
Your brother washes dishes.
|
|
10.
You play.
|
11.
He and his dog play.
|
12.
My dog plays under the tree.
|
| 所謂「第三人稱單數」是指「我跟你講話時（或我在講事情時）提到的第三個人或東西，只有一個的時候，不一定光指人，也可指動物、植物或無生物。 |
回頂端
第七課：be動詞的過去式
必背：用英語表達「過去的事情」要注意用「過去式」，be動詞的過去式有兩個。am和is的過去式是「was」，are的過去式是「were」。
|
be動詞
|
am
|
is
|
are
|
|
現式式
|
I am happy.
我是高興的。
|
1.
He is happy.
2.
She is happy.
3.
It is good.
4.
My father is happy.
5.
My teacher is happy.
|
1.
You are happy.
2.
We are happy.
3.
They are happy.
4.
He and I are happy.
5.
The students are happy.
|
|
過去式
|
I was happy yesterday.
我昨天很高興。
|
He was happy yesterday. 他昨天高興。
She was happy yesterday.
It was good yesterday.
My father was happy yesterday.
My teacher was happy yesterday.
|
You were happy yesterday.
你昨天高興。
We were happy yesterday.
They were happy yesterday.
|
|
疑問句
|
Was I happy?
|
Was he happy?
|
Were we happy?
|
|
否定句
|
I was not happy.
|
He was not happy.
|
You were not happy.
|
回頂端
第八課：一般動詞的過去式
必背：一般動詞（V）的過去式分為兩種：
(1)規則變化 ：字尾加ed
(2)不規則變化只能死背
|
規則變化
|
不規則變化
|
|
現在式
|
過去式
|
ed的唸法
|
現在式
|
過去式
|
|
cook 煮
|
cooked
|
無聲子音後的ed唸t
|
eat 吃
|
ate
|
|
use 用
|
used
|
有聲子音後的ed唸d
|
see 看見
|
saw
|
|
play 玩
|
played
|
母音後的ed唸d
|
do 做
|
did
|
|
start 開始
|
started
|
t、d之後的ed唸[Id]
|
feel 感覺
|
felt
|
|
like 喜歡
|
liked
|
字尾有e時，加上d即可
|
hear 聽見
|
heard
|
|
study
研讀
|
studied
|
子音+y時，去y加ied，唸法為原字尾音加d。
|
不規則動詞的三態變化，聲要聽聲音→請按這裡
|
(3)一般動詞的過去式，就不用在考慮人稱問題，不管規則、不規則變化，都不用像現在式時第三人稱單數要加s。請看例句：
|
現在式
|
過去式
|
|
You like me. 你喜歡我。
|
You liked me. 你過去喜歡我。
|
過去式，不管第幾人稱，都一樣。
|
|
I like you. 我喜歡你。
|
I liked you. 我喜歡過你。
|
|
He likes me. 他喜歡我。(主詞三單現V加s)
|
He liked me. 他喜歡過我。
|
|
She likes me. 她喜歡我。(主詞三單現V加s)
|
She liked me. 她以前喜歡我。
|
| 現在式動詞，表示目前或習慣性行為。 |
用過去式動詞表達時，是表示以前的行為。 |
回頂端
第九課：一般動詞的問句及否定句
必背觀念：
(1)一般動詞（V）自己無法造成問句及否定句，一定要請「無意義的助動詞」幫忙。現在式時，通常用do幫忙，主詞是第三人稱單數時用does。過去式時，不管主詞是誰都用did幫忙。
(2)而且要記住一個非常重要的規則：任何的助動詞後面的動詞，都要變成原形動詞。（公式：助V＋原V）
(3)所謂「原形動詞」就是字尾或本身不能有所變化的動詞，例如eating、ate的原形就是eat(吃)；studying、studied的原形就是study(研讀)。
|
肯定句
|
疑問句
|
否定句
|
備註
|
|
You like me.
|
Do you like me?
你喜歡我嗎？
|
You do not like me.
你不喜歡我。
|
do和does的過去式都是did
|
|
You liked me.
|
Did you like me?
你以前喜歡我嗎？
|
You did not like me.
你以前不喜歡我。
|
|
I like you.
|
Do I like you?
我喜歡你嗎？
|
I do not like you.
我不喜歡你。
|
|
I liked you.
我喜歡過你。
|
Did I like you?
我有喜歡過你嗎？
|
I did not like you.
我沒喜歡過你。
|
like變原形了(字尾的d不見了)
|
|
He likes me.
他喜歡我。
|
Does he like me?
他喜歡我嗎？
|
He does not like me.
他不喜歡我。
|
主詞「三單」現在式時，用does
|
|
He liked me.
他喜歡過我。
|
Did he like me?
他以前喜歡我嗎？
|
He did not like me.
他以前不喜歡我。
|
不管like加s或d，一碰到助動詞does或did，都要變原形(不可加字尾)
|
回頂端
第十課：be動詞及一般動詞的未來式
必背觀念：
(1)不管句子裡的動詞是be動詞（即am、is、are）還是一般動詞（V），一提到「未來的事情」，就要在前面加上will(將要)，形成「未來式」。
(2)我們把will翻譯成「將要；將會」，它本身是個「助動詞」，所以後面的be動詞要用原形（即be），一般動詞也要變成「原形動詞」（即不可加s、ed、ing等）（不規則動詞也要變回原形，例如ate要變回原形eat）
(3)因為will是助動詞，所以疑問句、否定句都不必請別人幫忙，自己就可以造成。
(4)will not的縮寫變成won’t (將不)。
| |
肯定句
|
否定句
|
疑問句
|
|
現在式
|
I am happy.
我高興。
You are happy.
你高興。
He is happy.
他高興。
|
I am not happy. 我不高興。
You are not happy. 你不高興。
He is not happy. 他不高興。
|
Am I happy? 我高興嗎？
Are you happy? 你高興嗎？
Is he happy? 他高興嗎？
|
|
過去式
|
I was happy.
我那時 候是高興的。
You were happy.
你那時候是高興的。
He was happy.
他那時候是高興的。
|
I was not happy.
我那時不高興。
You were not happy.
你那時不高興。
He was not happy.
他那時不高興。
|
Was I happy?
我那時高興嗎？
Were you happy?
你那時高興嗎？
Was he happy?
他那時高興嗎？
|
|
說明：沒有說出明確指出過去時間的話，不好翻譯，只知道「過去某個時間」發生的事。
|
|
未來式
|
I will be happy.
我到時會高興的。
You will be happy.
你到時會高興的。
He will be happy.
他到時會高興的。
|
I will not be happy.
我到時會不高興的。
You will not be happy.
你到時會不高興的。
He will not be happy.
他到時會不高興的。
(= He won’t be happy.)
|
Will I be happy?
我到時會高興嗎？
Will you be happy?
你到時會高興嗎？
Will he be happy?
他到時會高興嗎？
|
|
說明1：沒有說出明確的未來時間，也不好翻譯，只知道「未來某個時間」發生的事。
說明2：will不定第幾人稱，都可以用，am, is, are都要變成原形—be。
|
回頂端
第十一課：be動詞及一般動詞的「wh-」問句
(1) 有wh-疑問詞的問句，wh-都放第一位，比be動詞或助動詞當老大時還大（「嗎」問句時be動詞或助動詞一定放句首），所以我叫這些wh-疑問詞為「大哥大」。
(2)「大哥大」有六個，因為都有「何」的意思，故叫「六何」。what(何事/物)、where(何處)、why(為何)、when(何時)、who(何人)、how(如何)。（還有一個which(哪一個)用法也類似）
(3) 口訣：大哥大＋小跟班＋主詞（＋動詞）。說明：肯定句改「嗎」問句時，把be動詞掉到句首即可。例如：You are a student.你是學生。→Are you a student?你是學生嗎？句中有一般動詞時，請助動詞幫忙，例如：You like him.你喜歡他。→Do you like him? 你喜歡他嗎？這時be動詞及助動詞好像大哥一樣，威風八面，但碰到了wh-的疑問詞，確只能尾隨其後了，所以我叫wh-的疑問詞為「大哥大」。
「六何」舉例
疑問詞（大哥大）
和be動詞一起用時
和助動詞及一般動詞一起用時
what什麼事/東西
What are you doing? 你在做什麼？
What do you do? 你做什麼行業的？
where 什麼地方
Where are you? 你在哪裡？
Where do you live? 你住在哪裡？
when 什麼時候
When is your birthday?
你的生日在什麼時候？
When do you want to go home?
你什麼時候要回家？
why 為什麼
Why are you late? 你為何遲到？
Why do you come early? 你為什麼早來了？
who什麼人
Who are you? 你是誰？
Who is he?
Who do you live with? 你和誰住一起？
Who does he live with? 他和誰住一起？
how 怎麼樣
How are you?
你好嗎？(你怎麼樣？)
How is she? 她好嗎？
How do you go to school?
你怎麼上學的？(用何方法？)
How does she go to school?
她怎麼上學的？
Wh-疑問詞與be動詞合用時
肯定句
「嗎」問句
「大哥大」問句
現在式
You are happy.
你是高興的。
He is sleeping.
他正在睡覺。
Are you happy? 你高興嗎？
Is he sleeping?
他正在睡覺嗎？
Why are you happy?
你為什麼高興？
Where is he sleeping?
他在哪邊睡覺？
過去式
She was sad yesterday.
她昨天很傷心。
You were tired.
你那時很累。
Was she sad yesterday?
她昨天傷心嗎？
Were you tired?
你那時很累嗎？
When was she sad?
她什麼時候傷心的？
Why were you tired?
你那時為何很累？
未來式
I will be there.
我到時會去那裡的。
He will be with you.
他會和你在一起。
Will I be there?
我到時會去那裡嗎？。
Will he be with you?
他會和你在一起嗎？
How will I be there?
我到時如何去那裡呢？
When will he be with you?
他何時會和你在一起？
Wh-疑問詞與助動詞及一般動詞合用時
| |
肯定句
|
「嗎」問句
|
「大哥大」問句
|
|
現式式
|
You like her. 你喜歡她。
He likes her. 他喜歡她。
|
Do you like her? 你喜歡她嗎？
Does he like her?
他喜歡她嗎？
|
Why do you like her?
你為什麼喜歡她？
How does he like her?
他喜歡她的程度如何？
|
|
說明：助動詞(does)後面的一般動詞要變成原形動詞，不能再加s或es。
|
|
過去式
|
You met him.
你遇見了他。
He killed the dog.
他把狗給殺了。
|
Did you meet him?
你有遇到他嗎？
Did he kill the dog?
他把狗殺了嗎？
|
Who did you meet?
你遇到誰了？
When did he kill the dog?
他是什麼時候把狗殺 掉的？
|
|
說明：助動詞後面的一般動詞都要從過去式變成原形動詞。
|
|
未來式
|
I will beat you.
我會打敗你的。
He will hurt her.
他會傷害她的。
|
Will I beat you?
我會打敗你嗎？。
Will he hurt her?
他會傷害她嗎？
|
How will I beat you?
我要怎樣才能打敗你呢？
Who will he hurt?
他會傷害誰？
|
回頂端
文章轉載於：英文自學網
以下是一些你不得不知的基本觀念，請你牢記！但蝦米為了方便國中生記憶，擅自將某些觀念簡化，但還都能應付一般規則。若發現錯誤，請不吝指正。
第一課：單字、片語、句型及句子的概念
平常講話時，都是「一句一句」的講，不可能只講「一個一個的單字」。所以你要說好英語，不可以只有「背單字」。而是要把單字放在句子裡去背。
但問題來了，一個一個單字分開來看得懂，但卻看不懂整句英語，這可能有幾個原因，分析如下：
第一：你沒有背到「片語」的意思：例如：look是「看」， out是「出來」，但合在一起「look out」卻是「小心、注意」之意。又如，最近電視廣告中出現的「Can you give me a hand?」，字面上是「你可以給我一隻手嗎？」但give...a hand是「幫助某人」之意。這種兩三個單字合在一起，出現特殊意思，而無法靠字面理解的，叫做「片語」、「慣用語」或「俚語」。所以，平時碰到片語時，就要另外記下來。再不然，就要準備一本好字典，這些常用的片語或慣用語，都會用比較粗黑的字體標示出來，提醒你要注意它們的特殊意思。
第二：你不了解它的「句型」：例如，You are too young to drive. 字面上是「你是太年輕了去開車」可是意思剛好相反，是「你還太年輕不行開車」 ，這裡用到「too...to... 太…而不能…」的句型。句型就像數學的公式一樣，沒有背到句型的話，要表達一個意思往往會辭不達意。例如要表達「我付給他一百元買了這支筆。」就要想到「pay 某人＋錢＋for＋某物」的句型，說成「I paid him 100 dollars for this pen.」其實，好的字典裡，這些「句型」或「慣用法」都會以粗黑的字體提醒你。或者有一種辭典叫「搭配辭典」，它把一個單字會一起使用的搭配用字都放在一起，表示這些字辭是常常出現一起使用的，如果你需要寫英文作文，建議不仿買一本來參考。
第三：你不了解句子組成的方式：例如一個簡單的句子「Is this a pen?」，字面上是「是這一隻筆？」但其實這是「疑問句」的排列方式「Be＋主詞…？」它的肯定句是「This is a pen.」有沒有發現，只要把be動詞「is」放到句首，其他照抄，就成了「這是一隻筆嗎？」完全和中文的說話方式不一樣吧！
回頂端
第二課、be動詞的三個現在式
必背1、動詞分二種，be動詞和一般動詞（簡稱V）。
必背2、be動詞的原始意思為「是」。
必背3、be動詞的現在式有三個，各有各的主人，不要弄錯囉！請看表格：
|
be動詞
|
am
|
is
|
are
|
|
主人是誰？（用什麼主詞呢？）
|
I（我）專用
|
1.
he（他）
2.
she（她）
3.
it（它）
4.
第三人稱單數的主詞（我們兩個人講話時，提到的第三個人、動物、東西或事情，只有一個的時候）
|
1.
you（你、你們）
2.
we（我們）
3.
they（他們）
4.
主詞是複數時
|
|
例句
|
I am happy.
|
1.
He is happy. 他是高興的。
2.
She is happy.
3.
It is good.
4.
My father is happy.
My dog is happy.
|
1.
You are happy.
2.
We are happy.
3.
They are happy.
4.
He and I are happy.
The students are happy.
|
回頂端
第三課、be動詞的問句及否定句
必背1：be動詞的現在式有3個，即am、is、are
必背2：be動詞可以造成問句和否定句，不用請別人幫忙，自己辦得到。
必背3：只要把be動詞挪到句首，就是「嗎」問句了。因為中文解釋通常加了「嗎」在句尾。又叫Yes-No問句，因為通常用yes或no先回答。
必背4：否定句就是在be動詞的後面加上not（不）即可。請看以下表格說明：
|
be動詞
|
am
|
is
|
are
|
|
肯定句
|
I am happy.
我是高興的。
|
1.
He is happy.
2.
She is happy.
3.
It is good.
4.
My father is happy.
5.
My teacher is happy.
|
1.
You are happy.
2.
We are happy.
3.
They are happy.
4.
He and I are happy.
5.
The students are happy.
|
|
疑問句
|
Am I happy?
我高興嗎？
|
Is he happy? 他高興嗎？
Is she happy? 她高興嗎？
Is it good? 它很棒嗎？
Is my father happy? 我爸爸高興嗎？
Is my teacher happy?
我的老師高興嗎？
|
Are you happy? 你高興嗎？
Are we happy?
Are they happy?
Are he and I happy?
Are the students happy?
|
|
否定句
|
I am not happy.
我不高興。
|
He is not happy. 他不高興。
She is not happy.
It is not good.
My father is not happy.
My teacher is not happy.
|
You are not happy. 你不高興。
We are not happy.
They are not happy.
He and I are not happy.
The students are not happy.
|
回頂端
第四課、一個句子只能有一個動詞
記住： 一個句子只能有一個動詞，如果有兩個（或以上）一定要想辦法解決。
例1：我喜歡籃球。I like basketball. （○）
I am like basketball. （╳）
註：like和be都是動詞，不能放一起，不然會打架喔！
例2：我正在打籃球。I am playing basketball. （○）
I am play basketball. （╳）
註：am+ Ving就會形成「現在進行式」表達「正在做…」
例3：我喜歡打籃球。I like playing basketball. （○）
I like to play basketball. （○）
I like play basketball. （╳）
註：like和play都是一般動詞，有兩種方式解決，把第二個 動詞加ing變成「動名詞」，要不就在兩個動詞中間加to（不定詞），整個to後面就叫做「不定詞片語」，當like的受詞。
例4：我們整晚又唱歌又跳舞。We sang and danced all night. （○）
We sang danced all night. （╳）
註：用「連接詞」(這裡是and)也可以把兩個動詞(sing和dance的過去式)連在一起。
（想要更深入了解兩個動詞在一起時要如何處理，請到另一篇文法教學→動名詞與不定詞）
回頂端
第五課、表達「正在…」的現在進行式
必背：如果要表達「正在做什麼事」，要用「be+Ving」的句型。
（V有ing在後面拉著，就不會和be打架囉）這時候的Ving叫「現在分詞」，和like後面的Ving(動名詞)名稱不一樣喔！
例1：I eat an apple.（我吃蘋果）→ I am eating an apple. （我正在吃蘋果）
I am not eating an apple. (我不是在吃蘋果)
Am I eating an apple? (我在吃蘋果嗎？)
註：如果說 I am eat apple.的話，am和eat就有兩個動詞同時出現，就打架了。
例2：You sleep. （你睡覺）→ You are sleeping. （你正在睡覺）
You are not sleeping. (你不是在睡覺)
Are you sleeping? (你在睡覺嗎？)
回頂端
第六課、一般動詞碰到「主詞是第三人稱單數」現在式要加s或es
必背：一般動詞（V）在現在式時，如果主人是「第三人稱單數」後面要加「s」或「es」。 （請記：主詞是「三、單、現」→動詞加s或es）
|
主詞是單數，非「三單」
|
主詞是複數
|
主詞是第三人稱單數
|
|
1.
I like basketball.
|
2.
They like basketball.
|
3.
He likes basketball.
|
|
4.
You watch TV.
|
5.
She and I watch TV.
|
6.
She watches TV.
|
|
7.
I wash dishes.(洗盤子)
|
8.
Your brothers wash dishes.
|
9.
Your brother washes dishes.
|
|
10.
You play.
|
11.
He and his dog play.
|
12.
My dog plays under the tree.
|
| 所謂「第三人稱單數」是指「我跟你講話時（或我在講事情時）提到的第三個人或東西，只有一個的時候，不一定光指人，也可指動物、植物或無生物。 |
回頂端
第七課：be動詞的過去式
必背：用英語表達「過去的事情」要注意用「過去式」，be動詞的過去式有兩個。am和is的過去式是「was」，are的過去式是「were」。
|
be動詞
|
am
|
is
|
are
|
|
現式式
|
I am happy.
我是高興的。
|
1.
He is happy.
2.
She is happy.
3.
It is good.
4.
My father is happy.
5.
My teacher is happy.
|
1.
You are happy.
2.
We are happy.
3.
They are happy.
4.
He and I are happy.
5.
The students are happy.
|
|
過去式
|
I was happy yesterday.
我昨天很高興。
|
He was happy yesterday. 他昨天高興。
She was happy yesterday.
It was good yesterday.
My father was happy yesterday.
My teacher was happy yesterday.
|
You were happy yesterday.
你昨天高興。
We were happy yesterday.
They were happy yesterday.
|
|
疑問句
|
Was I happy?
|
Was he happy?
|
Were we happy?
|
|
否定句
|
I was not happy.
|
He was not happy.
|
You were not happy.
|
回頂端
第八課：一般動詞的過去式
必背：一般動詞（V）的過去式分為兩種：
(1)規則變化 ：字尾加ed
(2)不規則變化只能死背
|
規則變化
|
不規則變化
|
|
現在式
|
過去式
|
ed的唸法
|
現在式
|
過去式
|
|
cook 煮
|
cooked
|
無聲子音後的ed唸t
|
eat 吃
|
ate
|
|
use 用
|
used
|
有聲子音後的ed唸d
|
see 看見
|
saw
|
|
play 玩
|
played
|
母音後的ed唸d
|
do 做
|
did
|
|
start 開始
|
started
|
t、d之後的ed唸[Id]
|
feel 感覺
|
felt
|
|
like 喜歡
|
liked
|
字尾有e時，加上d即可
|
hear 聽見
|
heard
|
|
study
研讀
|
studied
|
子音+y時，去y加ied，唸法為原字尾音加d。
|
不規則動詞的三態變化，聲要聽聲音→請按這裡
|
(3)一般動詞的過去式，就不用在考慮人稱問題，不管規則、不規則變化，都不用像現在式時第三人稱單數要加s。請看例句：
|
現在式
|
過去式
|
|
You like me. 你喜歡我。
|
You liked me. 你過去喜歡我。
|
過去式，不管第幾人稱，都一樣。
|
|
I like you. 我喜歡你。
|
I liked you. 我喜歡過你。
|
|
He likes me. 他喜歡我。(主詞三單現V加s)
|
He liked me. 他喜歡過我。
|
|
She likes me. 她喜歡我。(主詞三單現V加s)
|
She liked me. 她以前喜歡我。
|
| 現在式動詞，表示目前或習慣性行為。 |
用過去式動詞表達時，是表示以前的行為。 |
回頂端
第九課：一般動詞的問句及否定句
必背觀念：
(1)一般動詞（V）自己無法造成問句及否定句，一定要請「無意義的助動詞」幫忙。現在式時，通常用do幫忙，主詞是第三人稱單數時用does。過去式時，不管主詞是誰都用did幫忙。
(2)而且要記住一個非常重要的規則：任何的助動詞後面的動詞，都要變成原形動詞。（公式：助V＋原V）
(3)所謂「原形動詞」就是字尾或本身不能有所變化的動詞，例如eating、ate的原形就是eat(吃)；studying、studied的原形就是study(研讀)。
|
肯定句
|
疑問句
|
否定句
|
備註
|
|
You like me.
|
Do you like me?
你喜歡我嗎？
|
You do not like me.
你不喜歡我。
|
do和does的過去式都是did
|
|
You liked me.
|
Did you like me?
你以前喜歡我嗎？
|
You did not like me.
你以前不喜歡我。
|
|
I like you.
|
Do I like you?
我喜歡你嗎？
|
I do not like you.
我不喜歡你。
|
|
I liked you.
我喜歡過你。
|
Did I like you?
我有喜歡過你嗎？
|
I did not like you.
我沒喜歡過你。
|
like變原形了(字尾的d不見了)
|
|
He likes me.
他喜歡我。
|
Does he like me?
他喜歡我嗎？
|
He does not like me.
他不喜歡我。
|
主詞「三單」現在式時，用does
|
|
He liked me.
他喜歡過我。
|
Did he like me?
他以前喜歡我嗎？
|
He did not like me.
他以前不喜歡我。
|
不管like加s或d，一碰到助動詞does或did，都要變原形(不可加字尾)
|
回頂端
第十課：be動詞及一般動詞的未來式
必背觀念：
(1)不管句子裡的動詞是be動詞（即am、is、are）還是一般動詞（V），一提到「未來的事情」，就要在前面加上will(將要)，形成「未來式」。
(2)我們把will翻譯成「將要；將會」，它本身是個「助動詞」，所以後面的be動詞要用原形（即be），一般動詞也要變成「原形動詞」（即不可加s、ed、ing等）（不規則動詞也要變回原形，例如ate要變回原形eat）
(3)因為will是助動詞，所以疑問句、否定句都不必請別人幫忙，自己就可以造成。
(4)will not的縮寫變成won’t (將不)。
| |
肯定句
|
否定句
|
疑問句
|
|
現在式
|
I am happy.
我高興。
You are happy.
你高興。
He is happy.
他高興。
|
I am not happy. 我不高興。
You are not happy. 你不高興。
He is not happy. 他不高興。
|
Am I happy? 我高興嗎？
Are you happy? 你高興嗎？
Is he happy? 他高興嗎？
|
|
過去式
|
I was happy.
我那時 候是高興的。
You were happy.
你那時候是高興的。
He was happy.
他那時候是高興的。
|
I was not happy.
我那時不高興。
You were not happy.
你那時不高興。
He was not happy.
他那時不高興。
|
Was I happy?
我那時高興嗎？
Were you happy?
你那時高興嗎？
Was he happy?
他那時高興嗎？
|
|
說明：沒有說出明確指出過去時間的話，不好翻譯，只知道「過去某個時間」發生的事。
|
|
未來式
|
I will be happy.
我到時會高興的。
You will be happy.
你到時會高興的。
He will be happy.
他到時會高興的。
|
I will not be happy.
我到時會不高興的。
You will not be happy.
你到時會不高興的。
He will not be happy.
他到時會不高興的。
(= He won’t be happy.)
|
Will I be happy?
我到時會高興嗎？
Will you be happy?
你到時會高興嗎？
Will he be happy?
他到時會高興嗎？
|
|
說明1：沒有說出明確的未來時間，也不好翻譯，只知道「未來某個時間」發生的事。
說明2：will不定第幾人稱，都可以用，am, is, are都要變成原形—be。
|
回頂端
第十一課：be動詞及一般動詞的「wh-」問句
(1) 有wh-疑問詞的問句，wh-都放第一位，比be動詞或助動詞當老大時還大（「嗎」問句時be動詞或助動詞一定放句首），所以我叫這些wh-疑問詞為「大哥大」。
(2)「大哥大」有六個，因為都有「何」的意思，故叫「六何」。what(何事/物)、where(何處)、why(為何)、when(何時)、who(何人)、how(如何)。（還有一個which(哪一個)用法也類似）
(3) 口訣：大哥大＋小跟班＋主詞（＋動詞）。說明：肯定句改「嗎」問句時，把be動詞掉到句首即可。例如：You are a student.你是學生。→Are you a student?你是學生嗎？句中有一般動詞時，請助動詞幫忙，例如：You like him.你喜歡他。→Do you like him? 你喜歡他嗎？這時be動詞及助動詞好像大哥一樣，威風八面，但碰到了wh-的疑問詞，確只能尾隨其後了，所以我叫wh-的疑問詞為「大哥大」。
「六何」舉例
疑問詞（大哥大）
和be動詞一起用時
和助動詞及一般動詞一起用時
what什麼事/東西
What are you doing? 你在做什麼？
What do you do? 你做什麼行業的？
where 什麼地方
Where are you? 你在哪裡？
Where do you live? 你住在哪裡？
when 什麼時候
When is your birthday?
你的生日在什麼時候？
When do you want to go home?
你什麼時候要回家？
why 為什麼
Why are you late? 你為何遲到？
Why do you come early? 你為什麼早來了？
who什麼人
Who are you? 你是誰？
Who is he?
Who do you live with? 你和誰住一起？
Who does he live with? 他和誰住一起？
how 怎麼樣
How are you?
你好嗎？(你怎麼樣？)
How is she? 她好嗎？
How do you go to school?
你怎麼上學的？(用何方法？)
How does she go to school?
她怎麼上學的？
Wh-疑問詞與be動詞合用時
肯定句
「嗎」問句
「大哥大」問句
現在式
You are happy.
你是高興的。
He is sleeping.
他正在睡覺。
Are you happy? 你高興嗎？
Is he sleeping?
他正在睡覺嗎？
Why are you happy?
你為什麼高興？
Where is he sleeping?
他在哪邊睡覺？
過去式
She was sad yesterday.
她昨天很傷心。
You were tired.
你那時很累。
Was she sad yesterday?
她昨天傷心嗎？
Were you tired?
你那時很累嗎？
When was she sad?
她什麼時候傷心的？
Why were you tired?
你那時為何很累？
未來式
I will be there.
我到時會去那裡的。
He will be with you.
他會和你在一起。
Will I be there?
我到時會去那裡嗎？。
Will he be with you?
他會和你在一起嗎？
How will I be there?
我到時如何去那裡呢？
When will he be with you?
他何時會和你在一起？
Wh-疑問詞與助動詞及一般動詞合用時
| |
肯定句
|
「嗎」問句
|
「大哥大」問句
|
|
現式式
|
You like her. 你喜歡她。
He likes her. 他喜歡她。
|
Do you like her? 你喜歡她嗎？
Does he like her?
他喜歡她嗎？
|
Why do you like her?
你為什麼喜歡她？
How does he like her?
他喜歡她的程度如何？
|
|
說明：助動詞(does)後面的一般動詞要變成原形動詞，不能再加s或es。
|
|
過去式
|
You met him.
你遇見了他。
He killed the dog.
他把狗給殺了。
|
Did you meet him?
你有遇到他嗎？
Did he kill the dog?
他把狗殺了嗎？
|
Who did you meet?
你遇到誰了？
When did he kill the dog?
他是什麼時候把狗殺 掉的？
|
|
說明：助動詞後面的一般動詞都要從過去式變成原形動詞。
|
|
未來式
|
I will beat you.
我會打敗你的。
He will hurt her.
他會傷害她的。
|
Will I beat you?
我會打敗你嗎？。
Will he hurt her?
他會傷害她嗎？
|
How will I beat you?
我要怎樣才能打敗你呢？
Who will he hurt?
他會傷害誰？
|
回頂端
難度方面，個人認為閱讀的部分跟實際考試比起來相差不遠，各有高低；而聽力的部分不管在語速和口音上都比實際考試還要難上不少，特別是題目中收錄的澳洲腔調更是讓人聽得相當的痛苦（吐血）。而測驗本身的難度也高低起伏不定，像閱讀我就覺得有幾回特別的難，甚至都寫不完...而有幾回則是輕鬆的在時間之內趕完。
才能不讓荷包大失血又能得到最好的學習成效呢？
