1、托福考生儘量要按照總分的結構進行敘述。總分結構就是由一句主題句來引出觀點與中心,率先讓托福考官能夠清晰地得知敘述的主題,從而打下好印象。如果在托福口語考題中出現了問題內容,則建議考生應該直接回答問題,闡明自己的觀點或者立場,從而為接下來的詳細敘述理清層次以及節約時間,如果有剩餘的時間的話,則可以再補一句總結性的話,使敘述更加詳盡完整。

 

  2、在敘述的過程中應該合理地利用邏輯性的詞彙,這樣可以使文章的邏輯順暢,條理更加清晰。環球托福小編整理得出:中國人說話習慣靠上下文去分析句與句的關係,但是西方人是不同的,他們習慣用邏輯連接詞來表達句子關係,如果按照中國人的思維去說英語,在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列,這樣的分數常常會十分的不好看。論點的敘述,則應儘量在草稿上簡單羅列,講述時由淺至深,增強邏輯性與條理性。所以,在練習托福口語的過程中,最好請一位外教跟蹤輔導,為學生糾正口音以及語言習慣等問題。

 

  3、托福口語在描述時,應該儘量將抽象的具體化,不能很空泛地喊口號。西方人習慣十分具體生動的描述,如描述環境很優美,不應該僅僅說“it’s beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等細節,增強生動性。

 

  4、面對十分概括的問題時,許多托福考生會覺得十分難以開口,只能讓時間白白流失,痛失分數。針對這類問題,根據提供了一些常考的口語問題,仔細看詳盡的答案。

 

(來源:環球教育)

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目標是把多益的金色證書抱回家!一定要好好征服它

 

繼上一篇日檢的準備心得後,

這次要和大家分享的是同樣有許多同學在準備的TOEIC多益英語測驗。

 

Test of English for International Communication國際溝通英語測驗,

簡稱多益TOEIC,是針對英語「非母語」人士設計的英語能力測驗。

在全球有超過七百萬人報考多益測驗,同時在超過165個國家施測,

是目前最被廣泛接受且最方便報考的英語測驗之一。

 

由於測驗內容是職場與相關英語的運用

在台灣,許多企業也將多益測驗分數視為職員英語能力的標準,

許多大專院校更將多益測驗的分數用以作為畢業的門檻之一。

因此,多益測驗的成績對於同學們未來職場所需,有著一定程度的重要性。

 

然而,雖然測驗設計的標的是「日常英文」

但以英語為主的職場環境對於大部分台灣人來說仍是相當陌生的,

而目前也少有大學開設職場相關英語的課程,

因此不少同學對於如何準備多益測驗仍不甚了解。

有鑑於此,筆者結合自己應考的經驗,與周遭朋友準備時的情形與碰到的問題,

希望能夠幫助有需要的同學們找到「準備的方向」,再由此尋找最適合自己的資源。

 

在考試之前,你需要知道:

 

多益測驗的報考相當方便,測驗全年每個月都有一次,

考區分布也相當廣泛,台北、台中、高雄等地區一年可進行12次測驗,

即使交通較為不便的離島金門與澎湖,每年也各有兩次的測驗,

因此同學們在應試選擇上有相當大的彈性,可以根據自己的需求充分準備後再報考。

 

多益測驗主要分為聽力閱讀兩部分,

雖然因應需求,目前也有TOEIC SW測驗針對口說與寫作兩個部分進行考試,

但是大多數公司與學校的測驗標準仍然是以一般的聽力閱讀分數為主,

因此後述的「測驗」指的即是包含聽力與閱讀的測驗。

 

測驗總分990分,兩部分各依據答題正確率轉換為分數,範圍由5分至495分。

而相當重要的是,多益測驗並沒有所謂的「合格分數」,亦即沒有通過測驗與否,

而是根據獲得分數的區間範圍,可以拿到五種不同顏色的證書,

因此同學可以根據自己目前的英語程度,而設定不同的目標。

 

開始準備吧!()先準備好自己!

 

了解自己的程度

 

由於多益測驗的題目相當多,分數範圍更是從10分到990滿分,

為了能更快速掌握準備的進度,

先了解自己程度在多益測驗分數上的落點,是相當重要的。

 

建議同學找一本測驗題庫,並利用其中一回,

試著在計時的情形下完整進行一次測驗

題庫的難易可能會多少影響分數,

但仍然可以找出自己大概的分數落點,以及與目標分數的差距,

對於規劃考前準備有非常大的幫助。

若是不想花錢,也可以先利用官方網站的30分鐘課程分級測驗做簡單的測試;

而若是有足夠充分的時間(和金錢),也可以直接報名,

並在不做額外準備的情況下先進行一次測驗,也就是俗稱的「裸考」。

除了掌握自己目前的程度外,也能熟悉一下應考的臨場感。

 

目標與規劃

 

在大致了解自己的分數落點後,

接下來要做的就是決定目標,與規劃自己的可用時間。

首先,在下次測驗中,你想得到怎麼樣的成績呢?

由於有些學校會以多益成績作為畢業門檻,因此許多考生可能是以特定分數

(750分、900分、金色證書(860分以上)...)作為自己的目標。

 

而知道自己的理想分數與落點的差異後,下一步就是確定:

你可以給自己多久時間來取得理想的分數?

 

一般來說,報名時間與實際考試日期大約有一至兩個月的間隔,

即使報名後才決定準備,也至少有一個月的時間,

而在這一至數月之間,你能夠/願意花多少時間在準備考試上呢?

無論是每天一小時持續一個月,或是每天五小時持續三個月,

都是有機會獲得理想成績的,唯一的大原則是:記得跟著自己訂下的進度走!

若是沒有把握能夠按照進度,那麼和朋友組成讀書會,

甚至到補習班找人盯著進度,都是不錯的方法。

 

開始準備吧!()工欲善其事,必先利其器

 

讀什麼好呢?

 

雖然人們常常說「英語是沒有範圍的」,

然而多益測驗由於性質特殊,在準備上比較容易掌握方向。

在一開始的測驗後,應該可以大概知道自己在哪個環節上需要加強:

是字彙量不足,題目的詞彙看不太懂?

或是詞性變化不夠熟悉,每個選項看起來都差不多?

還是對於一整篇的英文文章感到頭昏眼花,光是要搞懂文章就花了很多時間?

 

在清楚自己需要加強的部分之後,建議找一本專業的工具書來幫助自己,

無論是「多益字彙」、「多益文法」、「多益閱讀測驗」都行,

手邊有一本書有時可以幫助自己解決許多困擾的問題。

 

若是發現自己在「每個方面」都很需要加強,

那麼除了這些工具書之外,還有一樣聽起來很好笑,但卻非常實用的武器,

那就是國、高中的英文教科書/參考書

一來,文法有一定的範圍,基本上到高中為止所學到的文法,

已經足夠應付不少文法相關的問題;

二來,教科書與參考書編排清楚、方向也夠全面,

如果能夠掌握這部分,相信也已經掌握了不少基礎。

 

挑選合適的書之後,接下來要做的就是按照自己規劃的時間讀書,

並試著消化這些內容。

 

聽自己想聽的

 

聽力測驗是佔了一半分數的重要部分,

然而這部分的準備,除了多益聽力相關的工具書之外,建議也要從日常生活來訓練。

原因很簡單:同樣的詞彙,在閱讀的部分就只會出現一種形式,

但在聽力部分,由不同的人物說出來,不同的語氣、語速,甚至腔調,

都很有可能會影響同學對它的理解。

為了避免「看得懂,但聽不懂」的困擾,

在自己的日常生活中加入英語的元素是相當重要的,若是具備不同腔調的英語更好

 

而為了提升自己的興趣,「聽自己想聽的」是個不錯的選擇。

無論是英文歌、電影、影集、TED,甚至是外國新聞,

都是兼顧興趣與提升聽力的好選擇。

只是要記得自己原本的目的是加強聽力,若是情況允許,盡量不要看中文字幕!

除了故事情節外,不妨也多注意人物的對話,

有助於掌握一些固定的對話語句,以及母語人士常出現的說話習慣,

如字母的連音、詞彙的合併、略用等。

 

小試牛刀!

 

許多多益相關的工具書中都會附有字彙/文法/聽力等相關的考題供同學練習,

然而這樣的測驗並不夠全面。

 

無論是想了解自己準備的狀況,或是一開始落點就在八、九百分,

只想多做題目以追求完美的同學,都非常建議尋找題庫來做完整試題。

網路上有一些免費的題庫供考生使用,不過大多數沒有詳解,

若是為了追求進步,想了解自己「錯在哪裡」的話,題庫書是相當適合的選擇。

 

有些題庫書結合了字彙、文法等部分,

在讀完前面之後可以立即進行測驗以確認吸收的程度,

對需要短期內兼顧讀書和練習的人是不錯的工具;

而有些則是以數個完整的閱讀與聽力題庫為主,

在大致掌握了讀書的進度,想作為成果驗收時十分有用。

 

無論準備期間是多久,

最後的一周左右都可以開始進行題目的練習,以維持考試的感覺。

 

在練習時,最重要的原則就是「比照考試辦理」

 

練習時盡量留下完整的時段給自己,不要分段做題目,

因為一次完成所需要的集中力、精神,都和分段作答完全不同;

 

即使是練習,也盡可能每次都計時切勿超過時間還繼續作答

(可以的話,減少約3~5分鐘更好,因為實際考試時由於緊張等因素,

可能會影響自己的作答流暢度)

 

作答時也盡量使用實際考試使用的筆來劃記,避免考試時不熟悉造成的影響。

 

而在練習時,自己不會的/不確定的題目都可以做個記號,

在對完答案之後,除了自己錯誤的題目務必要看詳解並加以複習之外,

最好也順便看這些題目的詳解,

可以避免「這次碰巧猜對,但自己其實沒有掌握正確觀念」的情形。

 

有了以上這些觀念之後,剩下的就只有實際執行了。

試著選一些工具書,按照這樣的步驟準備看看吧!相信可以有不錯的收穫!

 

在來自日本的免費筆記共享appClear裡,

有一個區域「Q&A」是專供同學們交流學科或學習上的問題,

目前已有不少同學分享了實際做題目時遇到的一些觀念問題或解答,

往後也將有更多英語學習的部落客與其他學生陸續上傳筆記與Q&A

讓大家能夠交流學習。

 

透過共享平台學習經驗與討論考試內容,彼此解決疑惑與問題,

共同學習或許比一個人單打獨鬥更有效率!

 

以下為Clear下載連結和相關網頁資訊:

 

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或是直接以手機進入以下連結來下載: https://www.clearnotebooks.com/store

 

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  一.記縮寫

  在聽到托福聽力出現專有名詞且在記錄過程中,建議考生要儘量記下自己對聽到音的縮寫,那麼又因為多數考生普遍對母音判斷並不很準確,所以環球托福小編建議大家儘量多記輔音;與此同時,考生可以用大寫或者記完後畫圈圈的方式將專有名詞標注的明顯一些,為的是方便在做題時進行查找。比如如果文中提到chromatophore,那我們可以記成CHROM並且可以畫個圈圈,這種記縮寫的托福聽力技巧能幫助考生更好的記下繁雜的專有名詞,同時幫助考生們更好的理解文章意思。

 

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  二.聽釋義

 

  一般考生們在聽到專有名詞的前後,由於它們本身不屬於托福聽力詞彙的考查範圍內,所以考生們大多數都能聽到聽力中對專有名詞的解釋,那麼這時候我們要迅速記下解釋中的重要詞彙,這樣才可以幫助我們理解該專有名詞的大意,比如在chromatophore的前後,我們就可以聽到一個解釋:Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是裝有染色體的小囊;同時,在考試中,我們發現除了對專有名詞的考查之外,我們時常也能碰到直接用專有名詞的解釋來考題的現象。當然,這項要求是建立在大家有一定的詞彙基礎之上的,所以大家在備考過程中,一定要多注意詞彙的積累。

 

 

  三.聽觀點

 

  如果很不幸,我們沒能將專有名詞的釋義及時記錄下來,那麼這時,我們需要通過前後文中的觀點去判斷。托福聽力的文章一般都是非常有邏輯性的,觀點性非常強。在聽的過程中,每部分的內容都是緊緊圍繞觀點而展開的,我們應通過觀點去幫助我們判斷。比如說上文中提到的chromatophore一詞,出現在章魚利用細胞來變化顏色,所以就算我們不知道 chromatophore是色素細胞,也可以通過前後文判斷,它是章魚身上可以幫助變化顏色的東東。

 

(來源:環球托福)

 

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分享2016年2月27日托福機經

google drive

下載連結:  https://drive.google.com/folderview?id=0B5-HfEBPfH6YSnZ1cUlkcVBqN2M&usp=sharing                  

1. pdf 範本

 

2. 歷年例題

 

3. 獨立寫作項目

 

4. 連接範例

 

(來源: 小站教育)

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 學習精讀和泛讀是大多數同學們應對托福閱讀文章的兩個閱讀方法。其中托福閱讀精讀練習可以幫助托福考生快速把握文章中的重要資訊和內容,準確地提高對字詞句的分析能力和解讀能力,提高理解文章中難點和要點並進行歸納推斷判斷等能力。考生在精讀練習中通常以認識新單詞、掌握語法、認識完美句型,瞭解英語思維為主。而泛讀練習是為了瞭解托福閱讀段落的結構,所以考生不需要每句話每個詞都讀到,考生需要重點讀的其實就是其中的觀點;對於細節比如舉例,考生們只要清楚該細節是支持哪個觀點的即可,泛讀時需要具備一些技巧,比如考生可以利用細節來鎖定關鍵資訊,對文章進行預測略讀;對閱讀文章開頭的一、二段要以尋找文章主題為主;要注重閱讀段落的主題句和結論句;要注意文章中的轉折詞和序列詞等等。

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  通過真題(TPO)練習來熟悉托福閱讀文章特點和答題思路。對於托福閱讀真題一定要好好利用,一般建議考生通過六個步驟來利用托福閱讀TPO

  1.1小時用模考軟體做一遍題,做完之後不對答案。之後把模考軟體的錯題數量以及錯題類型進行統計。

  2.查閱讀中的生詞並記錄。在練習中則以句子為單位,先把不認識的單詞丟一邊,掌握大體句子結構和意思。然後查出不認識的單詞,再看整個句子。

  3.查完單詞之後,再自己嘗試全文翻譯一遍。翻譯完之後,對照翻譯,修改完整自己的翻譯,想下自己在理解句子的時候存在哪些問題。

  4.自己對每一道題進行解題思路的整理。

  5.通讀全文,熟悉不認識單詞的發音。

  6.整理全文的文章結構和每段的大意。

(來源:環球教育)

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