Julie's English Wonderland

看完第一篇多益用書分享的心得很棒吧！

下半部還有更精彩的

讀完上面的兩本書，接下來就是要準備開始進行實戰練習囉。我一口氣買了另外兩本測驗題庫來作考前的練習，

同樣也是國際學村出版的「黃金認證新多益聽力題庫解析」、「黃金認證新多益閱讀題庫解析」。

這兩套書在PTT的多益板上面頗受好評，非常搶手。這兩本書都是模擬測驗的題庫，各自有七回的測驗題，而且都有附錄一本解答本。解答的部分編寫的非常詳細，不但把題目翻譯成中文，也將文法解釋的非常詳細，還有題目中的單字也一併整理成列表。寫完後馬上對答案，針對自己錯誤的地方作筆記，對於改進自己的弱點有相當大的幫助喔！

難度方面，個人認為閱讀的部分跟實際考試比起來相差不遠，各有高低；而聽力的部分不管在語速和口音上都比實際考試還要難上不少，特別是題目中收錄的澳洲腔調更是讓人聽得相當的痛苦（吐血）。而測驗本身的難度也高低起伏不定，像閱讀我就覺得有幾回特別的難，甚至都寫不完...而有幾回則是輕鬆的在時間之內趕完。

這兩本書中也都提供了一些些解答的技巧還有小提醒，告訴考生在正式考試的時候需要注意的一些細節，也提供了筆記的欄位讓讀者可以記錄下這次練習時的缺失，以便檢討改進。

這兩本書對於想要熟悉多益題型和考試節奏有相當大的幫助，推薦各位考生可以買下來好好的練習，並且好好的利用解答本中的試題詳解好好檢討自己錯誤的部分，相信可以有很大的幫助。

而這兩本這陣子悄悄的推出新的版本了！因應多益考題的更新，出版社也特別重新編輯全新的題庫，目前也在博客來上架，和舊版的差異就不太清楚，要等有人實際拿到分享才知道囉。

博客來「新多益聽力題庫解析」：http://www.books.com.tw/products/0010633055?loc=003_005
博客來「新多益閱讀題庫解析」：http://www.books.com.tw/products/0010633060?loc=003_006

另外就是寂天出版社出版的「新多益聽力閱讀超高分：黃金試題2000題」。這本書看標題也就馬上可以知道是大量的題庫。其實就是將寂天出版的聽力和閱讀兩套題庫合在一起變成一本書，各自有十回的測驗，總共有嚇死人的兩千題的份量。

這本書是我在寫完國際學村的兩本書之後，買下來繼續做練習使用的，題目的難度方面，個人是覺得難度閱讀有簡單一點（但也有可能是我已經習慣了才會覺得變簡單），聽力的話則是很明顯的比國際學村還要更簡單，因為講話的速度和口音都清楚多了。做這一本主要是想要多練習，實際使用起來其實效果還是國際學村的比較好，因為國際學村的解答編排非常細細，相較之下這一套書就只有簡單的把題目翻譯成中文而已，也沒有額外針對題目裡的單字作收錄，所以幫助我覺得是有限，但就多練習熟悉考試技巧吧。

博客來「新多益聽力閱讀超高分」：http://www.books.com.tw/products/0010581126

在考試前的一個星期，我又買了一本測驗題來寫，那便是多益測驗的公司ETS出版的「多益測驗官方全真試題指南III」。這本通稱為OG3，為整個系列的第三本，目前最新的版本已經出到第四本囉！在ETS官網和博客來都可以輕易的買得到。

這本書總共收錄了兩回聽力+閱讀的完整測驗，總共只有兩回官方訂價卻高達950元台幣...我們先撇開這超高的定價不管，因為是ETS自己編輯的模擬考試，所以「據說」題目比較接近正式考試的難度。我自己是覺得閱讀方面和其他幾本書差不多，聽力的話則是比國際學村簡單許多；至於跟正式考試我覺得閱讀是沒太大差異，但是聽力的話則是正式考試難上許多。不過最近多益的難度似乎上下起伏不定，也是很難說，像我考的這次普遍來說大家都覺得聽力有偏難...而再上一次則是閱讀的部分偏難。

書的裝訂和印刷蠻精美的，排版也和正式考試的試題本接近，算是擬真度很高，果然是官方出的書。但真的有點貴，建議還是買二手書或是簡體版本來練習就好；雖然出了很多本系列作，但也不用全部買。個人是在考試前兩天買來看看自己的實力在哪－結果跟實際考試出來的成績有點落差，實際考試的成績低了不少orz

博客來「多益測驗官方全真試題指南III」：http://www.books.com.tw/products/0010529348

我參加的是2014/03/30場次，這次考試普遍評價是聽力比較難，閱讀還好。因為是第一次考，所以考試的進行讓我有點陌生和不適，不過考場中沒有出現什麼稀奇古怪的現象干擾作答，但是聽力有點難度讓我無所適從，還有畫錯題目的狀況發生，害我緊張了一下有幾題沒有聽到，幸好後面有拉回來...閱讀則是覺得寫得很順，沒有感覺到特別難寫的地方，寫完之後也還剩約十分鐘的時間。

可是成績出來卻跟我自己預料的有點落差：聽力450、閱讀440，本來以為聽力會更糟糕的說，想不到竟然閱讀還比較低分？猜想應該是成績有調整過吧！這成績有點不上不下，總覺得可以表現得更好，短期內不想再挑戰就是了="=

以上分享希望對各位考生有所幫助，祝各位考場得意。

文章分享自

http://nagareboshi70.blogspot.tw/2014/04/toeic.html

各種多益用書到底要怎麼挑選才能不讓荷包大失血又能得到最好的學習成效呢？

一起來看網友分享的心得吧！

前一陣子考慮到求職的問題，思索了是否該來考些語言相關的證照，以輔助之後轉職的需求。
而搜尋了PTT多益板並且配合博客來圖書，買了幾本多益用書，準備了三個月之後考了890分。

老實講，這不算是非常頂尖的分數，我自己評估可以表現得更好，但是...短期之內也沒甚麼動力再去準備考第二次，就先擱著吧（因為打算先準備日文檢定了）。

本篇就我買下來的幾本書作使用心得分享，給各位想考多益的考友們作個購書的參考，順便也稍微分享一下這陣子以來準備的一些心得。




既然說是要考英文檢定，我想不可或缺的就是要先從最基本的單字及文法作起。

坊間許多英文補習班和語言學習的書籍都告訴各位不用背單字也可以在語言上表現的很好；但我個人始終覺得這只是個笑話。

試想，若是考閱讀測驗的時候選擇題列出來的四個選項ABCD當中沒有一個單字是你認識的，你是要怎麼去作答？以我自己生活偶爾和人書面文字通信的時候，也常常遇到不知道要選用哪個單字的問題；也不用說若是一篇文章頻繁的出現你不懂的單字，你根本就不可能完全看懂文章的意思（我知道有時候可以猜，但有時候真的就是會猜不出來），所以怎麼可能學英文不用背單字咧？

於是我認為背單字才是一切的基礎，你多益常用單字都不熟悉根本就免談！

搜尋了博客來和一些網路上的評價，我發現許多人有推薦國際學村這間出版社所出版的考試用書；

而剛好博客來有推出一套「新多益閱讀題庫大全」+「新多益單字大全」的合售，兩本書一起買才不到一千元，十分划算，想都沒想就下定了。

國際學村的這本「新多益閱讀題庫大全」主要針對是多益的閱讀測驗部分作整理，針對了多益正式考試當中會遇到的各種題型作分析和講解，分為文法、單字片語、篇章閱讀等不同的部分，每個章節和單元都會有一些練習題，讀完整個章節之後就可以馬上進行練習，熟悉剛才讀過的東西。而這本書還有另外附解答本，講解相當詳細，每一題都會有翻譯，也詳細解釋各個選項為什麼不恰當，以及題目的重點在哪裡。

題目個人是認為有偏難，剛開始作的時候有點無所適從，但熟悉之後就還好了。最後面的話還有30天份的單字列表給讀者背誦。看完前面的部份之後，後面就是實戰測驗，總共兩回各一百題，題目難度頗高，很有挑戰性。

看完這本之後，對於釐清基本文法概念，還有了解多益閱讀測驗各種題型有相當大的幫助，適合對於文法概念尚不是很清楚的人使用，也可以讓文法底子不錯的人重新複習基本文法。面對繁雜的篇章閱讀，書中也提供有效的快速解題技巧。而更特別的是書本也提供了依照個人不同程度的進度表，給不同程度的讀者參考。

我是在去年年底買的，買的是舊版，現在博客來上面已經找得到這本「新多益閱讀題庫大全」的新版本，看介紹是寫說題目有大幅更新，實際情況就不清楚囉。

博客來「新多益閱讀題庫大全」（新版）：http://www.books.com.tw/products/0010629000

而另外一本「新多益單字大全」也是國際學村出版的，書中內容主要是針對多益常考單字部分做整理。不同於許多單字書，本書並未按照單字的字母順序去編排，而是採取主題式的方式彙整，將相關某個主題的單字收集起來編成一個章節；這些主題包括了公司應徵、會議、法律、考核、休閒等，而且章節開頭會穿插一則有趣的漫畫讓人快速了解進入這章的主題。

這樣子的編排對我來說較為容易上手，因為按照字母順序編排的單字書每次我大概看完「A」開頭的單字我就差不多掛了...而且一大堆拼字接近的單字更是會讓人看得頭昏眼花，以主題聯想的方式去記憶對我而言比較容易入門，按照字母順序的總有種苦行僧的感覺太難熬。

本書總共是有三十個章節，剛好一天一個章節可以讓人在一個月裡面全部背完。每個單字還提供了近義詞、反義詞可以讓人順便一起記下之外，還提供例句，還有提醒讀者要注意的使用上的小細節。每十個章節就有一次的小驗收，讓讀者自我測試一下是否有記得這十天來記下的單字。這種編輯不但可以一口氣邏輯性的記下單字，還可以注意到使用上的差異以及細節，非常實在。因為單字不是記下拼法而已，還要注意使用法才是真正的學會這個單字啊！

我自己在使用的時候則是一天兩個章節，花了一個多月的時間把整本書背了兩次，很多單字都實際的出現在各個練習題以及實際的考試當中，非常推薦需要背單字的人參考。目前這本書也已經出了新的版本；我買的是舊版本（黃色書皮），新的版本（綠色書皮）聽說是修改幅度不大，博客來上面也買得到囉。

博客來「新多益單字大全」（新版）：http://www.books.com.tw/products/0010613333

不管學習任何語言都要有一定的基礎，當然英文也不外乎。怎麼幫自己打穩英文基礎呢？

 以下是一些你不得不知的基本觀念，請你牢記！但蝦米為了方便國中生記憶，擅自將某些觀念簡化，但還都能應付一般規則。若發現錯誤，請不吝指正。

第一課：單字、片語、句型及句子的概念

平常講話時，都是「一句一句」的講，不可能只講「一個一個的單字」。所以你要說好英語，不可以只有「背單字」。而是要把單字放在句子裡去背。

但問題來了，一個一個單字分開來看得懂，但卻看不懂整句英語，這可能有幾個原因，分析如下：

第一：你沒有背到「片語」的意思：例如：look是「看」， out是「出來」，但合在一起「look  out」卻是「小心、注意」之意。又如，最近電視廣告中出現的「Can you give me a hand?」，字面上是「你可以給我一隻手嗎？」但give...a hand是「幫助某人」之意。這種兩三個單字合在一起，出現特殊意思，而無法靠字面理解的，叫做「片語」、「慣用語」或「俚語」。所以，平時碰到片語時，就要另外記下來。再不然，就要準備一本好字典，這些常用的片語或慣用語，都會用比較粗黑的字體標示出來，提醒你要注意它們的特殊意思。

第二：你不了解它的「句型」：例如，You are too young to drive. 字面上是「你是太年輕了去開車」可是意思剛好相反，是「你還太年輕不行開車」 ，這裡用到「too...to... 太…而不能…」的句型。句型就像數學的公式一樣，沒有背到句型的話，要表達一個意思往往會辭不達意。例如要表達「我付給他一百元買了這支筆。」就要想到「pay 某人＋錢＋for＋某物」的句型，說成「I paid him 100 dollars for this pen.」其實，好的字典裡，這些「句型」或「慣用法」都會以粗黑的字體提醒你。或者有一種辭典叫「搭配辭典」，它把一個單字會一起使用的搭配用字都放在一起，表示這些字辭是常常出現一起使用的，如果你需要寫英文作文，建議不仿買一本來參考。

第三：你不了解句子組成的方式：例如一個簡單的句子「Is this a pen?」，字面上是「是這一隻筆？」但其實這是「疑問句」的排列方式「Be＋主詞…？」它的肯定句是「This is a pen.」有沒有發現，只要把be動詞「is」放到句首，其他照抄，就成了「這是一隻筆嗎？」完全和中文的說話方式不一樣吧！

回頂端

第二課、be動詞的三個現在式

必背1、動詞分二種，be動詞和一般動詞（簡稱V）。   
必背2、be動詞的原始意思為「是」。  
必背3、be動詞的現在式有三個，各有各的主人，不要弄錯囉！請看表格：

回頂端

第三課、be動詞的問句及否定句

必背1：be動詞的現在式有3個，即am、is、are
必背2：be動詞可以造成問句和否定句，不用請別人幫忙，自己辦得到。
必背3：只要把be動詞挪到句首，就是「嗎」問句了。因為中文解釋通常加了「嗎」在句尾。又叫Yes-No問句，因為通常用yes或no先回答。
必背4：否定句就是在be動詞的後面加上not（不）即可。請看以下表格說明：  

回頂端

第四課、一個句子只能有一個動詞

記住： 一個句子只能有一個動詞，如果有兩個（或以上）一定要想辦法解決。

例1：我喜歡籃球。I like basketball. （○）
I am like basketball. （╳）

                                    註：like和be都是動詞，不能放一起，不然會打架喔！

例2：我正在打籃球。I am playing basketball. （○）
I am play basketball. （╳）

                                    註：am+ Ving就會形成「現在進行式」表達「正在做…」

例3：我喜歡打籃球。I like playing basketball. （○）
I like to play basketball. （○）

                                              I like  play basketball. （╳）

註：like和play都是一般動詞，有兩種方式解決，把第二個 動詞加ing變成「動名詞」，要不就在兩個動詞中間加to（不定詞），整個to後面就叫做「不定詞片語」，當like的受詞。

例4：我們整晚又唱歌又跳舞。We sang and danced all night. （○）

                                                       We sang  danced all night.  （╳）

        註：用「連接詞」(這裡是and)也可以把兩個動詞(sing和dance的過去式)連在一起。

（想要更深入了解兩個動詞在一起時要如何處理，請到另一篇文法教學→動名詞與不定詞）

回頂端

第五課、表達「正在…」的現在進行式

必背：如果要表達「正在做什麼事」，要用「be+Ving」的句型。
（V有ing在後面拉著，就不會和be打架囉）這時候的Ving叫「現在分詞」，和like後面的Ving(動名詞)名稱不一樣喔！

                例1：I eat an apple.（我吃蘋果）→ I am eating an apple. （我正在吃蘋果）

                                                              I am not eating an apple. (我不是在吃蘋果)

                                                         Am I eating an apple? (我在吃蘋果嗎？)

註：如果說 I am eat apple.的話，am和eat就有兩個動詞同時出現，就打架了。

                例2：You sleep. （你睡覺）→ You are sleeping. （你正在睡覺）
                                                          You are not sleeping. (你不是在睡覺) 
                                                           Are you sleeping? (你在睡覺嗎？)

回頂端

第六課、一般動詞碰到「主詞是第三人稱單數」現在式要加s或es

必背：一般動詞（V）在現在式時，如果主人是「第三人稱單數」後面要加「s」或「es」。 （請記：主詞是「三、單、現」→動詞加s或es）

回頂端

第七課：be動詞的過去式

必背：用英語表達「過去的事情」要注意用「過去式」，be動詞的過去式有兩個。am和is的過去式是「was」，are的過去式是「were」。

回頂端

第八課：一般動詞的過去式

必背：一般動詞（V）的過去式分為兩種：
(1)規則變化 ：字尾加ed
(2)不規則變化只能死背

(3)一般動詞的過去式，就不用在考慮人稱問題，不管規則、不規則變化，都不用像現在式時第三人稱單數要加s。請看例句：  

回頂端

第九課：一般動詞的問句及否定句

必背觀念：
(1)一般動詞（V）自己無法造成問句及否定句，一定要請「無意義的助動詞」幫忙。現在式時，通常用do幫忙，主詞是第三人稱單數時用does。過去式時，不管主詞是誰都用did幫忙。
(2)而且要記住一個非常重要的規則：任何的助動詞後面的動詞，都要變成原形動詞。（公式：助V＋原V）
(3)所謂「原形動詞」就是字尾或本身不能有所變化的動詞，例如eating、ate的原形就是eat(吃)；studying、studied的原形就是study(研讀)。  

回頂端

第十課：be動詞及一般動詞的未來式

必背觀念：

(1)不管句子裡的動詞是be動詞（即am、is、are）還是一般動詞（V），一提到「未來的事情」，就要在前面加上will(將要)，形成「未來式」。

(2)我們把will翻譯成「將要；將會」，它本身是個「助動詞」，所以後面的be動詞要用原形（即be），一般動詞也要變成「原形動詞」（即不可加s、ed、ing等）（不規則動詞也要變回原形，例如ate要變回原形eat）

(3)因為will是助動詞，所以疑問句、否定句都不必請別人幫忙，自己就可以造成。

(4)will not的縮寫變成won’t (將不)。  

回頂端

第十一課：be動詞及一般動詞的「wh-」問句

(1) 有wh-疑問詞的問句，wh-都放第一位，比be動詞或助動詞當老大時還大（「嗎」問句時be動詞或助動詞一定放句首），所以我叫這些wh-疑問詞為「大哥大」。

(2)「大哥大」有六個，因為都有「何」的意思，故叫「六何」。what(何事/物)、where(何處)、why(為何)、when(何時)、who(何人)、how(如何)。（還有一個which(哪一個)用法也類似）

(3)  口訣：大哥大＋小跟班＋主詞（＋動詞）。說明：肯定句改「嗎」問句時，把be動詞掉到句首即可。例如：You are a student.你是學生。→Are you a student?你是學生嗎？句中有一般動詞時，請助動詞幫忙，例如：You like him.你喜歡他。→Do you like him? 你喜歡他嗎？這時be動詞及助動詞好像大哥一樣，威風八面，但碰到了wh-的疑問詞，確只能尾隨其後了，所以我叫wh-的疑問詞為「大哥大」。  

「六何」舉例

疑問詞（大哥大）

和be動詞一起用時

和助動詞及一般動詞一起用時

what什麼事/東西

What are you doing? 你在做什麼？

What do you do? 你做什麼行業的？

where 什麼地方

Where are you? 你在哪裡？

Where do you live? 你住在哪裡？

when 什麼時候

When is your birthday?
你的生日在什麼時候？

When do you want to go home?
你什麼時候要回家？

why 為什麼

Why are you late? 你為何遲到？

Why do you come early? 你為什麼早來了？

who什麼人

Who are you? 你是誰？
Who is he?

Who do you live with? 你和誰住一起？
Who does he live with? 他和誰住一起？

how 怎麼樣

How are you?
你好嗎？(你怎麼樣？)
How is she? 她好嗎？

How do you go to school?
你怎麼上學的？(用何方法？)
How does she go to school?
她怎麼上學的？

Wh-疑問詞與be動詞合用時

肯定句

「嗎」問句

「大哥大」問句

現在式

You are happy.

你是高興的。

He is sleeping.

他正在睡覺。

Are you happy? 你高興嗎？

Is he sleeping?

他正在睡覺嗎？

Why are you happy?

你為什麼高興？

Where is he sleeping?

他在哪邊睡覺？

過去式

She was sad yesterday.

她昨天很傷心。

You were tired.

你那時很累。

Was she sad yesterday?

她昨天傷心嗎？

Were you tired?

你那時很累嗎？

When was she sad?

她什麼時候傷心的？

Why were you tired?

你那時為何很累？

未來式

I will be there.

我到時會去那裡的。

He will be with you.

他會和你在一起。

Will I be there?

我到時會去那裡嗎？。

Will he be with you?

他會和你在一起嗎？

How will I be there?

我到時如何去那裡呢？

When will he be with you?

他何時會和你在一起？

Wh-疑問詞與助動詞及一般動詞合用時

回頂端

 文章轉載於：英文自學網

以下是一些你不得不知的基本觀念，請你牢記！但蝦米為了方便國中生記憶，擅自將某些觀念簡化，但還都能應付一般規則。若發現錯誤，請不吝指正。

第一課：單字、片語、句型及句子的概念

平常講話時，都是「一句一句」的講，不可能只講「一個一個的單字」。所以你要說好英語，不可以只有「背單字」。而是要把單字放在句子裡去背。

但問題來了，一個一個單字分開來看得懂，但卻看不懂整句英語，這可能有幾個原因，分析如下：

第一：你沒有背到「片語」的意思：例如：look是「看」， out是「出來」，但合在一起「look  out」卻是「小心、注意」之意。又如，最近電視廣告中出現的「Can you give me a hand?」，字面上是「你可以給我一隻手嗎？」但give...a hand是「幫助某人」之意。這種兩三個單字合在一起，出現特殊意思，而無法靠字面理解的，叫做「片語」、「慣用語」或「俚語」。所以，平時碰到片語時，就要另外記下來。再不然，就要準備一本好字典，這些常用的片語或慣用語，都會用比較粗黑的字體標示出來，提醒你要注意它們的特殊意思。

第二：你不了解它的「句型」：例如，You are too young to drive. 字面上是「你是太年輕了去開車」可是意思剛好相反，是「你還太年輕不行開車」 ，這裡用到「too...to... 太…而不能…」的句型。句型就像數學的公式一樣，沒有背到句型的話，要表達一個意思往往會辭不達意。例如要表達「我付給他一百元買了這支筆。」就要想到「pay 某人＋錢＋for＋某物」的句型，說成「I paid him 100 dollars for this pen.」其實，好的字典裡，這些「句型」或「慣用法」都會以粗黑的字體提醒你。或者有一種辭典叫「搭配辭典」，它把一個單字會一起使用的搭配用字都放在一起，表示這些字辭是常常出現一起使用的，如果你需要寫英文作文，建議不仿買一本來參考。

第三：你不了解句子組成的方式：例如一個簡單的句子「Is this a pen?」，字面上是「是這一隻筆？」但其實這是「疑問句」的排列方式「Be＋主詞…？」它的肯定句是「This is a pen.」有沒有發現，只要把be動詞「is」放到句首，其他照抄，就成了「這是一隻筆嗎？」完全和中文的說話方式不一樣吧！

回頂端

第二課、be動詞的三個現在式

必背1、動詞分二種，be動詞和一般動詞（簡稱V）。   
必背2、be動詞的原始意思為「是」。  
必背3、be動詞的現在式有三個，各有各的主人，不要弄錯囉！請看表格：

回頂端

第三課、be動詞的問句及否定句

必背1：be動詞的現在式有3個，即am、is、are
必背2：be動詞可以造成問句和否定句，不用請別人幫忙，自己辦得到。
必背3：只要把be動詞挪到句首，就是「嗎」問句了。因為中文解釋通常加了「嗎」在句尾。又叫Yes-No問句，因為通常用yes或no先回答。
必背4：否定句就是在be動詞的後面加上not（不）即可。請看以下表格說明：  

回頂端

第四課、一個句子只能有一個動詞

記住： 一個句子只能有一個動詞，如果有兩個（或以上）一定要想辦法解決。

例1：我喜歡籃球。I like basketball. （○）
I am like basketball. （╳）

                                    註：like和be都是動詞，不能放一起，不然會打架喔！

例2：我正在打籃球。I am playing basketball. （○）
I am play basketball. （╳）

                                    註：am+ Ving就會形成「現在進行式」表達「正在做…」

例3：我喜歡打籃球。I like playing basketball. （○）
I like to play basketball. （○）

                                              I like  play basketball. （╳）

註：like和play都是一般動詞，有兩種方式解決，把第二個 動詞加ing變成「動名詞」，要不就在兩個動詞中間加to（不定詞），整個to後面就叫做「不定詞片語」，當like的受詞。

例4：我們整晚又唱歌又跳舞。We sang and danced all night. （○）

                                                       We sang  danced all night.  （╳）

        註：用「連接詞」(這裡是and)也可以把兩個動詞(sing和dance的過去式)連在一起。

（想要更深入了解兩個動詞在一起時要如何處理，請到另一篇文法教學→動名詞與不定詞）

回頂端

第五課、表達「正在…」的現在進行式

必背：如果要表達「正在做什麼事」，要用「be+Ving」的句型。
（V有ing在後面拉著，就不會和be打架囉）這時候的Ving叫「現在分詞」，和like後面的Ving(動名詞)名稱不一樣喔！

                例1：I eat an apple.（我吃蘋果）→ I am eating an apple. （我正在吃蘋果）

                                                              I am not eating an apple. (我不是在吃蘋果)

                                                         Am I eating an apple? (我在吃蘋果嗎？)

註：如果說 I am eat apple.的話，am和eat就有兩個動詞同時出現，就打架了。

                例2：You sleep. （你睡覺）→ You are sleeping. （你正在睡覺）
                                                          You are not sleeping. (你不是在睡覺) 
                                                           Are you sleeping? (你在睡覺嗎？)

回頂端

第六課、一般動詞碰到「主詞是第三人稱單數」現在式要加s或es

必背：一般動詞（V）在現在式時，如果主人是「第三人稱單數」後面要加「s」或「es」。 （請記：主詞是「三、單、現」→動詞加s或es）

回頂端

第七課：be動詞的過去式

必背：用英語表達「過去的事情」要注意用「過去式」，be動詞的過去式有兩個。am和is的過去式是「was」，are的過去式是「were」。

回頂端

第八課：一般動詞的過去式

必背：一般動詞（V）的過去式分為兩種：
(1)規則變化 ：字尾加ed
(2)不規則變化只能死背

(3)一般動詞的過去式，就不用在考慮人稱問題，不管規則、不規則變化，都不用像現在式時第三人稱單數要加s。請看例句：  

回頂端

第九課：一般動詞的問句及否定句

必背觀念：
(1)一般動詞（V）自己無法造成問句及否定句，一定要請「無意義的助動詞」幫忙。現在式時，通常用do幫忙，主詞是第三人稱單數時用does。過去式時，不管主詞是誰都用did幫忙。
(2)而且要記住一個非常重要的規則：任何的助動詞後面的動詞，都要變成原形動詞。（公式：助V＋原V）
(3)所謂「原形動詞」就是字尾或本身不能有所變化的動詞，例如eating、ate的原形就是eat(吃)；studying、studied的原形就是study(研讀)。  

回頂端

第十課：be動詞及一般動詞的未來式

必背觀念：

(1)不管句子裡的動詞是be動詞（即am、is、are）還是一般動詞（V），一提到「未來的事情」，就要在前面加上will(將要)，形成「未來式」。

(2)我們把will翻譯成「將要；將會」，它本身是個「助動詞」，所以後面的be動詞要用原形（即be），一般動詞也要變成「原形動詞」（即不可加s、ed、ing等）（不規則動詞也要變回原形，例如ate要變回原形eat）

(3)因為will是助動詞，所以疑問句、否定句都不必請別人幫忙，自己就可以造成。

(4)will not的縮寫變成won’t (將不)。  

回頂端

第十一課：be動詞及一般動詞的「wh-」問句

(1) 有wh-疑問詞的問句，wh-都放第一位，比be動詞或助動詞當老大時還大（「嗎」問句時be動詞或助動詞一定放句首），所以我叫這些wh-疑問詞為「大哥大」。

(2)「大哥大」有六個，因為都有「何」的意思，故叫「六何」。what(何事/物)、where(何處)、why(為何)、when(何時)、who(何人)、how(如何)。（還有一個which(哪一個)用法也類似）

(3)  口訣：大哥大＋小跟班＋主詞（＋動詞）。說明：肯定句改「嗎」問句時，把be動詞掉到句首即可。例如：You are a student.你是學生。→Are you a student?你是學生嗎？句中有一般動詞時，請助動詞幫忙，例如：You like him.你喜歡他。→Do you like him? 你喜歡他嗎？這時be動詞及助動詞好像大哥一樣，威風八面，但碰到了wh-的疑問詞，確只能尾隨其後了，所以我叫wh-的疑問詞為「大哥大」。  

「六何」舉例

疑問詞（大哥大）

和be動詞一起用時

和助動詞及一般動詞一起用時

what什麼事/東西

What are you doing? 你在做什麼？

What do you do? 你做什麼行業的？

where 什麼地方

Where are you? 你在哪裡？

Where do you live? 你住在哪裡？

when 什麼時候

When is your birthday?
你的生日在什麼時候？

When do you want to go home?
你什麼時候要回家？

why 為什麼

Why are you late? 你為何遲到？

Why do you come early? 你為什麼早來了？

who什麼人

Who are you? 你是誰？
Who is he?

Who do you live with? 你和誰住一起？
Who does he live with? 他和誰住一起？

how 怎麼樣

How are you?
你好嗎？(你怎麼樣？)
How is she? 她好嗎？

How do you go to school?
你怎麼上學的？(用何方法？)
How does she go to school?
她怎麼上學的？

Wh-疑問詞與be動詞合用時

肯定句

「嗎」問句

「大哥大」問句

現在式

You are happy.

你是高興的。

He is sleeping.

他正在睡覺。

Are you happy? 你高興嗎？

Is he sleeping?

他正在睡覺嗎？

Why are you happy?

你為什麼高興？

Where is he sleeping?

他在哪邊睡覺？

過去式

She was sad yesterday.

她昨天很傷心。

You were tired.

你那時很累。

Was she sad yesterday?

她昨天傷心嗎？

Were you tired?

你那時很累嗎？

When was she sad?

她什麼時候傷心的？

Why were you tired?

你那時為何很累？

未來式

I will be there.

我到時會去那裡的。

He will be with you.

他會和你在一起。

Will I be there?

我到時會去那裡嗎？。

Will he be with you?

他會和你在一起嗎？

How will I be there?

我到時如何去那裡呢？

When will he be with you?

他何時會和你在一起？

Wh-疑問詞與助動詞及一般動詞合用時

回頂端

日本一直是台灣人很喜歡去旅遊的國家。但日本的消費高，想要便宜的玩一定要做足功課、精打細算。今天就跟大家分享從成田機場到東京都內只要1000日幣交通方式！

自由行的卡友應該都知道搭利木津巴士單程就需要3100円，就算搭一般電車從日暮里〜成田空港也需要1025円（中間還需要停１５站），而今天要分享的巴士只需要1000円。

而這種超便宜機場巴士現在有，京成的「東京シャトル」和平和交通的「THEアクセス成田」兩種，到機場時間約１小時上下。

京成的「東京シャトル」提早預約的話還可以打折變900円！！
▼來看看車站和車內大概長怎樣吧！

很明顯的告訴你，在這裡可以搭車到成田機場～～
不要擔心太便宜，因為他會確實的把你送到機場去XD

車內乾淨整潔

THEアクセス成田

用便宜的車票到機場，又可以省下一筆預算～～

▼兩種巴士每隔10~20分鐘有一班車！

有興趣的人請到京成的「東京シャトル」和平和交通的「THEアクセス成田」的官網看看啦（讚啦）

文章及圖片轉載於：宅宅新聞

要怎麼如何訓練自己的英文聽力？其實最快的方法就是讓自己身在英文的環境中。如果沒有英文環境呢？那就自己創造囉！

如何短時間內訓練好英文聽力？

一、善用英文線上教材

TED、Umano、eslpod、VoiceTube等等都是很棒的英文聽力訓練網站。

二、聽英文歌取代中文歌

如果你有聽音樂的習慣，不妨聽英文歌曲取代中文歌曲，這是為了讓自己置身於一個英文聽力環境。

三、做填空練習

什麼是填空練習？就是一篇文章有不少比較難的字彙都是空的，在利用英聽教材做填寫練習。例如成寒出的的有聲書系列《成寒英語有聲書2：靈媒的故事》、《成寒英語有聲書4：推理女神探》、《成寒英語有聲書5：一語動人心》等等都已經幫讀者整理好了。另外填空練習其實也可以自己做，配合線上教材摘錄文章，自己挖出較難的單字做聽力訓練。

四、看英文影片不要看字幕

看英文影片一定要把中文字幕關掉，看字幕對英文聽力的訓練沒什麼幫助。但若聽不懂怎麼辦？辦法便是再從頭聽一遍，當你聽越多遍就會發現自己越來越懂它在講什麼！

五、背誦大量字彙

背誦大量字彙是快速提昇英文聽力的必備條件，有大量的字彙量才能夠聽得懂越多，但是字彙的來源並不是單字本，而是你利用線上英文聽力教材所聽不懂的那些字彙，那才是你要背的字彙。

六、查英文字彙要查國外英文辭典網站

查英文字彙意思的時候要查國外英文網站，例如Dictionary.com就是一個很棒的國外英文辭典網站，查Yahoo翻譯或Google翻譯雖然可以讓你馬上知道意思，但是中文無法完全表達英文的意思，查國外英文辭典網站才表達得出全部的意思，這也是為了要讓自己置身於全英文環境。

七、善用通勤時間

要快速訓練好聽文聽力不外乎就是大量的聽，知道了方法還得身體力行才行，例如搭捷運、公車等等時間都可以拿Ipod或Mp3起來聽英文有聲書教材。

當你開始讓自己置身一個全英文環境，一開始會覺得有點痛苦，但是如果撐過去了，便會發現其中的樂趣，因為你會發現自己已經聽懂越來越多了。

在短短時間內訓練好英文聽力的訣竅就是：讓自己置身一個全英文的環境。成寒在短短十個月內都可以做到了，代表每個人一定都可以作到。
短時間內練好英文聽力的方法就是善用英文聽力教材、善用填空練習，《成寒英語有聲書5：一語動人心》《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》等都是很棒的填空練習有聲書教材、看英文影片不要看字幕、背誦大量字彙、查字彙用國外英文辭典網站、善用通勤時間。學好英文一定有方法，不妨參考《英文，非學好不可》或是學好英文，你應該要看過得幾本書這篇文章，無論是誰只要用對方法都能快速學好英文。

沒有學不會的英文，只有用不對方法，只要方法正確，人人都可以學好英文。

文章轉載於：知識家