這篇要來推薦托福TOEFL補習班、分享在補習班準備托福TOEFL的過程,我在補習班的托福TOEFL準備時間將近6個月,想趁著英文語感和準備托福TOEFL的心情消失前趕快考好,所以刻意報名補習班課程結束後緊接著的那場托福TOEFL正式考,中間完全無縫接軌哈哈,因為我很怕一休息就鬆懈了,也想速戰速決、盡快結束準備托福TOEFL的緊繃。

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托福TOEFL總成績出爐是很滿意的116分,各項分數:閱讀Reading 30、聽力Listening 30、口說Speaking 29、寫作Writing 27,很開心在補習班準備托福TOEFL沒有白費。

 

 


附上我的托福TOEFL成績單:

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接下來我會分成兩個部份來分享:

 

托福TOEFL補習班&老師推薦(加映補習班托福TOEFL模擬考&正式考流程) 

托福TOEFL考試技巧準備心得


 

 


 

 

◆托福TOEFL補習班&老師推薦


 

 

///托福TOEFL補習班推薦

托福TOEFL補習班同樣選擇了之前準備多益TOEIC考試的時代國際(想知道我多益TOEIC考到滿分990如何準備請看這篇)。我的朋友都很疑惑,他們覺得我多益考這麼高分,英文已經夠好,為什麼準備托福TOEFL還要去補習班?

首先,準備托福TOEFL跟準備多益TOEIC是完全兩回事,雖然我的英文基礎不錯,但托福TOEFL對我來說又是一個全然陌生的學術性英文考試(多益則是偏商業跟生活),加上托福TOEFL還有多益沒考的寫作及口說,整體而言難度更高。而且我需要在碩二畢業前(就是半年內)取得理想的托福TOEFL成績,時間有點緊迫,於是選擇我熟悉的補習班,而且補習班的托福TOEFL模擬考場地就是托福TOEFL正式考場,根本完美無缺、沒得挑剔哈哈,是讓我不會過度緊張而影響原有托福TOEFL實力的關鍵。

當然,最主要的原因還是因為喜歡補習班的上課環境及老師們,雖然也曾遇到一些不好的經驗(其中最困擾的就是選不到課,然後就要跟顧問求救,有點麻煩......不過蠻多次最後都有選進去,但就是要等別人棄選,不幸沒候補到請等下一輪,但到了課程後期我通常就不上了,因為我沒時間了啊,這是我遇到補習班的最大缺點,請自行評估),但不至於讓我不想在那裡上課。因為托福TOEFL老師的教學真的很棒,讓我能夠在短時間內掌握到準備托福TOEFL考試的訣竅,托福TOEFL老師會在下一個部份推薦。

托福TOEFL補習班另外還有一個我很推薦的地方(尤其對於像我一樣忙碌的人),就是補習班提供的托福TOEFL相關考試訊息很實用,而且有些新資訊很難靠自己去掌握,補習班一定都會最先公告,我每次有上課都會注意補習班公佈欄或者詢問現場顧問,補習班幫忙整理這些資訊就不用花時間自己去找,這樣就可以專心上課、好好準備托福TOEFL。


 

 

補習班整理的托福TOEFL考後注意事項:

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///補習班托福TOEFL老師推薦

我很推薦時代托福TOEFL補習班的教學模式:托福的閱讀、寫作是由台灣老師指導;聽力跟口說由外籍老師上課,因為閱讀、寫作的考試技巧用中文來講解最清楚,這樣上課時間可以很快吸收,回家複習就能事半功倍。而聽力跟口說是多數台灣學生的弱點,因此讓外國老師來教,便能以最直接的方式學到外國人的英文思考邏輯,也能在全英文的環境下習慣及鍛鍊聽、說英文,而且面對外籍老師,就不得不說英文(講中文的話,老師不會理你喔),所以一定會學得很快。而訓練英文思考邏輯是準備托福TOEFL最重要的根本,不只對聽力、口說有用,對準備托福TOEFL寫作也非常有幫助。


 

 

推薦托福TOEFL閱讀、寫作台灣老師:


Tony: 個性跟髮型都很酷的一位老師,講話冷冷的卻一針見血,蠻幽默的。托福TOEFL技巧很實用,上課時每句話都是重點,會抽點同學問問題,先刺激我們思考,用引導式的方法上課,而不是填鴨式,不會只是給答案要我們硬背,解答時可以感受到老師的英文功力非常深厚、很有料。但他的托福TOEFL班很容易爆滿,臨時要選進去通常機會不大,一定要事先排好課。

 


Mandy: 用心、詳細、清楚、精闢,講解托福TOEFL跟英文重要觀念相當深入淺出,幫助我把英文基礎鞏固得更扎實,也學到很多新的東西,上課會適時地跟我們聊天,讓我們可以在快速的上課節奏中喘口氣、稍稍放鬆一下。推薦她製做的托福TOEFL講義,總是很多實用的補充,我個人奉為聖經哈哈。而且待人非常親切有禮貌,下課有問題我都盡量問,絕對不把問題帶回家,老師也都很樂意、很有耐心解答。

 

推薦這兩位老師都有個共同特色就是講話速度飛快,剛開始聽課真的超不適應的,要非常、非常專心,不過我上幾堂課後就習慣了。如果怕跟不上速度的,我有聽別的同學推薦Nurdin,對托福TOEFL考試的掌握度很好,考試技巧分析得很到位,但講話好像比較冷場哈哈,不過我沒上過他的課就不方便評論更多了。 


 

 

推薦托福TOEFL聽力、口說外籍老師:

Jonathan H.: 上課活潑有趣、互動熱絡、教到托福TOEFL重點,聽力常出現的考點跟怎麼做筆記,都有很詳盡的教法。尤其推薦他給的托福TOEFL口說回答架構,讓我很快速掌握到訣竅。上課會要我們即席回答,除了能夠訓練我們膽量、反應力、英語口說流利度跟英文思考邏輯,還有個好處就是上課前一定會好好準備可以用來回答的內容(這樣也等於認真複習了托福TOEFL考試重點),不然講不出東西真的很丟臉哈哈。 


Jonathan A.: 老師總是笑笑的很可愛,外型跟舉止很有紳士風度,托福TOEFL課跟我們互動良好、鼓勵我們不要害羞多講英文,犯錯也沒關係,營造出很好的氣氛讓我們勇於練習英文口說,托福TOEFL相關的補充很好,給我們的口說建議都很受用,只要跟著老師給的方向修正,準備托福TOEFL就會越來越得心應手。

 

推薦這兩位很好的老師剛好都叫Jonathan,他們一樣也有共同特色就是跟我們學生的互動很好,從鼓勵、引導到建議,一步一步教我們熟練托福TOEFL口說的技巧,互動好上課就會很有趣,因為不容易覺得累,就能夠保持準備托福TOEFL跟學英文的熱忱,我覺得這是讓我有效獲得托福TOEFL口說高分的關鍵。

 

以上推薦都是我本身有上過課的托福TOEFL老師,但我的喜好不一定適合每個人,還有很多很棒的托福TOEFL老師可以選擇準備托福TOEFL有考慮去補習班的人,建議你們去補習班親自嘗試看看。


 

 

///推薦補習班的托福TOEFL模擬考&托福TOEFL正式考流程分享

很推薦補習班的托福TOEFL模擬考試(每個禮拜日都有場次,報名繳保證金200元,考試當天就會退還,所以不能當天臨時缺考,不然就沒收保證金,就是有考免費沒考反而要繳錢哈哈,但名額有限,要盡早預約)!因為我參加補習班最後一次托福TOEFL模擬考的成績竟然跟我正式考只差了2分!(正式考的口說跟聽力各高了1分) 我的狀況是蠻準的,值得參考。

最推薦、最加分的一點是補習班的托福TOEFL模擬考場地就是正式考場地時代國際補習班站前校考場(考場編號: STN11537A)


 

 

趁教室沒人偷拍的補習班托福TOEFL考場:

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我托福TOEFL正式考當天遇到兩個一起上托福TOEFL課而認識的補習班同學,因為有提早到,就小聊了一下,幫彼此打氣放鬆心情,場地跟人都是熟悉的,心情上真的會安定許多。


正式進場考托福TOEFL前,要先簽屬一張ETS的保密條款(不准考後洩題),就是照抄一段英文再簽名,然後到了九點,補習班的監考人員開始講解托福TOEFL正式考規則,講解得很詳細,手機要關機、中間強制休息10分鐘要走出考場,只能上廁所喝水,不能看書!......等等。接著九點半開始check in進考場,拍照入座後,等待監考人員指示就可以按continue開始考試。


托福TOEFL正式考有些規定很不近人情,例如不能帶水瓶到坐位上,所以要忍耐兩個小時以上不能喝水,只能拿著護照。還有就是考場會準備每個考生一支鉛筆跟三張試紙,不能多拿(筆芯斷了只能自求多福......),鉛筆寫鈍了,要舉手跟監考人員一支換一支,試紙也是要一次三張換三張,所以有個小技巧就是寫了兩張多就可以趕快趁空檔舉手跟監考人員換紙了,不然等到三張都快寫滿才要換,到了後面的題目可能會來不及或空白部分不夠寫,不過這次我遇到的補習班監考人員很貼心,他巡場看到我快寫滿了,就主動換三張紙給我,我都不用自己舉手,讓我可以保持專注考托福TOEFL。


這些嚴格的條件平常就要運用托福TOEFL模擬考去適應,不能因為是模考就比較隨便,否則到了托福TOEFL正式考發現狀況一堆,影響平時該有的水準就不好了。之前我參加補習班模擬考發生過剛好坐到冷氣出風口前的位置,風超大超冷,我擔心考口說會被冷風吹到鎖喉,跟補習班客服人員反應後關小,但考到聽力卻又覺得變悶了(因為教室是密閉式空間,很安靜,不會被外面聲音干擾,但空氣卻不流通),只好忍到全程考完......很幸運地托福TOEFL正式考當天的位置還不錯,加上又是冬天,就沒有遇到冷氣太強的情形。


 

 

另外考托福TOEFL無可避免的、無論任何場地都會遇到的就是,每個人答題時間不一致,可能有些人還在考聽力時,有些人已經開始考口說了(托福TOEFL的考試順序: R→  L→  休息10min's→  S→  W),所以要有被干擾的準備(不過我是先開始考口說的那個哈哈),不過就算先開始考口說也還是會被其他人干擾,有的人嗓門比較大,答題像在燃燒生命,被嚇到之後一定要忍住不要去聽講的內容哈哈,與其分心去聽別人講的來猜測考題,不如好好專心聽題目並思考,但還好在補習班參加托福TOEFL模考的經驗已經讓我適應在被干擾的環境下考試的功力了,所以平時除了累積考托福TOEFL所需的英文能力,培養專注力也是準備托福TOEFL必練的功夫。

ps. 其實時代的托福正式考是所有考生統一開始考試,但每個人的答題速度不一致,所以中場休息後,還是會遇到有人先考口說的問題,所以一定會有干擾,沒辦法,ETS托福考試的制度就是這樣。


然後生理跟精神狀況要很好這就有點靠運氣,像我正式考的那天,坐我旁邊那個男生閱讀剛開始考沒多久,突然從坐位上跳起來、奪門而出......過一下之後有回來。我猜他大概是肚子痛到憋不住了,當下有點慶幸的心想還好不是自己發生這種事(好像有點壞哈哈),不然浪費的那十幾分鐘對於考托福TOEFL真是損失慘重。

 

 


 

 


◆準備托福TOEFL考試技巧


 

 

///準備托福TOEFL 閱讀 Reading技巧

寫托福TOEFL閱讀建議順序為先看題目,再看選項,最後回頭看文章對應的段落。比較棘手的是文章描述在選項裡會變成換句話說,也就是說即使看懂文意,還是會陷入一時找不到答案的窘境,因此思考上要再轉換一層,我知道這樣講真的很難懂,所以下面直接用托福TOEFL題目來舉例說明(參考來源: xination):


「在義大利的活字印刷很發達,第一本由活字印刷出版的書是xxx,它是與宗教相關的書籍,接下來是ooo書,但在宋朝活字印刷並沒有廣泛使用,因為中文字太多,不像英文只有26個字母,因此中國還是使用木板印刷」

 

Q: According to XX paragraph, 為什麼在宋朝活字印刷不流行?

(1) 政府限制活字印刷術的使用

(2) 因為宋朝宗教活動並不明顯,使宋朝沒使用活字印刷

(3) 在宋代活字印刷還沒發明

(4) 因為活字印刷太貴

 

----- 往下看拉看答案 -----

 

 

 

 

 

 


答案是(4),這題的選項乍看之下還真不知道正確答案是哪個,像我第一眼看是覺得都錯......

 


線索句是因為中文字太多數量多所以製作上比較費工,因此印刷比較昂貴,這完全是延伸思考! 另外就是用消去法後,這是最適當的選項:

 

(1) 政府限制活字印刷術的使用→ 文中沒有提到原因是政府限制

(2) 因為宋朝宗教活動並不明顯,使宋朝沒使用活字印刷→  文中的宗教活動是指義大利

(3) 在宋代活字印刷還沒發明→ 文中沒有提及,無法判斷

只有​(4) 可以跟線索句因為中文字太多做連結。


 

 


一題千萬不要糾結太久,真的想不出答案先隨便猜一個,以免心情慌亂而影響答題節奏,筆記要寫下不確定答案的題數,並寫下該題考慮中的選項(已經確定剔除的選項就不用浪費時間記了),這樣如果有多餘時間可以回頭作答就能更加迅速。

 

托福TOEFL閱讀高分的關鍵在於字彙量越多越好,可以加快答題速度、提升答對率、以及增加推敲出"不懂的專有名詞"的機會(如果前後文的單字都看得懂,就算遇到困難的專有名詞也能猜到接近的意思)。


 

 

補習班老師整理的托福TOEFL考試出現頻率高的單字:

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///準備托福TOEFL 聽力 Listening技巧

托福TOEFL聽力是非常關鍵的能力,即使是考口說及寫作也需要用到聽力的技能。所以聽力弱的人平時一定要扎實訓練。托福TOEFL聽力考試的主要技巧在於判斷考點(抓資訊重點),因為落落長一大串的演說(資訊),不可能去考你每一字每一句講的內容(因為其中有包含廢話哈哈),所以托福TOEFL聽力要考的就是重點,其他聽大概就好,這就是準備托福TOEFL聽力的技巧。


 

 

托福TOEFL 聽力的考點判斷:


1. 聽到: "Today we're discussing..." 或 "The most important point is..." 或 "Remember that..." 這些開頭,後面接著講的東西一定要寫下來,主旨必考!

 


2. 某些一直被重複提到的東西也是重點,要記下來。

 


3. 聽到 "OK", "Well", "So", "Now then" ...等等這些開頭字眼,後面就是要講major point,要非常專注去聽跟筆記。

 


4. 試著預測考點(這點要靠平時多演練模擬考題心得),補習班托福TOEFL老師整理了八大考點(下列a.~h.) 給我們:

 


a. Definition 就是解釋定義,幫助了解專有名詞,聽到"...means...", "...is...", "...refers to..." ,此時要能聽懂討論的主題。這些內容對應到的問題例如: What is precipitation? (請定義何為沉澱)

 


b. Description and Example 開始針對主題描述舉例,聽到"...consists of...", "for example, ...", "namely, ...", "spacufucally, ..." ,這些內容通常對應類似這樣的問題: What are the symptoms of anxiety? (焦慮有哪些症狀?)

 


c. Classification 說明並分類主題屬於哪個族群,例如某段聽到教授解釋why a spider is not an insect (為什麼蜘蛛不是屬於昆蟲),會list出"昆蟲"的特徵跟"蜘蛛"的特徵,此時要把筆記畫分成兩個區塊,分別記下各自的特徵,解說特徵前通常會聽到這些字眼: "kinds of", "types of", "varieties of", "properties of"

 


d. Sequence 主題的排序,通常是步驟、等級跟時間(日期、年份),例如問題是How did photography develop in the nineteenth century? (攝影在19世紀如何發展?),就要記下依照時間排序的發展內容。

 


e. Comparison and Contrast 將主題跟另外性質類似的東西做對照對比,可能是一樣or 不一樣,例如教授討論到地球跟金星同樣歸類為行星,聽到的關鍵字會是: "differ from", "in comparison with", "similar to", "although", "but", "however"...等。

 


f. Cause and Effect 探討主題造成的影響、效應以及其背後的原因,聽到: "as a result", "thus", "as a consequence", "for this reason", "therefore" 後面就是接著說重點,這種的筆記要分兩部分: "before" and "after" 或者是 "cause" and "effect"

 


g. Problem and Solution 說明主題為何是個問題以及討論如何解決,通常是聽到A、B兩個學生在討論一個問題,A先描述並解釋問題本身,接著B會提出兩個可能的解決方法,然後A再針對B提出的解決方法給予評論(正面、負面、不置可否都有可能),這邊筆記要寫重點的是"描述問題本身"以及"兩種可能的解決方法"(所以A的評論不是重點),會聽到的關鍵字是: "advantages", "disadvantages", "problem", "solution", "answer", "benefits",最後要出自己的觀點(兩種解決方法擇一去講)。

 


h. Persuasion and Evaluation 信念(立場or 意見)、評估,題目舉例: 聽一個學生對於大學宣布的某項新政策提出反應,筆記要寫的重點是判斷出該生是贊成(喜歡)或不贊成(不喜歡)那項新政策,以及原因為何,會聽到的關鍵字可能是: "must", "should", "ought to"

 


 

 

以上內容需要詳細全文請看這份補習班托福TOEFL老師給的講義:

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學會判斷托福TOEFL聽力的考點(抓重點)之後,接下來就是做筆記的技巧,也就是要怎麼記得快速清楚、有組織地寫下幫助自己記憶這些考點的方法,等等下面的做筆記Note-taking技巧會提到。


 

 

///準備托福TOEFL 口說 Speaking技巧

托福TOEFL口說高分要素技巧總整理(這是我自己根據補習班每堂托福TOEFL口說課,老師給的建議所做的筆記,若有不足歡迎指教):


1. 發音正確並清楚: 無關腔調,而是指一個單字或一個片語要有連貫,才能讓人聽懂語意,例如: elaborately 這個字不能因為音節太多,就唸成 ela...bo...rately,或片語in order to 就不要拆成in ......or...der to...,就像講中文「我感到非常焦躁不安」,不影響語意的斷句為:「我感到......非常......焦躁不安」,錯誤的斷句為:「我感...到非......常焦躁不...安」,另外就是尾音不要擅自吃掉或含糊不清,例如: er 結尾就該捲舌、l 結尾舌頭就要頂上去、氣音結尾也該發出來(有些氣音可以利用跟下一個字的連音來幫助發音,例如 result in,結尾可唸成類似"ㄊㄧㄥ"的音)......等等,我認為這是最基本不能犯的錯,平時演練一定要錄音起來聽,才知道哪裡要改進。

 


2.  文法正確、字彙豐富:  文法不要錯得太離譜,說出口發現有錯誤可以即時修正,字彙不要一直重複題目講到的,要多抽換同義字,例如"購買"這個字的動詞可以用shop,  buy,  perchase,  pay這幾個去交互替換,切記不要使用沒把握的字跟文法(這就跟平時的熟悉度有關了,多充實字彙量跟熟練文法,全靠累積與練習,沒有什麼訣竅)。

 


3.  流暢(持續)與邏輯: 當然不可能像朗讀一樣完全不思考或不斷句地說完一整段,思考空檔如第一點所述,要在正確的語句後停頓,不要影響語意,補習班老師強調托福TOEFL口說高分的內容都不會停頓超過一秒(停頓也要發出思考的hmm...語助詞,讓人知道你正在想下一句),這就叫流暢;而邏輯簡單來說就是下一點(第4點)所提及的舉例跟細節,它們的作用是支持你的論點以及延展你的答案,讓人覺得"嗯,你說得有道理",中文的結構就是: "因為...所以..."(英文邏輯思考不過就是顛倒過來而已),這就叫做邏輯。

 


4.  要有細節跟舉例:  闡述自己的意見主張之後,要解釋為什麼這麼想,你的理由、根據是什麼?  所以要用例子去說服,而例子只舉一個是不夠的,會顯得太單薄、字彙也容易重覆。補習班老師說想要高分,至少要舉兩個例子!  如果想法源源不絕能舉出三個當然很好,不過通常舉出兩個例子,且內容都言之有物(有具體的細節)就已經夠好了,托福TOEFL最愛的就是examples。

 


 

 


 

 

托福TOEFL口說Q. 1Q. 2: 算是暖身題,把握上述四點技巧要高分不難,要特別注意的是托福TOEFL口說同樣需要運用作筆記的技巧,尤其從Q. 3開始,都會搭配一段聽力。

托福TOEFL口說Q. 3: 我認為也不難,重述一次閱讀部分的主旨(通常是一個政策或公告)以及聽力部分學生講的立場跟理由(不要加入自己的觀點),考你除了看懂、聽懂之餘,能不能口述整理重點摘要。技巧在於時間掌控,共60秒的答題時間,自己抓三部分去分配: 描述reading部分的主旨+ 表明speaker的立場(贊成or反對)→ 最多15秒、闡述第一個reason+detail→  20秒左右、第二個reason+detail→ 25秒左右。筆記需要用到上述h. Persuasion and Evaluation的技巧(請往上拉回去看),其實有聽懂(理解)要抓考點並不難。

托福TOEFL口說Q. 4: 想高分務必要加強練習這題,因為這是我跟補習班同學們一致認為是托福TOEFL口說中最難的一題! 得分重點在於整合reading部分跟lecture部分去闡述主題跟例子,因為這兩個部份是在講同樣一個主題(某種概念、理論......等等),所以reading部分一定要看懂(不要想著等等要聽lecture部分很緊張,就慌了),這樣即使lecture部分漏聽一些重點,至少還掌握70%以上;相對地,如果不幸reading部分一知半解,那接下來lecture部分大概也零零落落,可能理解了不到50%! 秒數掌控同上述Q. 3一樣切三個部分去講: 描述reading部分+ lecture部分要討論的主題為何、第一個example+detail、第二個example+detail。

托福TOEFL口說Q. 5: 描述problem本身以及兩種可能的solutions,最後要出自己的觀點(兩種解決方法偏好哪個)以及理由(當然也可以說因為另一個不好)。筆記需要用到的技巧為上述的g. Problem and Solution(請拉上去看喔),這題要特別注意時間的分配(一樣答題時間60秒),我剛開始練習這大題時都會發生來不及講完最後偏好的solution跟why(理由),所以我就縮短描述problem本身的時間,然後兩個solutions不要講太細,我的時間分配是: 描述problem本身→ 10秒 、描述兩個solutions→  25秒說明自己偏好的solution跟why→  25秒。

托福TOEFL口說Q. 6: 聽一段lecture整理出內容的重點,通常教授開門見山丟出主題後,會指出關於主題的兩個example,再各別用detail去說明,這題高分的技巧在於清楚區別兩個example的定義,並舉出detail輔佐,但detail不用太琢磨,提到重點就好。時間控制技巧分成三部分: 介紹討論的主題、第一個example+detail、第二個example+detail,秒數分配可參照Q. 3喔。


 

 

我自己準備托福TOEFL的心得是,托福TOEFL口說的模版根本不是重點(道理同下部分會提及的托福TOEFL寫作),內容好才是高分的關鍵,而內容要講得好還是有策略的,剛開始練習不知道如何開口,補習班老師教我們先看別人講得好的範本,接著老師會分析範本講得好的原因、獲得高分的地方是哪些部份(用字& 文法),例如: 文法上可以運用關係代名詞,一題只要用個一次就顯得很厲害,所以我就卯起來練習關代;或像用字部分different 可以替換成 distinct 之類的,這個我是仰賴老師給的托福TOEFL同義字講義,多儲存一點,腦中可以運用的資料就多一點! 不過就算程度夠想炫技,也不宜太頻繁,講多了怕出錯,適時地表現出自己有較高的英文程度就好,相信托福TOEFL口說一定能得高分。


 

 

補習班老師的超實用托福TOEFL同義字講義(透過題目練習比直接看單字背更有趣、也能記更牢):

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///準備托福TOEFL 寫作 Writing技巧

托福TOEFL寫作分兩大題: 整合寫作跟獨立寫作,我剛開始準備托福TOEFL會參考補習班老師給的托福TOEFL寫作模版來練習,目的是幫助自己快速進入狀況、建立寫作架構、保持思路清晰,避免離題或不知所云。

我覺得托福TOEFL寫作模版這種東西,主要是初期當作入門的教材,到了準備托福TOEFL中後期,就不該一味地照抄套用別人的或老師給的模版應該要經過自己大腦思考,寫出屬於自己的模版。切記,出國留學之後寫報告、作業一字一句都要靠自己想出來,不會有人提供範本給你抄!準備托福TOEFL只是留學前的暖身題。

所以我自己在摸熟托福TOEFL寫作技巧後,就不再依賴補習班老師給的模版,而是多運用抽換字的技巧加上文法使用關代(其實就是把托福TOEFL口說的技巧拿來舉一反三),改寫成屬於自己、並且比較高階的托福TOEFL寫作架構。


 

 


整合寫作(寫作時間20分鐘)

 


所謂整合就是要截取並結合閱讀及聽力兩部分資訊的重點(類似托福TOEFL口說的Q. 4),再用寫作方式表達出來,不能加入自己的觀點,聽力的部分也是需要運用到做筆記的技巧,以下分享托福TOEFL整合寫作的模版給大家參考,補習班老師說最好掌控在200~225字

 


補習班老師給的初階版: 


The reading passage and the professor  both discuss the topic of _____. The reading mainly proposes/ claims that _____. However,  the speaker discords with the ideas in the reading passage. He offers several reasons to oppose the article. ( He thinks _____, offering several reasons to oppose the article.)

 


 

 


The first reason  is that _____. ( the first reason is about _____. ) Although in the article it claims _____, the professor says _____. Thus, the lecturer believes _____. That  contradicts what the reading passage indicates.

 


 

 

Second,  the speaker refutes the reading by mentioning _____. Though the article states _____, he argues that _____. Therefore, the lecturer concludes that _____.


 

 


The third reason is that _____. While the article ndicates _____, the speaker points out _____. Hence, the professor holds that _____.

 


 

 


Finally, the professor in the lecture disagrees with the points in the reading. He believes that _____.
 

 


 

 


我自己改寫的進階版:

 


The reading passage mainly discusses/ talks about/ sheds new light on _____. (閱讀的主旨) The author further enumerates/ lists three _____. (理論/說法/假設/問題…) to defend its claim/ stance/ idea/ position. The lecture, however, disagrees/ refutes the claim in its reading counterpart and provides three _____ (聽力三個點) to oppose the article.
 

 


( To begin with ), the lecture begins by pointing out that _____. (聽力第一個論點) That is to say, _____. (對前面進一步闡述,聽力第一點細節) She also mentions that _____. This idea is not on the same wavelength with/ turns its back on the reading passage, which says that _____. (閱讀第一個點)

 


 

 


Besides, the lecturer/ speaker goes on to mention/ talks about _____ (聽力第二個論點). To pursue further, _____. (聽力第二點細節) Such an idea is rejected by the reading, which says _____. (閱讀第二點)

 

 


The lecturer/ speaker concludes by claiming that ______. (聽力第三點) What’s more, ______ (聽力第二點細節) Further discussion analysis/ reveals that _____. (閱讀第三點) Thus, the feet of clay of the reading lies in its overemphasis/ underestimate on _____. (總結一次主旨)
 

 

 

最後附上一篇補習班托福TOEFL老師的示範寫作:

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獨立寫作(寫作時間30分鐘)

 

我認為托福TOEFL獨立寫作比整合來得簡單好寫多了,類似托福TOEFL口說的Q.1跟Q. 2,說出自己的想法就好,補習班老師說最好寫到350字以上想要高分要寫到五段


第一段開頭闡明主旨跟第五段結論,其實是一樣的東西,記得替換不同的字詞去寫;中間三段分別是三個reasons+examples(details),文法一樣多用關代,讓句子變漂亮、變高級,單字把example 替換成 instance、把rare 替換成 infrequent ,這樣就很足夠了。如果程度不錯可以加上反面論述,也就是寫另一個論點的缺點,來支持你選擇(偏好)的論點,讓文章內容顯得更豐富。

 

我都會自己在家練習獨立寫作,下次上托福TOEFL課就會帶去補習班給老師帶回家批改(老師也有回家作業哈哈),真的很貼心,給的回饋又實用,但一次只能交一篇,因為老師說沒那麼多時間改哈哈,非常推薦如此認真的補習班托福TOEFL老師。


 

 


 

 

///準備托福TOEFL 做筆記 Note-taking技巧

準備托福TOEFL除了要訓練做筆記的速度,還要訓練如何摘要

以下分享補習班托福TOEFL老師的上課講義:

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其實第4~7點就全部包含在第2點裡了(總之都是筆記要簡短扼要,可以自創自己看得懂的圖像跟符號),我覺得最重點的部分是我用藍筆畫星星那句: distinguish main points from minor ones. (辨別、區分主要跟次要的資訊),而這部分其實就是聽力考點判斷提到的,請自行往上拉回去看。

 


 

 


如果不知道怎麼自創符號或縮寫,可以參考補習班托福TOEFL老師的講義:

 

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相信聰明的你看完這篇,會發現托福TOEFL考試有它制式的地方! 換句話說,就是常做模擬試題練習,一定能整理出一套屬於自己的心得,加上補習班托福TOEFL老師的幫助就更加事半功倍,縮短摸索托福TOEFL的時間。

這篇著重在準備托福TOEFL的考試技巧,本來想一起寫準備托福TOEFL的讀書方法(平時如何針對托福TOEFL考試累積英文實力),但最後發現篇幅太長,決定之後再獨立寫一篇更深入詳細的準備托福TOEFL方式分享給大家。

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◆準備多益TOEIC推薦補習班的理由

我知道不少人準備多益TOEIC可以不用靠補習班,自學也可以考很高分,但我仔細考慮過後還是決定找同學推薦的多益TOEIC補習班加強,基於以下理由:

 


1.我對於多益TOEIC考試很陌生,雖然有心準備當然還是可以自行摸索,只是花費時間相對較長,我不想把時間浪費在研究一樣英文檢定的技巧上(因為對我而言將多益TOEIC研究透徹沒有好處,我要的是學習的收穫跟成績,而且要快又有效),所以寧願花一點錢去找專業的多益TOEIC補習班老師學習多益TOEIC考試技巧。

 

 

 

2.不想要只學到一時的多益TOEIC考試技巧,我希望自己能用英文實力去應考,而且多益TOEIC只考聽力跟閱讀,但我想要自己的英文聽、說、讀、寫的能力均衡發展,到補習班補多益TOEIC,還可以搭配英文會話課一起上,讓我真正活用英文,擺脫只能看不能說的啞巴英文對我來說是很重要的目標。
而增進語感要真正開口說才會熟練,很多單字你以為會拼就是會唸了,但實際開口才驚覺發音不正確又講得很不順暢(可以用錄音自我檢視)、用法也一知半解,完全不能有自信地開口說英文啊。
因為自學準備多益TOEIC很容易掉入背單字文法→做考題→背單字文法→做考題的無限循環中,我不希望自己學英文是用這樣的準備方式,為了準備考試而唸英文一點也不有趣!
而且無論腦袋中裝了再多的英文知識,如果口語不能流暢地表達,就無法將想法有效的傳達給別人,所以我認為英文口說能力尤其重要。

如果跟我有一樣考量的人,不妨參考一下我的做法,收穫會比只是短期應付多益TOEIC考試還要豐碩,畢竟生活在一個非英語系且考試至上的環境,要靠自己加強英文口說能力非常困難。事後也證明我找補習班是對的,不但讓我考取理想的多益TOEIC分數,也維持住我多年累積的英文能力。

附上我的多益TOEIC滿分成績單以玆證明:

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以下圖示為多益TOEIC分數代表的英文程度,嗯......只能說僅供參考!其實考多益TOEIC聽力、閱讀根本測不出英語口說程度的,我有另外補習英文會話,加上近期準備出國托福TOEFL考了116,其中口說成績是29分,才敢講自己英語口說還算不錯(準備托福TOEFL的分享文有空會再寫,也是在同一家補習班上課)。

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我是拉長時間準備多益TOEIC,並且一邊搭配英文會話課,準備方式偏重英文實力養成,慢慢達到多益TOEIC高分的目標,因此提醒一下:想要短期應試的人不適用我的準備方法,這些都是平常就要慢慢累積的英文實力,但可以直接看多益TOEIC考試技巧的部分喔。


 

 

多益TOEIC[聽力]準備方式
 

補習班多益TOEIC老師教了一個很有用的準備方法:平常多聽國外電台,除了營造聽全英文的環境跟適應不同國家的腔調之外,還要訓練自己邊聽邊抓訊息重點的能力,例如一段新聞播報中,能否聽出人物、事件、時間、地點(地名)、物品,而這也是多益TOEIC聽力很愛考的東西,我習慣在睡前聽,因為白天一整天忙完,晚上是腦袋思緒最清晰的時刻,利用一邊摸東摸西的零碎時間一邊聽英文,時間不求多,20分鐘也好,我不會給自己太大壓力,以免影響睡眠品質,只要每天持續就有用(每晚總要睡覺,而睡前一定會做些瑣事,此時打開radio聽就對了,想辦法讓自己不要有藉口說沒時間準備多益TOEIC)。


 

 


如果聽膩嚴肅的英文新聞(且新聞的用字也比多益TOEIC考試難很多),推薦BBC Radio 4 extra,話題比較輕鬆有趣,有演說跟喜劇,當你能夠聽懂笑點會很有成就感喔!順便鍛鍊適應英國腔。

 

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VOA (Voice of American)推薦給英文程度初級的人,語速慢,標準的美國腔,剛開始準備多益TOEIC不需要太過勉強,先從簡單的開始練,讓自己嘗點甜頭,再循序漸進聽難的,較不易半途而廢。

 

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多益TOEIC聽力準備方式我還推薦看影集跟電影,英國腔、美國腔等...都聽,第一次要專心看懂劇情,但不要深陷其中而忘記學英文的目的了哈哈,重點是要認真記人物講的台詞。第二次就擋住字幕看,看能聽懂多少,聽不懂就回到中文字幕看一次,再擋住字幕再看一次,一定要確保自己「耳朵聽音的瞬間腦袋馬上會意」,要練到不需思考時間。
這樣準備稍微費時了點,可能一部片就會練很久,但卻是最扎實的做法,能夠重覆鍛鍊自己最弱的地方,聽力會突飛猛進,而且也蠻有趣的,會增進對學英文的興趣。
但畢竟電台跟電影會出現的單字跟多益TOEIC考試的商業用語有很大不同,因此從多益TOEIC正式考前兩週開始,我是把手機灌入多益TOEIC聽力考題的MP3,除了唸書時間聽,通勤時間、外出走路、每晚睡前也都會聽,目的是熟悉並準備多益TOEIC考試的程度、內容。


 

 


以下推薦4部我會看的影集,分為欣賞劇情需要大腦跟不需大腦的,各推薦兩部,大家各取所需哈哈!

 


需要大腦思考的:

 


HOUSE of CARDS(紙牌屋): 政治劇(英國小說翻攝),主角是老謀深算、野心勃勃的政客,故事描述他把身邊的人及部屬當成棋子,一步步在白宮建立勢力,奪取總統大位的過程。

 

GAME of THRONES(冰與火之歌~權力遊戲): 人物很多,彼此之間的關係錯綜複雜,權力鬥爭的劇情豐富,因為是西洋古裝劇(帶點奇幻成分),台詞內容文言文了點,但可以聽英國腔。

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不需大腦思考的:

 


YOUNG& HUNGRY(飢餓的青春): 愛情喜劇,女主角美麗時尚又擅長烹飪,被花心風流人見人愛的高富帥男主角雇用為專屬廚師,介紹到這就知道劇情多無腦了吧哈哈,我都拿來配飯、或吹頭髮邊看,才不會浪費生命,兩人之間的愛情發展劇情沒什麼營養......推薦原因是真的可以很放鬆+放空去看,對話也簡單,適合練聽力入門者,比較有看頭的反而是配角之間鬥嘴的台詞,蠻幽默的。

 


NEW GIRL(傑西駕到): 類型同上就不多做介紹了,真混哈哈。對時尚流行有興趣的女孩們可以觀察女主角的穿著,她的衣服都很可愛,當然不要忘記重點還是練英文喔。

 

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///準備多益TOEIC[聽力]考試技巧:


Part 1
我個人是每個選項都聽得懂,聽到答案就直接選了。但還是有搭配一點小技巧,我會先看圖中有無人物,在心中設想主格(人物or東西)、動詞(人物主動;東西被動),這樣等選項開始唸,我就完全不會猶豫,聽到答案就可以很確定了。
如果英文程度沒辦法達到每個選項都聽得很清楚的地步,補習班多益TOEIC老師教我們刪去法的技巧,就是用四隻手指分別代表A、B、C、D四個選項,聽到非常有把握是錯誤的選項就把該手指彎起來,等最後要填答案時就別再去考慮已經剔除的選項,可以節省時間,我爬過一些多益TOEIC相關文章發現蠻多人會用這一招的,可見真的能提高多益TOEIC考試答對率,推薦給大家參考。

 


 

 

Part 2
補習班多益TOEIC老師說:5W1H的問句第一個字是關鍵,最常搞混的就是發音很接近的WhereWhen,要特別注意。
我實際練習多益TOEIC考題發現真的不太容易區分,因此我有一個資料夾,專門收集開頭是Where跟When的多益TOEIC聽力音檔,考前一週每天不斷重複聽,加強分辨,由於練習充足加上當天精神狀況不錯,我多益TOEIC正式考都聽得很清楚。
不過除了要非常專注,多益TOEIC正式考座位也有影響,如果離收音機有點距離導致聽不清楚,當監考人員問會不會太小聲,一定要勇敢舉手,我聽過有個朋友說不好意思舉手,結果她的多益TOEIC聽力大題就沒有發揮出應有的實力。考多益TOEIC的報名費那麼貴,不要浪費了屬於自己的多益TOEIC考試權益!


 

 

Part 3& Part 4
這兩部分的多益TOEIC考試技巧大致相同,所以放在一起講,把握三大原則:


1.先看題目+選項(關鍵字)

 


音檔在播放題目說明根本不需要聽,這些時間拿來掃視一個題組的題目跟選項,絕對不要很仔細地去看每個字,抓關鍵字略讀就好。

 


 

 


2.保持搶先看一組題目+選項的節奏

 

因為已經預先看過題目選項,所以對話或短文念完,就能很快地作答完畢(作答不完表示這個多益TOEIC考試技巧還不熟),然後在音檔唸下一個題目前,這些多出來的時間就拿來掃視下一個題組的題目跟選項,保持這個節奏,直到多益TOEIC聽力結束。但如果選項真的來不及看完,就不要勉強,務必把注意力轉回播放的內容音檔,理解內容比搶先看到選項更重要


 

 


3.預測答案落點

 

先看題目就能事先知道等等誰會說出答案,就特別注意聽那個人說的話。這邊可以發現多益TOEIC聽力題目其實相當制式,90%都是男、女互相交錯對話,所以如果看到問題問:”What does the man want to do?”那答案落點就會在男生講的話。
這些技巧平常就是靠多益TOEIC模擬考勤練,如果是自己在家練習,要嚴格計時且不中斷,我在補習班參加的多益TOEIC模考就是完全比照多益TOEIC正式考,才能看到效果。


 

 

多益TOEIC[閱讀]準備方式
 

很多人做不完的多益TOEIC閱讀Part 7其實並不難,答案都藏在文章裡,是題目多時間少,所以要加快閱讀速度,而關鍵在於單字要認得多,因此增進字彙量是戰勝多益TOEIC閱讀的首要任務。
準備多益TOEIC單字我會推薦以下兩本我使用過的多益TOEIC單字書給大家參考:
1.怪物講師新多益NEW TOEIC單字,推薦特色:由淺至深去分類多益TOEIC單字,越後面的單字越難,所以可以按照自己的英文程度去選讀,就算是已經會的,也可以當作複習、背得更熟,反正多益TOEIC單字多記一點也不會吃虧。

 


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2.國學的新多益NEW TOEIC單字大全,推薦特色:內容豐富,除了每個單元介紹的多益TOEIC單字,還會加上很多補充相關單字,主題式的分類法(跟補習班多益TOEIC老師上課補充的講義一樣),整理多益TOEIC出現頻率高的單字。


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我另外還加上補習班多益TOEIC老師上課補充的多益TOEIC單字講義,不熟的字我就用紅筆圈起來。考前衝刺拿來翻,紅筆註記的單字多看幾遍,嘴巴更要念出來,切記發音、意思、拼字,三者要同時連結
補習班老師準備的多益TOEIC單字講義還有附例句跟同義字(相似字),一方面了解用法,一方面加深單字印象;而同義字(相似字)非常重要,一定要記,不只是多益TOEIC,任何英文檢定都很喜歡考同義字,所以我多益TOEIC考前把補習班老師給的講義筆記看得很熟。


 

 

補習班老師的同義字(相似字)+例句講義:

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多益TOEIC文法部分我很依賴補習班老師,因為我覺得文法非常枯燥(比單字更無聊),所以不喜歡靠自己去鑽研,買了書絕對不會按部就班看哈哈,有老師上課講解並很有系統地整理,會讓我準備起來更加事半功倍,補習班老師的教學經驗都非常豐富,直接重點整理出多益TOEIC文法講義,我就按照老師給的準備方向每週複習,然後瘋狂做多益TOEIC模擬考,關鍵來了,錯的題目一定要仔細檢討,就算花費很多時間也無所謂,務必要知道自己哪部分的文法常錯,怎麼錯的,是不熟還是不懂或是粗心,不懂就問老師問到懂,如果是弄懂但不熟,考前衝刺就不斷重複看,這兩部分是最好提升的,就是判斷的速度要訓練到非常快,寫多益TOEIC閱讀分秒必爭。

 


雖然我強調過,我是想要提升英文整體實力去考多益TOEIC的,但我承認文法部分是用比較偷吃步的準備方式(講好聽一點就是重點式準備法哈哈),只挑多益TOEIC常考的文法去唸,除了我真的不愛唸文法,還有我認為文法只要有打好底子,之後就算遇到沒學過的高級文法,也可以自己翻書搞懂觀念,我個人是覺得這種作法比較聰明,文法書要當成工具書去利用,而不是拿來一頁一頁讀

 

 


平時訓練閱讀能力要選擇自己有興趣的主題去讀,像我不喜歡金融理財那類的領域,我就不會逼迫自己去看經濟學人雜誌(The Economist),別人推薦的不一定適合自己,如果硬去看會有種不得不讀但心裡又不甘願的壓力,浪費時間也沒效果。
但我非常愛看Animal Planet、Discovery等生物及自然科學類的東西,每天至少會看一篇,假日或有空就會看兩篇。

 


 

 

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不過提醒一下,我平常拿來練習的這些題材難度都超過多益TOEIC,而且多益TOEIC常考的商業用字也不多見,因為我主要是訓練閱讀速度跟培養看長篇文章的專注度以及興趣。
不過無論選擇怎樣的準備方式,學英文跟準備多益TOEIC一定要讓自己保持很愉悅的狀態,才能有效看到成果。


 

 

///準備多益TOEIC[閱讀]考試技巧

 


Part 5& Part 6
這兩部分的考試技巧很類似,我放一起講:答題速度為25秒以內解決一題(但我自己是練到20秒以內),記得先看選項,先判斷要考的是文法(詞性)題還是單字題,前者不需看完整題即可靠空格前後文判斷作答,以增快速度。
文法題要透過平時不斷演練多益TOEIC模擬試題,找出自己常錯的部分,再針對弱點加強(還要練就出25秒內做完一題的時間感,並且遇到不確定的別猶豫,猜吧);而字彙題也是靠平常多看文章多背單字,有餘力的話同義的相似字多花點時間記熟,這樣準備,多益TOEIC字彙題幾乎就能穩當拿分。

 

 


 

 

Part 7
推薦補習班老師教我們的多益TOEIC閱讀考試技巧,做最後這一部分題目時最忌諱精讀文章,然後一遇到困難的單字就停頓很久。
正確的多益TOEIC閱讀考試技巧是將題目看懂,再略讀文章找答案,題目都會照著文章順序出,除非遇到主旨題(通常都是第一題),就跳過等最後文章全部看完再回答即可。
寫這部分的時間至少要預留45分鐘以上,有時間檢查最好,我寫完還剩大約10分鐘可以檢查(歸功於補習班有定期多益TOEIC模擬考的訓練),檢查有助於提升答對率,我就因此挽救了兩題,明明答案會卻不小心畫錯選項,成功救援失分哈哈。
這Part大致上的技巧也是先快速掃過題目+選項,但選項要不要先看也是要看題型,例如看到What is stated/ mentioned/ suggested/ indicated/ implied about ……? (關於……文中提到了什麼?)
看到這種題目,等文章全部看完再作答會比較有印象,因為四個選項可能遍佈在文章各處,在時間壓力下你不可能每一個都回頭去確認,這樣會越寫越慌亂。
這類題型補習班老師上課都會提醒我們,非常受用,沒去補習班的人就費點心力,透過大量練習多益TOEIC模擬試題,試著去歸納出這類不用先看選項的題型,就能節省下許多時間。


 

 

多益TOEIC[補習班]推薦& 心得
 

我的多益TOEIC補習班是時代國際,我會把所有遇到好的、壞的經驗都寫出來,讓想要找尋多益TOEIC補習班的人多點參考資料。
當初會去上課是聽了大學同學的推薦,因為我們有英文畢業學分要修,她先去補了半年多,聽她經驗分享覺得很放心(補習班讓人感覺不會急著收錢),重點是她描述的上課氣氛非常吸引我!不是我印象中那種填鴨式人擠人的補習班,而是老師會跟學生大量互動,讓我們能夠真正活用英文!符合我除了準備多益TOEIC考試還想要增強英文口說能力的需求。我諮詢完就決定報名了(原因下面講),以下推薦分享我上過的台北站前校跟東區校多益TOEIC補習班喔:


 

 

◎多益TOEIC補習班環境
本來只有在台北站前校上課,後來跨校到東區上課,發現東區校有重新裝潢過整個很高級、很漂亮!比較起來就顯得站前校很老舊,每次看到刷卡點名的櫃台都覺得好克難哈哈。以下有補習班的對照圖為證:
 

這是站前校補習班:

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這是東區校補習班:

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是不是差很多!不過教室裡面都長得蠻像的,落差就沒櫃台那麼大,只是桌面常常都髒髒的,有潔癖的人請自備衛生紙擦拭一下哈哈。

 


◎多益TOEIC補習班&英文會話老師推薦
我發現常常滿班、受歡迎的老師縱使教得真的不錯,但不一定是最適合自己的、或者非只上她/他的課不可,像推薦補習班給我的同學就講過,某個常滿班的多益TOEIC老師講話速度太快,她就上得不太習慣。
所以我非常喜歡每一個多益TOEIC老師都去嘗試上課看看,因為不同老師對於多益TOEIC考試技巧擅長的教法都不一樣,這樣的方式可以學到每位老師的精華,還能夠收集到每位老師用心編撰的講義,整理得比外面賣的多益TOEIC書還詳盡,有種賺到的感覺。
我覺得這裡的老師們讓補習班變成是校外的英文社團的感覺,尤其像上英文會話課,由於互動多,課程內容比多益TOEIC更活潑、更有趣,還能交到朋友,算是意外的收穫;英文會話的老師們也都很幽默,上課不死板,用英文思考再敘述答案的感覺很過癮,如果詞窮老師會一邊引導提示,講錯會馬上糾正,能夠學到更多實用的用語,每次一堂課1.5小時總是覺得不夠,越上精神還越好哈哈,英文會話真的推薦去補習班上課進步比較快!


 

 

◎準備多益TOEIC&英文會話課使用教材
多益TOEIC用的課本是全英文喔,裡面會教答題的技巧策略,還不錯,但比較推薦英文程度中上的才可以用來自學,不然還是需要補習班老師從旁講解。
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英文會話課本的主題豐富,商業、旅遊、文化、藝術、運動……都會討論,每個單元有整理相關的字彙、文法,再加上老師上課補充的,然後把握補習班課堂上練習運用的機會,英文口說能力絕對可以明顯升級!

 

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◎補習班課程制度
補習班可以自主選課這點蠻推薦的,排課有遇到困難也可以求助顧問老師,但我有遇到因為人為操作疏失而沒選到課的情形,那次是已經開始上課了,但由於種種原因(有點複雜,跟顧問溝通上的誤會)沒選到課,導致在櫃台處理了一段時間才進教室上課,老師前面講的都沒聽到,只好下課問同學……所以建議上課前要先確認清楚自己的課表!
另外,教學模式蠻符合我的需求:英文會話小班制,多益TOEIC班級人數稍多一點,目測應該有40人以上,是勉強可以接受的範圍,除非你真的很愛跟常滿班的多益TOEIC老師。


 

 

◎推薦補習班的顧問服務
實際去多益TOEIC補習班諮詢時很驚喜地發現顧問的頭腦很清楚,在報名前提供詳盡的課程諮詢(有問題一定要盡量問,搞清楚自己的權益),推薦適合我程度的課程以及需要花費的時間。
我都不用開口問問題,就先解答我的疑惑,這裡的顧問是我決定當場報名的重要因素之一,只能說補習班的門面真的很重要啊,好的服務會讓人心甘情願掏錢出來的。
報名後就是負責協助我處理所有課程跟多益TOEIC考試上的相關問題,我有幾次身體不舒服忘記請假變成曠課,還會發簡訊來提醒我要乖乖上課,是個像媽媽一般的角色哈哈。
前往補習班諮詢以前,強烈建議先預約! 這點幸虧我同學有提醒我,不然還是會遇到等候很久的情況發生,補習班生意好的時候現場人會很多,補習班顧問可能會無暇招呼。


 

 

◎推薦補習班附贈的多益TOEIC模擬考試
補習班另外一個很有幫助、我也非常推薦的優點,就是有多益TOEIC模擬考,不但可以把老師課堂上教的技巧練熟,還能預先知道會犯的錯誤,像是畫錯題號、時間沒掌控好等等……避免發生在多益TOEIC正式考上,原本該拿的分數就不要丟掉。
而且補習班只收保證金,模擬考當天就會退還,聽我同學說她之前有詢問過其他間補習班,多益TOEIC模擬考不但有限次數,而且還要另外收費,這樣比較起來,補習班有多益TOEIC模考的免費附加服務,CP值真的很高,蠻推薦的。
準備過多益TOEIC的人都知道,多益TOEIC模考!很!重!要!沒練過模考就上戰場是一種愚蠢的行為(當然還要確實檢討才有用)! 
如果不去補習班,自行練習多益TOEIC模擬考要嚴格遵守以下原則,完全比照多益TOEIC正式考:
1.多益TOEIC聽力+閱讀連續考兩小時不中斷,試驗自己的耐心跟專注力。
2.多益TOEIC閱讀計時75分鐘,務必要設鬧鐘提醒自己。
3.確實檢討,找出常錯的部分以及弱點(聽力缺乏集中力?閱讀速度太慢?)加強。
4.紀錄每一次多益TOEIC模考的分數、錯的題數,要一次比一次進步,才不會失去做多益TOEIC模考的意義。

 


想寫多益TOEIC補習班推薦& 多益TOEIC考試準備技巧分享文很久了,終於順利產出這篇,希望對要準備多益TOEIC的人有所幫助。

 

 

最後,我的推薦不一定適合所有人,找補習班建議要多方詢問,報名前詳細評估自己的狀況跟需求再決定,祝大家都能成功挑戰多益TOEIC喔!

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想找一份能運用你的英語技能的工作嗎?

 

好吧,那麼,我還有一個重要的問題要問你:

 

你報名參加多益考試了嗎?

 

多益聽力和閱讀考試證書對你的履歷來說是一個巨大的加分。

 

考試結合了閱讀和聽力測試,這可能會讓你緊張,但別擔心!

 

想知道怎樣才能得到高分嗎?那你現在就在這裡讀這篇文章真是太好了!

 

以下這些步驟和建議將幫助你達到你的目標。

 

 

 

更棒的是,在這篇文章中我們將一起練習。因為,各位,多益最好的準備就是多練習,多練習,多練習。

 

為什麼?。所以你才能做得更好。

 

哦,順便說一下,練習是關鍵。練習

 

 

 

 

 

但首先,讓我們先確保每個人都知道多益是什麼。

 

 

 

多益考試是什麼?

 

多益代表國際交流英語考試。它測試你的能力,用以理解工作相關的文字,指示和對話,尤其是在口頭和書面英語方面。

 

記住多益聽力和閱讀考試沒有口語部分--所以恭喜!這樣至少讓我們鬆了口氣。另外,這不是規定了多少分數你就及格或成功的考試,它的目的是真實的測驗出你的商用英語能力,而非藉由考試去評斷些什麼。

 

格式:選擇題,鉛筆和紙。

有兩個部分:聽力部分(100個問題)和閱讀部分(100個問題)。

 

時長:2.5小時。

聽力部分是45分鐘,閱讀部分是75分鐘,然後有30分鐘來回答關於你自己的未打分的問題。

 

分數:10-990。

分數越高越好。在閱讀和聽力部分,你可以分別獲得5-495分,然後這兩個分數加在一起,為你的最終分數。785分以上的分數是非常好的,但有時雇主不一定要尋找一個分數那麼高,取決於工作的任務。當然,你要把目標定在550分以上。

 

這是一個表格,顯示了不同的多益分數如何與歐洲CEFR水準(a1-C1),加上對每個級別的描述。下面是對分數等級的更詳細的描述。

 

費用:75美元-85美元。

考試的費用取決於你的國家。聯繫當地的考試中心瞭解你的費用。

 

如何報名:教育考試服務(ETS)。

進行測試的組織是ETS。有關報名詳情,請與當地考試中心聯繫。我們建議下載他們的考生手冊(免費),並查看他們網站上的其他資源(例如,實踐測試)。

 

 

 

 

多益聽力和閱讀格式:它對你意味著什麼。

 

讓我們仔細看看多益考試的形式:

 

第一部分。聽力理解-100個問題(45分鐘)。

-照片題。

-問題-答復。

-簡短對話。

-簡短會談。

 

第二部分。閱讀理解-100個問題(75分鐘)。

-不完整句子。

-錯誤識別或文本完成。

-閱讀理解。

 

看到這裡的問題了嗎?有更多的時間閱讀部分,這意味著你將需要非常集中在聽力測試,因為沒有任何重播。這是個考試的過程是非常快速的,這就是為什麼考生通常會花更多的心力在聽力部分。

 

但是你不可避免地還需要練習閱讀部分。雖然不用到寫整篇完整作文的地步,但有些問題會考驗你的文法和辭彙。

 

此外,考題裡面將使用許多不同的商務交流方法(電子郵件、簡訊等),這些方法是串聯在一起的。這些題目的目的是在測試考生從不同來源查詢、收集和理解資訊的能力。

 

所以,除非你發現自己的閱讀比聽力更擅長,否則在你學習的時候最好把注意力集中在聽上。

 

在多益考試中,什麼能幫助你更好地傾聽和獲得成功所需要的其他技能?

 

這裡有10條建議,告訴你如何為多益考試做好準備。

 

 

1.免費評估你的英文水準

 


最好的方法是下載“多益考試手冊”,讀到第七頁。那就停下來!

 
然後,採取ETS網站上的測試樣本來評估你的聽力和閱讀能力。然後,休息一下。

1-2天後,參加第二次線上免費的45道多益考試試題.。

比較這兩種測試的結果。你第二次做得更好了嗎?

恭喜你!在技巧2中,我們將看到這是如何做到的。

如果你在實踐中沒有進步,不要擔心--我們有辦法(建議3和4)幫助每個人都變得更好。

在任何情況下,請確保您檢查所有注釋的答案顯示,一旦您完成45多益培訓問題測試。這些解答將解釋為什麼錯誤的答案是錯誤的,為什麼正確的答案是正確的。這是非常有用的資訊。

雖然ETS樣本測試沒有提供注釋答案,但ETS站點鏈結到官方的、ETS授權但得付費的線上測驗。

這是你自己的決定,你是否願意為此付出代價。

另一個重要的免費資訊來源是TOEIC的Facebook主頁。每週,他們都會發表一篇關於準備考試的文章,以及一些簡單的問題和評論。

 

 

 

 

2.把“練習效果”當成你的優勢

 


“實踐效應”是真實的,也已經經過科學證明:你第二次做某事,你會變得更好。先做一次測試,然後再做一次類似的測試。很有可能你會進步,僅僅因為你現在熟悉考試的技巧,即使你不做任何其他的準備第二次考試。

奇怪的是,這幾乎適用於任何技能。它可以用來扔球,拉小提琴,開車,甚至接吻。(我媽媽會補充說,它也適用於洗碗,但我要說這還沒有被證明是真的…)。

多益考試最大的好處是你可以想考多少次就考多少次。你以前的分數不會影響最近的分數。然而,這確實需要時間和金錢。所以,最好的計畫是練習參加考試。

一個很好的學習方法是使用大量的書面和音頻問題的評論答案(答案與評論解釋為什麼其他答案是正確的/錯誤的)。

你需要做盡可能多的練習問題。你將要投入的額外工作將改變一切。

既然我們已經看到了練習是如何像魔術一樣起作用的,讓我們來看看我們能做些什麼來讓它變得更有趣。

 

 

 



 

3.在你的練習裡增添一點樂趣

 

練習的越多,你得到得越多。

 

你練習的越好,你的目標就越能夠達到。如果內容有趣一點的話,那你會練習的更好。

 

所以即便不是一本正經地使用參考書讀英文,這對你的英文學習也是會有成效的。

 

這就是說,藉由觀看英語節目、電視劇等管道來學習,並且試著去理解劇情發展,這對你的學習絕對有正面效益。

 

而且最好是找你已經看過的節目,並且能再選一個跟商業、辦公室、工作相關的題材就再好不過。

 

“The Office”(台譯:辦公室風雲)跟“House of Cards”(台譯:紙牌屋)這兩齣都以商業對話為特色,而且劇中角色都口齒清晰。Kevin Spacey’s在紙牌屋裡的口音非常接近你會在多益證是考裡聽見的真實的美國男性口音。

 

你也可以看這部叫“Symphony in Slang”的年代較為久遠的卡通,卡通裡的主角只用成語/俚語來敘述他一生的故事,這些俚語在卡通裡面是用動畫形象去表達。所以當裡面的角色說他put his foot in his mouth,你可以看到他真的把腳放到嘴巴裡,但另一方面你也能從卡通裡面理解到,這句俚語真正的意思—說了某句蠢話、講錯話、講了讓人尷尬的話。

 

一旦你感到適應了,並且能夠理解你最喜歡的美國電視節目中沒有字幕的對話,你就可以繼續收聽英語廣播電臺了。這將使你更接近聽力考試的真實情況(沒有圖片,只有音檔)。

 

 

 

4.尋找最佳答案而非正確答案

 

有點難解釋最佳答案跟正確解答這兩者之間的區別。

正確答案一般來說意味著只有這個選項是對的而其餘的選項都是錯誤的。

 

但是當你必須找出有最佳可能性的文章的時候,那時可能有不只一個選項讓你覺得都有可能。其實最佳解應該是要能呼應考試題目內容的那一個。你的任務目標就是根據你在聽力中所聽的、符合閱讀文章的、你在題目裡看見的,找出哪一個選項是最佳的。我們都會說用上下文去找。

 

所以,要怎麼做呢?

通常,題目會跟你講要你從對話或是相關文章中選擇(“To infer”)一個解答。

 

“To infer”意味著你需要根據事實和解釋(而非選項)去推斷、去引導出結論。盡管題目說是推斷出答案,但並不意味著要你用瞎矇的猜測。而是相反的,你一定要找到足夠的理由跟事實來支持你的答案。

 

所以當TOIEC官方問你:你能從一段對話中推斷出什麼? 的時候,它其實是希望你在這段對話中,找出至少有兩條跟文章相關的確切線索,來支撐你的結論。

 

 

接著讓我們來看一下這個例子:

 

你聽到兩個辦公人員在對話。他們在討論計畫表,抱怨工時太長到有點想要辭掉目前的工作,再去找一份更好的工作。

 

考題問你說你可以從他們的對話中得到什麼推論。題目要求你做一個簡短的總結並給你一些選項。像是下列這些:

 

1.長時間工作會影響到你的產能。

 

第一眼看起來好像還ok,這句話裡面沒什麼錯誤。這種情形可能適用於絕大部分的情況。動詞“to affect”甚至用得不錯,這句表面上看來就是答案了。

 

但是對話裡面實際上並沒有提到員工的產能—也就是你的工作績效。所以就這個選項而言,雖然是真實的情況,但卻並不是符合這題情境的最佳解答。

 

這就是為什麼最安全的方法是檢查文本(或聽力部分,你的筆記),看看他們是否支援你的答案。

 

 

5.當你不確定的時候,別呆愣著,找線索吧!

 

 

在“Friends”(台譯:六人行)第六集—“The One Where Joey Moves Out,”中,Joey 跟 Chandler(兩人是多年室友)有了一場爭吵。起因是Joey現在已經有了足夠的錢可以獨自搬到一間大公寓裡,他告訴Chandler他準備要租別的地方,而Chandler對此不太開心。

 

Joey注意到Chandler的不爽,Joey心自己搬出去之後會讓Chandler因此沒有室友。

以下是他們兩個人之間的對話:

 

Joey: Hey, are you cool with this? I mean, I don’t want to leave you high and dry.

嘿,你沒意見吧?我是說,我不想讓你孤立無援。

 

Chandler: No, I’ve never been lower or wetter. I’ll be fine. I’ll just turn your bedroom into a game room.

不,我才不會沮喪。我沒事,我會把你的臥室變成遊戲間。

 

當Chandler回答“I’ve never been lower or wetter”,他是在對“high”玩文字遊戲,( high <->low → lower)和“dry” ( dry<->wet → wetter)。這像Tex Avery在我們的3題裡提過的那個卡通主角用的片語一樣。但這並不是high and dry的真正含意。

 

* leave sb high and dry->給(某人)帶來麻煩,使(某人)陷入困境

 

 

為了弄清楚它的意思,讓我們看看我們可以從我們所知道的推斷(總結)什麼。那麼,從上面的文本和對話中可以安全地推斷出下列哪一項呢?

 

Chandler is afraid he will experience high variation in temperature.

Chandler擔心他的體溫會有很大的變化。

 

Joey is concerned because he is leaving Chandler without a roommate.

Joey很擔心,因為他離開Chandler時沒有室友。

 

Joey is really slow at packing his stuff.

Joey收拾東西真慢。

 

Chandler is about to look for another roommate.

Chandler正要找另一個室友。

 

Joey is going to get more dates.

   Joey會有更多的約會對象。

 

 

所以(1)不是一個好的選擇,因為我們知道我們看到的是一個片語,而不是單字的實際含義。

(3)也不好,因為在課文或對話中沒有說Joey在打包。

(4)有可能會在下一集變成現實,但如果你只看我們知道的,沒有什麼說Chandler已經在考慮尋找另一個室友這回事。事實上,Chandler說他會把Joey的房間變成遊戲室。

(5)雖然一個人住在更大的公寓裡有助於改善你的愛情生活,但那只是猜測而已。對話裡從來沒有提到Joey的約會生活。你能理解為什麼這個選項是一個“假的”好答案嗎?Joey總是會有更多的約會物件,但這不是最好的答案,根據我們從談話中瞭解到的情況。

所以我們最好的答案是(2)- Joey很擔心,因為他離開Chandler時沒有室友。為什麼?。

課文說Joey很擔心,這是“擔心”的同義詞。此外,在對話中,Joey問Chandler他是否同意Joey搬出去。

 

 

 

因此,從這個例子中,我們可以推斷--而不是猜測--三件事:

1.重要的是考試材料中實際寫了什麼或說了什麼。


2. 如果你知道上下文的話,你不需要知道所有的單字和片語就能理解一段對話。因為多益考試總是給你上下文,如果你遇到一個你不懂的單字或表達方式,不要驚慌!不要去猜測,而是去尋找線索(暗示)。他們就在那兒。


3.“孤立無援”意味著孤立無援,沒有選擇,處境艱難。Joey擔心他搬出去的時候會這樣對Chandler不好,因為Chandler會陷入困境。誰來付房租?Chandler到哪里去找新室友?
 

 

記住,只善用考試中給的資訊。你就一定能找到有用的線索。

 

 

 

 

6.格外注意發音或拼法很像的單字

 

因為官方會試著婊你;)

 

它可能會要求你從可能的選項列表中選擇符合文法的句子。

考慮一下這個潛在的答案:“Long hours may effect your overall work productivity.”(長時間工作可能會影響你的整體工作效率。)

不要選擇這個答案。聽起來不錯,但文法上不正確。有一個類似的動詞,要影響,應該用在那個句子中。看一看:

To Affect (影響)是一個動詞,意思是“to have influence on/over,”(影響/結束),如Long hours affect my mood.”(長時間影響我的情緒)。
Effect(效果)是一個名詞,意思是“後果”或“結果”,如“This post will have a good effect on my TOEIC score.”(這篇文章對我的多益考試成績有很好的影響)。
要確保不被騙,可以做兩件事:

(1)在考試前習慣使用類似的發音詞。你可以從一個類似的發音單字的書面列表開始,然後轉到一個商業術語列表,並記錄每個單字的發音。

當你熟悉許多與工作相關的辭彙時,多益考試就更容易接受了。如果你沒有太多的時間,你可以集中精力在測試中出現次數最多的單字上。這份檔列出了經常出現在TOEIC上的單字(第169頁)。

(2)相信你肯定知道的。用它們來衡量句子的整體含義。由此,從上下文中推斷出另一個你不知道的詞可能意味著什麼。

例如,如果對話發生在一家餐廳,服務員會問是否有人想要蘋果派做dessert(甜點)--而不是desert(沙漠)。(速記法:甜點最好多吃點(ss)。沙漠只有一個s,因為另一個是乾渴而死的。

 

 


7.不要一直依賴字典,多練習聽力。

 


多益考試會計時。即使你被允許帶一本字典,也沒有足夠的時間去查不確定的每個單字。

相反,您需要能夠使用上下文來確定(弄清楚)未知單字或成語的含義。

使用所提供的語言和資訊,並相信你的直覺(本能/最初的反應)。

我認為最好儘量少用字典。隨著你離考試日期越來越近,使用字典的次數也要越來越少才對。

在聽力部分,由於沒有肢體語言或視覺資訊來幫助你,所以你需要關注兩個要素:語氣和動詞時態。語氣和口音不一樣。

口音是人們從某個地方說話的方式。。口音各不相同,但ETS確保沒有真正的極端。

另一方面,音調是指某人說話時音調(高或低)的變化。它用來表達問題,肯定和否定。識別音調需要練習,但TOEIC音頻不會試圖用音調來欺騙你。

另一個提示可以在動詞時態或時態變化中找到。這些都顯示了已經發生或將要發生的事情,測試人員希望確保您注意到這一點。所以,你需要寫下你聽到的任何關於時間的事情。例如:昨天,上周,一個月內,明天,再過幾天,很快,不久,就不會太久,等等。

 

 

 

8.練習以對話的速度聽英語口語。

 


因為測試是定時的,並且沒有音頻部分的重播,所以您必須在聽音頻時做筆記。

別把你聽到的都寫下來!即使是以英語為母語的人也做不到。相反,只要你理解,就寫下盡可能多的關鍵字。試著找出地點,上下文,時間和日期,名字和動詞時態(或時態的變化)。

這需要時間。我們需要耐心地練習聽不同口音的英語對話。




 

 

9.在考試前瞭解口語指導

 


在聽力測試中,在播放一組問題之前,你會聽到指令。在實際測試之前瞭解這些說明意味著在測試期間您不需要過多地關注它們。然後,您可以使用額外的一點時間來查看音頻部分的書面問題。

以下是聽力部分的口語說明:

“You will hear ten short talks given by a single speaker. For each short talk, read the three questions and the four answer choices that follow each question. Select the most appropriate answer. Mark your answer by circling (A), (B), (C), or (D). You will hear each short talk only once.”。

然後:

“Questions 71 through 73 refer to the following report/talk/conversation.”

最後,對話或演講開始了。說話的人不會是告訴指令的那個人。說話人的這種變化意味著你需要開始記筆記。

總是會有一個一般性的問題,但其他的問題是更具體的。這意味著你需要記好筆記,尤其是當你聽到日期、數位、地點、地點、姓名或職業時。

這不容易,我知道,但隨著時間和實踐,你可以做到的。

 

 

 


10.為惡劣的聲音和極端的溫度做好準備

 



你可能不幸的,碰到低音量或不是很爛的播放器。所以,以防萬一,你可能會需要在練習的時候先打預防針。這樣,如果在實際測試中聲音很低,你就可以適應得很好,因為你已經做好了準備。

我並沒有要給你添麻煩的意思,但ETS中心可能會,這取決於你參加考試的地點和時間。教室可能太熱,也可能太冷,所以你可以多穿或少穿一點。

我曾在寒冷的巴黎冬天參加托福考試。鍋爐壞了,外面下著大雪,所以考試時我們都不得不穿戴起外套、手套和圍巾。做好最壞的打算!


 

 

 

各位,這篇文章結束了。謝謝觀看。

 

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    1. 不用非得聽速度很快的(聽了能適應更好),找個清晰版的正常語速練就行。

 

    學會在direction的時候快速流覽選項。總之一切都和考試的時候差不多就行。 先學會走才能學會跑,一個簡單不變的真理。一般來說練習正常語速的題目就足以讓人應付考試了,對我來說先把托福考好是毫無疑問的首要目標,所以火力集中一點在聽力上面就不要太想說要求自己了,除非真的是至在朝高分邁進考他個110、120的分數,不然平常花在聽說讀寫的時間已經夠多,其實沒必要太苛求自己。

 

 

   2. 聽力練習建議從2000年以後的題型開始練。

 

    00~01年的比較簡單,02年的也還可以,03以後就開始有難度了,而且一個顯著的變化是PartA部分對話加長,問題中imply, infer的問題也多了。不得不提的是03~04的題才應該是練習的重點,因為它們和現在的題比較接近,然而如果你聽力從00開始逐年練並且初期進展緩慢,做到03~04時往往考試臨近而不能很好的練習,這是很不好的。

 

    所以這裡建議00~02用來入門,也要認真練,不過掌握好進度,03~04的要重點練!0408和0410有經過製作的正常語速的,by frisky,忘了在寄托天下還是太傻網上了。

 

   順便提一句,這次PartA No.1是我聽過的最長的short conversation,呵呵。

 

千萬不要一上來就急著動筆,心急可是做不好聽寫的啦。第一遍聽,其實不是要記住文中的內容,更不是搶著把聽到的幾個單詞句子速記下來,而是要把內容完整聽過,抓住內容大意。

 

除了對話之外,托福的聽力素材往往是有點學術的講座,綜合口說和綜合寫作中的也是如此,不僅僅是日常生活那麼簡單,所以光記住那隻言片語是不夠的,領會全篇的大意、理清邏輯結構才是做好聽力理解的第一步,做個總整理,也就是,聽力第一步是先泛聽,目的是抓聽力的內大意。

 

   

 

 

  3. 練習時,要聽清楚每一個單詞,聽懂每一句話。

 

    尤其PartA和PartB部分。儘管這個不符合應試思想,但這是在培養聽力的能力(或者說實力)。技巧儘管有用,但能力絕對是最重要的。所以要反復的聽(當然不是第一次做的時候就反復),盡可能的都給他聽懂。對於語速快的句子,聽不懂的句子,難句子,要反復聽到自己也可以讀出來,也可以同時配合聽抄。集中精力堅持一段時間,相信會有收穫。

 

   每套卷子作完要總結,這個最費時間,但也是最有用的時候。另外,範聽作用比精聽低一點,範聽的時候最好也集中精力儘量聽懂每句話。

 

   

 

   4. 思維“不要發散。”

 

    (呵呵,聽過老羅的課沒),選項和內容是有很直接的對應關係,選項之間不會玩文字遊戲以至有幹擾選項或意思相近選項,做題體會一下就會發現。所以當一個內容聽懂以後,你會發現四個選項三個瘋話,只有一個完美的與內容和題目直接對應,注意是直接對應,不要想太多甚至引申發揮一下。

 

    托福聽力不能用發散的思維,選項和內容一般都是有很直接的對應關係的,選項之間不會玩文字遊戲以至有干擾選項或意思相近選項,所以當一個內容聽懂以後,你會發現四個選項中有三個根本對不上,只有一個完美的與內容和題目直接對應,注意是直接對應,不需要想太多。

 

    考試聽力讀選項的能力很重要,這一點其實體現了閱讀能力,即能不能快速的閱讀並理解句義,然後選出正確選項。通常最好在direction的時候預讀選項,至少現在心裡預先判斷出每道題可能的場景,會出現的事物,聽得時候就可以比較有針對性,另外選完一道題的間歇只預讀下一道題(哪怕曾經預讀過)。

這一點對我這個愛腦補的人來講是有點困難,都要一直在腦海裡提醒自己不要腦補不要腦補,一定要憑證據去選。

 

 

 

5.要注意要想聽清細節,就要格外留意轉折詞

 

    因為托福聽力材料的意思在這裡發生變化了,轉折詞後面通常就是我們需要捕捉的關鍵資訊點,所以建議大家平時可以關注一下聽力中轉折詞出現的位置,在聽力練習中強化一下自己對於轉折詞的敏感度。

 

    因為意思在這裡發生變化了。如果這個算技巧的話,那麼舉例說明:甲(往往回答)說A,然後but,那麼如果你後面沒聽懂,選一個否定A的就可以了。呵呵,我不是在說讓你專注技巧,事實上,如果你從容的聽懂整句,技巧都是無所謂的。

 

 

   6. 選項的能力很重要。

 

    這一點其實體現了閱讀能力,即你能不能快速的讀並理解句義,然後選出正確選項。通常最好在direction的時候預讀選項,至少判斷出每道題可能的場景,會出現的事物,聽得時候會有針對性,另外選完一道題的間歇只預讀下一道題(哪怕曾經預讀過),為什麼你做題就有體會了。

 

    我認為讀選項的能力是需要鍛煉的,不知這裡有沒有人一道題4個選項讀老半天腦袋裡還空空的,那樣的話就需要下功夫練一下了。

 

 

 

   7. 《聽力勝經》和《弦外之音》可以看看。

 

    不過有些技巧已經不好用了,《勝經》的場景總結還是可以熟悉一下的,但裡面說的什麼好學生愛學習,永遠學習不出去happy云云千萬別信啊,呵呵,也許美國學生現在壓力大了,所以經常我論文沒做完,but,我還是要出去和杯咖啡,聽場音樂會......

 

   PartC幾年的變化似乎不大,所以《勝經》裡面的內容可以借鑒。弦外之音前面關於美音特點的講解等內容挺不錯的。還是一句,迷信書中技巧沒用,能力很重要。你想想,如果你大部分都聽得清楚,意思理解的很到位,要技巧還有什麼用?

 

    For example,有個技巧說聽回答的第一個詞就可以做出選擇不用聽後面,可是現在很多題後面都有but轉折的。所以,認真聽每一句話,聽多了不吃虧也不會越聽越迷惑,迷信技巧才容易迷惑。

 

   8. 不過有一個所謂技巧,就是語氣

 

    做幾套練習題體會一下,看看肯定、否定、失望、高興、遺憾、無奈、抱怨、鬱悶、惆悵、嘲諷、幸災樂禍等等是不是通過語氣表現了出來?這個挺有用的,因為PartA,PartB永遠是場景對話,speaker們永遠不會乾巴巴或者乾脆逆著語氣念臺詞,所以他們的語氣往往主導了選項的大方向,體會一下自明。(本人切身體會過)

 

   

 

  9. 似乎有點側重對話題了,說說Part C吧。強烈建議預讀選項,把握好每篇文章的方向。

 

    聽得時候整體把握文章主要內容。文章的重點往往會念的比較慢或停頓,所以此時要注意。另外,一定要聽完文章再選,而不是聽到什麼選什麼,因為有時四個選項都在文章出現了;有時你聽到一個詞,選項裡有,選項整句並不是文章的內容。PartC認真聽,把握好整體,還是不難的

 

 

    10. 還有就是我覺得開始不用專攻什麼。

 

    比如專供part A,或者專攻PartC。一套一套練就行,這樣也可以觀察自己的進步過程,利於發現問題,而且模擬考試環境。當然發現自己的薄弱環節是要額外下功夫補的,而不是所謂專攻而不顧別的了。有一些MP3後製軟體挺好,可以用來把比如幾年的練習題裁出來組織到一起橫聽。

 

  11. 順便談一下幾個speaker。

 

    呵呵。最討厭那個聲音似乎40歲以上的尖聲音女人,有一年的題男的要幫她取信,她說了一句,Oh, could you?(語調真難聽);而且似乎所有關於穿衣服的建議也都是她給的。感覺往往有她的題都挺不好選的,不知是不是錯覺。最喜歡聲音有點粗似乎三十多歲的往往在PartC出現的那個女老師(而且感覺她好像是黑人),有一篇文章昆蟲cutting main veins那個。她的語速挺慢,而且重點強調的挺好。PartC有一個男的,海龜下蛋那篇,他的語速是最快的,要仔細聽。場對話經常出現的一對年輕男女的聲音和語調挺好聽的,那個MM讀的很到位,很富於感情。

 

 
 

 

托福聽力大神是如何煉成的?

 

 

    對於托福聽力的備考來說,制定一個適合自己的備考計畫還是相當必要。但是,需要提醒大家的是,對於要參加考試的同學來說是有不同階段的,從開始準備一直到托福聽力訓練,這些都是托福聽力學習中不可少的部分!

 

 

       第一步:準備階段

 

     一、辭彙的積累。

 

    辭彙是任何一門語言的基石,聽力訓練中積累的辭彙量是應考的先決必要條件。建議大家熟記托福高頻辭彙,做到音形意統一背誦,即聽到發音即能立刻反應單詞的拼寫和中文意思。

 

     二、語法的精通。

 

    如果說辭彙是基石,那麼語法就是粘合劑,把基石壘成高樓大廈。聽力中出現的虛擬語氣,強調句,定語從句,倒裝句等都會給聽力內容的理解帶來一定障礙,所以要熟悉一些重要語法,對提高聽力的理解能力至關重要。   

 

        第二步:備考階段

 

 

    一、如何記筆記

 

    在托福聽力學習中,記筆記的原則是自己記的能看懂,中英文符號線條圖畫等並用,簡練,切莫因記誤聽;記錄文章開頭結尾,解釋程式的步驟順序,重要時間地點,人物身份觀點,原因結果,優缺點等。

 

 

    二、 聽寫訓練有了上面辭彙和語法的積累,可以進行聽寫訓練提高聽力。

 

    材料可以用iBT的TPO以及老托福Part C的Lectures,這樣保證和考試話題的一致性,天文地理歷史人文等。第一步要總聽全文,尋找邏輯,即瞭解文章的大概內容,不要陷入細節。第二步聽一句寫一句,能寫幾個單詞寫幾個單詞,不會寫的記住聲音符號,用音標漢字等方式標注。第三步對實在聽不懂的句子對照原文反復琢磨找到聽不懂的原因。第四步跟讀全文,復述。

 

  

    三、 總結考點分析題型及文章結構,瞭解外國人的思維方式,總結考點。

  

    在備考階段,如果做TPO,則要把每套題做精做透,把話題進行分類(天文地理等),把做錯的題要仔細解析原因。

 

   四、練習耐力和注意力做整體模考訓練的過程中,一要練習耐力和注意力。

 

    由於正式考聽力持續時間較長,要在平時的訓練中就注意耐力和集中注意力的訓練;二是在噪音環境中訓練,在實際考試過程中,難免有一些意外的雜音和聲響可能會引起分神,在訓練時可以適當打開電視進行干擾訓練;三是速度的訓練,在對普通語速的聽力都能聽懂之後,可以適當加快對話的速度,訓練反應能力。

 

 

       第三步:實戰階段

 

 

   一、要調整好自己的心態,保持積極向上的態度和充足的信心。

 

   二、 進考場之前,要每天聽TPOLecture等,俗話叫灌耳音,保持耳朵對英語的辨識度 和敏感度。

  

   三、要注意答題時間的掌控,由於托福聽力答題時間為17道題10分鐘,所以每道題的思考時間有限,請要顧全大局,切莫顧此失彼。

 

  

 

 

後記:

 

    胡扯了一頓,也該收筆了。考完托福你會發現,你最大的收穫是聽力真的提高了很多,不過要承認托福的語速還是很慢的,俚語沒有,片語也很少,所以要應付真正的美國英語還有很長的路要走。

 

   我在這裡談了一點經驗,希望能大家能有丁點借鑒。只要堅持用心去練,肯定會有提高,而且考試的時候你會發現效果特別好,很清楚,也不是那麼快,當然這種感覺是建立在你的大量練習和能力提高的基礎上的。

 

   就到這裡,祝各位成功!!另外感謝寄托的所有朋友曾給我的幫助!感謝所有熱心的版主,你們是最棒的,你們的努力與奉獻,讓寄托這裡成為全國最成功的兩大外語留學論壇之一!

 

 

 

 

 

資料來源:

http://www.gter.net/a-13377-1.html

 

https://wenku.baidu.com/view/1e0f7e2c6137ee06eff918ef.html?from=search

圖片:cc0

 

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TOEIC的聽力應該用怎麼樣的學習策略有效練習呢?因為不知道讀書方法,也是由於自學的讀書方法不適那麼簡單,所以很多人都會沒有做什麼特別的事情吧。

 

    一般來讀部分相比,考生能從聽力部分得到的平均分數更高,但是由於多益改變制度以後,考試題目的形式有所改變,原先比較容易拿到分數的第1部分和第2部分考題,題目數減少了,所以對於台灣考生來,難度毫無疑問地變難了沒錯

 

    你也可以,這樣的改變是整體的困難化,所以我們才有必要好好地想出應對策略,來因應這波衝擊、採取對策。現在,我們來仔細想想看,針對TOEIC聽力的應考策略。

 

    聽力真的很弱的話,想要進步一定要讓自己每天都接觸英語,雖然在台灣很難做到讓自己處在純英語環境中,畢竟我們沒有那樣的先天優勢(純英語環境),但是也一定要堅持每天最限度的嘗試,能做到越多,你的英文能力就可以進步的越多越快。

 

 

 

1.TOEIC聽力測試概覽

 

聽力測試由Part1Part4四個部分組成。

 

新形式變更。

 

2018311日起,多益的出題形式發生了部分變化,首先讓我們來看一下有哪些改變吧。

 

l        Part1 10題減少到6題。

l        Part2 30題減少到25題。

l        聽力部分的任何問題格式都不會更改。

l        Part330題增加到39題。

l        新增加三個人的會話

l        考試會詢問話人隱藏的意圖

l        保持第4部分30個問題不變。

l        詢問話人意圖的問題。

 

總題數是100個,跟原來舊制多益相同,聽力部分測驗時間45分鐘不會更改。

 

 

 

每個部分的問題形式。

 

各部分的問題格式如下:

 

l        1部分照片描述6題。

 

題目會顯示1張照片,考生要從播放的4個描寫中選出1個正確的回答

另外,題目跟選項的容不會被寫在題本中。

 

 

l        2部分回應問題25題。

 

一個問題或一篇文章,以及針對該問題或文章的三個答案,從中選擇最適合的答案。

 

 

l        3部分簡短對話39題。

 

題目會有2人或3人之間的對話,從題目本上列印的題目和選項中選擇最合適的答案

 

各對話設有3個問題,每個問題有4個解答選項。問題也與題本上的圖和其他資訊相關聯。

 

 

l        Part4簡短獨白30

 

容是聽廣播的簡短對話(廣播、旁白等),從題本上列印的問回答選項中選擇最合適的答案題本上的問題也會被讀題但是不會將整個簡短對話容顯示在題本上

 

各話題設有3道題,每個問題有4個選項。問題也與列印的圖表、圖片和其他資訊相關聯。

 

 

 

 

2.提高基礎聽力的學習法

 

 

有效的聽力學習方法包括聽寫和跟讀這兩種方式多練習英聽固然重要,但對於不擅長聽力的人來學會更有效率的方式,可以讓因為實力弱,而摸不到竅門的人學習得更容易,也可以鍛煉聽力的基礎力。

 

聽寫

 

聽寫,顧名思義就是聽英語、寫英語的練習。

 

通過寫作的實際操作,可以知道自己聽到的英文是由幾個單詞組成。而那些原本幾乎聽不清楚的單音,還有不習慣的話意識不到的時態變化、名詞字尾複數加s,都可以藉由練習聽寫強迫自己去注意、分辨另外,通過將聽到的單字寫下來可以再次確認自己聽過的單詞,練習拼寫、拼音的能力

 

在進行聽寫時,請務必用正確的發音對照,並且千萬要選擇符合自己水準的教材。另外,為了確認你寫下來的英文是否正確,推薦選擇的。只要符合上述這些條件的話,其實使用音源什麼的都行,但是也有專門為了聽寫用的填空類型的教材,如果你比較懶的話,那就活用這類型的教材,可以幫助你更容易學習。

 

1.聽英文聽力

2.把聽到的英文單字寫下來。

3.對照聽力本檢自己哪裡有錯誤。

4.接著,反復聽,聽到自己完全懂為止

 

 

跟讀

 

所謂跟讀,是指在不看本的情況下,將你耳聽到的英文稍微慢一點再重複一念一遍的練習方法。因為眼睛不看英文文本,所以可以把注意力都集中在耳和嘴進行訓練。

 

對於原本沒有英聽跟口習慣的人剛開始對會很挫折,所以建議新手先從速度慢一點的聽力開始吧。還有,其實沒有必要把聽到的英文硬在腦子裡全部都翻譯成中文,而是要將你聽到的聲音繼續重複。雖然剛開始多少犯些錯誤,但口中反復練習是很重要的,跟讀同時也是有助於加強聽力和口語能力的練習。

 

 

重疊

 

和跟讀類似的練習方法也有叫重疊的方法。

重疊在本的同時與原本話者同時一起發音。這個練習也是能讓你掌握英語節奏的好方式。用重疊來練習聽寫就能達到完全理解英文,對於提升英文聽力、口都是很有效果的。

 

 

 

 

通過廣播多聽多練習

 

文章到這裡為止筆者講了很多如何提升你英文聽力的練習。好好練習的同時,如果覺得稍微掌握了英語發音的特徵的話,那麼,就可以開始挑戰聽篇幅較長的英文聽力練習了。

 

在這種情況下,最重要的要點是選擇不會太難的東西。雖然妳剛開始聽的時候可能很難完全理解該篇容,但是還是不能輕易放棄,要拼命地聽,直到能理解一半左右的容,或者即使不知道細節,但能領略到話的容為止。

粗略的聽,粗略地理解要選擇你能理解的主題當作聽力材料,最開始聽力的篇幅不要太長的話,有助於保持集中力。為了聽過以後能和自己的想法對照,如果有本的話就更好了。

 

泛聽的情況不需要像聽寫那樣聽懂所有單字。請用關鍵字來捕捉英文,將重點放在把握上。僅僅將之置之不理,重要的是不要懈怠聽力。

 

聽力增強,對英語學習有幫助的網站或是應用程式都有很多。電視節目,廣播節目也有很多有助於提高英語聽力的好節目。我們應該要好好利用這些能免費提升英文實力的資源。

 

在此,從輕鬆多聽的觀點出發,為大家介紹可以免費使用的廣播。在廣播中,選擇了即使是第一次也能聽懂的用英語進行的節目。

 

1. BBC Learning English - 6 Minute English

http://www.bbc.co.uk/learningenglish/persian/features/6-minute-english

 

免費、主題五花八門,每一則英聽的時間都只有6分鐘,除了官方網頁也有推出手機應用程式可以下載在手機裡聽,非常適合在通勤移動的時間練習。

多益的考題除了美式英語外,英式英語跟澳洲腔調也占了考題的一大部分,因此利用BBC練習英國腔是個很好的手段,也適合新手練習英聽。

 

 

2.ICRT--台北國際社區廣播電台

 

隨時隨地都可以利用手機收聽,增強你的英語聽力程度,這個廣播提供各式各樣的節目,並提供高品質的英語教學節目容,當然也是完全免費的,每天節目的本都可以到它們的官方網站上看,用來對照你當天聽到的聽力容,並且做一次徹底的檢討。

 

 

 

 

 

 

3.多益聽力對策

 

一邊鍛鍊基礎英聽程度,一邊鍛鍊針對多益的聽力對策,並充分了解考試每個部份應該要採取的措施的要點。

 

 

第一部分照片題的對策

 

圖片題是要選擇一個與題目片描述相符合的選項。第一部分是比較容易拿到分數的章節,所以我們所要達到的是準確快速的答題。

 

l        容易的問題

 

--圖片描述中是關於人物的,比較容易得分

 

在英文聽力開始播放之前,如果你看見圖片上有幾個人在做什麼,第一件要注意的事情就是先確認圖片中人物所站的位置、狀況、所著服裝等。大部分以人物為主的英文都會區分男女,所以在答題的時候要特別注意這一點。另外,人物題中大部分的動作都在進行中,所以現在進行式出現的機率可能會很高。

 

例如:

 

 

Q: Listening Comprehension Transcript

 

(A) The sea looks very rough.

(B) Two men are pulling the net.

(C) The person in yellow is swimming.

(D) All the men are facing the camera.

 

 

A:(B)

 

 

 

 

l        難的問題

 

--圖片描述場景或是物品,是比較困難的題目類型。

 

因為這類型的題目中,你很難想像什麼是主語,所以通常沒辦法預先判斷重點在哪裡。關於場景跟物品的圖片題,我們要注意圖中所示的場所、顯示的物品跟場景中的配置部分。

 

 

 

例如:

 

 

 

 

 

Q: Listening Comprehension Transcript

 

(A) Traffic is building up on the motorway.

(B) There are more lorries on this motorway than cars.

(C) Traffic is flowing freely on the motorway.

(D) The vehicles are traveling too close to one another on the motorway.

 

 

A:(C)

 

 

 

l        聽力第一大題圖片題的重點

 

要仔細看清楚圖片所顯示的事物,不可以有所遺漏。從圖片所顯示的人、物、場景去判可能會使用的句型、動詞時態、問題等,不過,也有可能雖然是人物題的圖片,但是卻使用人物以外的東西當成主語,這樣可能會讓人陷入困惑中,這種時候就要善用刪去法,果斷、快速的選擇答案。

 

 

 

 

第二部分簡短應答的對策

 

聽力第二部分應答題,題目會提出一個簡短句子,而考生需要從三個選項裡選出一個正確的句子回答,在聽力的考題中也算是相對來講比較容易的。

 

 

 

l        第一點

 

最最最重要的一個要點是,注意文章的開頭題問詞

聽清楚被問到的是什麼(場所、時間、人物、物品等)。如果能分辨是以5W1H開頭的疑問句,還是用YESNO來回答問題的話,就能有效率的快速縮短選擇範圍,因為在WH開頭的問句中,是對不會用YESNO來回答問題的,因此可以迅速判別答案的正確性,進而刪除掉對不可能的選項,提高作答機率。

 

 

l        第二點

 

如果聽見了跟題目聽力相同的單字,或者是可容易就讓你聯想到題目的單字,時知有七八九都是陷阱,注意不要被騙。

 

 

Q: What's Mr. Szymanski look like?

 

(1).He's fat and balding. -- CORRECT

(2)He likes rock music.

(3).He's warm and caring.

 

 

l        第三點

 

回答並非是一成不變的,有些問題會略有變化。像是被問及會議地點時,不一定是直接回答一個地名,也有可能是回答會議延期了、我不知道等等乍看之下好似跟題沒有絲毫相干的回答。

 

例如:

 

Q: Have you ever been to Malaysia?

 

(1).Yes, I never have.

(2).No, I did in 1997.

(3).Yes, once. -- CORRECT

 

 

l        第四點

 

第二部分簡短對話固定有三個選項可以選擇,這時候就要善用刪去法,去掉最不可能的那一個選項,那你答題正確的機率,就可以從三分之一提高到一半了。

此外,在簡短對話中,考生還會遇到除了一般的疑問句之外,由平述句與附加疑問句所組成的題型。

 

例如:

 

Q. We couldn't skip the meeting, could we?

 

(A) No, we could.

(B) Sure we couldn't.

(C) I'm afraid not; it's mandatory. -- CORRECT

 

 

 

第三簡短對話&第四簡短獨白

 

第三部分在多益今年改成新制以後,新加入了三人、多人對話的題型,所以是由大多數兩人、少數三人進行對話容,針對每個題目將會有三個選項,考生要從中選取回答正確的選項。

 

第四簡短獨白部分是播放一個簡短的演,場景常見的有:廣播、會議報告、天氣預報、廣告

 

 

l        第一點

 

首先,最重要的一點就是事先的預讀了。如果你是聽完對話後,才開始看題目跟選項的話,那很悲慘的,很可能會做不完題目。而相反的,如果在聽獨白之前先粗略地瞭解題目是想要問什麼的話,對於你了解整篇聽力的深度也會有所幫助。

 

第三部分簡短對話跟第二部分一樣,回答的時候需要注意話者本身的性別,這點要特別留意。

 

最好的情況是,當聽力開始進入第三部分時,會先有一段時間導讀考試注意事項,而考生們就應該好好地利用這段時間,先預先讀第一篇的選項,甚至,來得及的話,可以順便先預先讀選項關鍵字。

 

一邊聽聽力一邊確認答案,在對話結束的時候標記三個選項。台灣的多益政策規定考生不可以在題本上畫任何註記,所以考生可以利用折手指的方式代替鉛筆畫記,把食指代表a、中指代表b、無名指代表c,哪一個題目錯誤的話就將手指卷起來,剩下的手指所代表的選項就是正確答案了。

 

另外,也不要浪費寶貴的時間。在填完答案之後,當聽力在播放選項的聲音時,利用這個空檔,接著先看下一篇的題目跟選項。把握時間預先讀題,這就是第三跟第四大題做題的要點。

 

 

l        第二點

 

基本上,考題會按照順序出題,但是第一個問題往往都是最重要的,因為第一題場會問你對於對話整體的了解,常考會議的地點、時間以及整個容等。所以如果能好好掌握第一題的話,那麼考生對於整段對話就可以了解十之八九。

 

 

l        第三點

 

聽力不管什麼部分,都會出現一種題目,是在考你話者背後的意圖,也就是欲語還休的那些話。所以考生千萬不能聽力只聽表面,同時也要注意整個對話的流程發展、對話當時的背景狀況以及前後的措辭,用這些線索來推敲話者真正想表達的意思。

 

 

例如:

 

Listening Comprehension Transcript

 

Hi. I need the number for the Bank of Asia located in Newfoundland.

Do you know the address? My computer lists 4 branches there.

I'm not sure exactly, but I believe it's on Rose Street. And, could you also connect me please?

Certainly. That number is 209-555-7825. Hold a moment please while I put you through. Thanks for using directory assistance, and have a great day.

 

 

Q. What will the man probably do next?

 

(A) Collect two branches

(B)Return the woman's call-- CORRECT

(C)Connect a call

(D)Phone the woman's bank

 

 

 

l        第四點

 

新制多益除了原本的對話,現在還加入了圖表類的考題。所以考生在預讀題目、選項的時候,還必須要先看過圖表

 

關於圖表題,其實也不用把它想得太難。在預讀的時候先看圖表的標題、數字,大略知道該圖表是在講些什麼容,然後在做題目時找選項中有關圖表容的題目。一個很簡單的判別方法是,在選項找到和圖表數字相同的選項,那極有可能是正確答案。

 

 

 

 

 

4.聽力的學習對策

 

關於聽力部分,不管是練習基礎聽力實力或是多練習熟悉考題,這兩個都是相當重要的,線習題目的時候,要讓自己適應作答節奏、讀題、答題速度、以及針對錯誤的題目進行檢討,克服自己的弱點

 

的一部分雖然比較從容,但是一到第二部分就得拿出注意力了,因為多益的題目設計得非常多,很容易讓人做不完。但是切記,做不完題目也罷,千萬不要失去考試節奏,不然會影響到後面考題的表現。

 

多益考試設計得讓留給考生做題的時間相當緊迫,可是容不得你猶豫。所以如果不明白的話,那麼就得學著果斷放棄,趕緊集中注意力在接下來的考題,這才是最有效減少失分的對策。

 

 

 

總而言之,用正確的方法、果決的態度以及大量的練習,就是多益聽力成功的不二法門!

 

 

 

 

 

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