Julie's English Wonderland

英語是世界上最廣泛使用的語言，很多人都夢想講一口流利的英語，學好英語對將來有很大的幫助，但是由於教育體制的落後和教學方法的不得當，給學習英語帶來很多的困難。

方法/步驟

1．明確英語學習的目的  可以和很多外國人溝通，學習他們的文化。 　 有兩套思維體系（英語和和漢語），享受其中的樂趣 　 能看懂英文電影、閱讀英文書籍等。 　 大學畢業有更大的機會進入外企，獲得高薪工作 　 如果以後創業，便於和外國企業溝通。 可以在考試中獲得高分，得到同學的羡慕、老師的器重和家長的表揚

2．瞭解英語學習的障礙（從大到小） 　 漢語干擾:因為是不同的思維體系，根深蒂固的漢語會嚴重影響到英語學習 　 解決方案：儘量營造全英文學習環境，聽說讀寫全方位，儘量用英語思考，這是最難的。 　 自信心:很多人不敢開口說英語，怕犯錯誤，怕丟臉 　 解決方案：其實不用怕，我們又不是說英語國家，說不好很正常的，沒人會笑話；英語是很簡單的語言，只需要2歲小孩的智商就可以學好。 　 毅力:任何事情都需要毅力，學習英語也不例外，而且英語這東西，就需要每天不斷聯繫，日積月累，才能學好。   解決方案：沒有，只能靠興趣和自律。 英語好的標準 　　尤其不要把考得好當成英語好的標準，能考滿分的白癡數都數不清。 　　解決方案：英語是門語言，只能用溝通的順暢來做為標準。 　　 學校教育:只會用中文交英語的老師，多半都不怎麼樣，所以想學好，還得看自己。解決方案：記住，人才都是自學成才的。 　　　　是不是覺得很難學啊?那麼，怎麼能營造全英語學習環境？怎麼能加強自信？怎麼能保持旺盛的勢頭啊？ 　　我們一一來解決。

3．如何才能學好英語?

　　準備充分：詞典、答錄機和磁帶、英語教材，一個都不能少！ 　 單詞:首先要攻克的難關，包括音標、解釋、拼寫等 　　解決方案： 　　1.早期靠大聲朗讀拼寫，通過聽覺來記憶，記憶沒有訣竅，只有重複重複再重複，不管用什麼方法，記住就行 　　2.等詞彙量有一定積累時，靠海量閱讀（記住是海量），什麼都讀。 　　 語法和句型:解決方案：靠學校老師交的方法就基本可以解決了。 　　 聽:聽是一種感覺，是一種意識，是建立在詞彙量基礎上的能力。 　　解決方案：重複聽，什麼都聽，建議從聽英語歌曲開始。 　　 說:最難掌握的技巧，沒有捷徑，只能靠反復說。 　　 讀:早期跟著磁帶大聲朗讀就行了，儘量去模仿語音、語調，口語也可以得到加強。 　　 寫:還是靠閱讀，讀得多了，自然有感覺。

    總之，聽說讀寫是一個環環相扣的整體，只要一個方面提高，其他也會相應加強。建議從最簡單的閱讀入手，循序漸進，切記切記是海量閱讀，多讀英語課外讀物。以上的是大多數人都知道的，一下是大多數人都不知道的。

培養興趣和成就感積累是學好英語的關鍵。

海量閱讀－再次強調，最最重要，多讀英語課外讀物。

　　英語課堂上，不要把發言機會讓給任何人，每次都要把給手舉直了，可以積累你的自信心和成就感。

　　 朗讀，模仿是關鍵，一定要大聲，這個很重要，對於口語和聽力都靠這個提高。

　　 注意音標，找出規律，可以幫助記憶單詞。

　　 英語學習環境，儘量不要用中文去解釋英文，閱讀純英文文章，字典高中後也可以用全英文的。（適合高中以後）

　　 改造你的面部肌肉，因為中國人的臉是不適合說英語的，方法是發音要把口長大，要儘量模仿原音。

　　 勤于查字典，把字典翻爛了，英語也就學好了。

　　 同樣，什麼時候把答錄機聽壞了，聽力也好了。

　　 什麼時候你能把以上都做到了，英語考試就都能考99分以上了。

　　每個人都適合自己的學習方法，以上的方法只能做為參考，希望能對你有所啟發。如果能做到，你的英語水準已經高出同齡人很多了，同時可以在考試中獲得高分。平時學習，答錄機和課外讀物是最好的幫手，我這裡有很多，等我放寒假，我就帶回去給你。學習英語很艱苦，也充滿樂趣，肯定會遇到挫折和失敗，只要習慣於挑戰失敗，就沒有什麼可以把你擊倒。試想一下，有一口流利的英語是什麼感覺。好好努力吧，英語很簡單的。表達能力有限，只希望這篇沒太多頭緒的文章，能幫你把英語學好。

文章轉載於：百度經驗

[摘要]托福口語考試中，拉低考生分數的除了口齒不清、表達不暢等表層原因，還有一個深層原因：大部分考生主題表達過於膚淺可笑，話不對題的現象時有發生。 那麼在談論一個話題時如何做到深度表達呢？

托福口語備考：做好這三步 讓你的表達更有深度

托福(課程)口語考試中，拉低考生分數的除了口齒不清、表達不暢等表層原因，還有一個深層原因：大部分考生主題表達過於膚淺可笑，話不對題的現象時有發生。

比如在談論這個話題：Describe a job that you would like to do in the future.的時候，一個學生說：I think good job is no job but have much money.我們暫且不去評論這個學生的語法問題，但從學生想要表達的內容上來看，一個好的工作就是不做事就有錢拿，這樣的觀點，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內容應該是積極向上的，有自己獨到見解的。所以這樣的回答所能得到的分數就可想而知了。而這樣存在邏輯問題的表達也會進一步造成考生的表達不清的問題。那麼我們在托福口語考試中如何避免這樣“話不對題”“思維混亂”的表達呢?

首先要有足夠的ideas。

我們就以工作這個話題為例，什麼樣的工作才算是好工作哪?有人喜歡工作well-paid，secure，有人則更看重challenging，exciting，認為那樣的工作才worthwhile， rewarding。有沒有free time，公司是否提供較好的pension benefit，medical benefit，working condition，和colleague是否相處融洽也都是很多人在擇業前考慮的因素。可一個工作也總有不讓人滿意的地方，如果工作太demanding，職員會感到它stressful。又或者這個工作boring，dangerous，要不就是工人們必須在difficult environment中工作，都會造成負面的情緒。

比如，我們在談論工作的時候可以說：Money is good, but I want a job which is also rewarding in other ways. It shouldn’t be boring like some other jobs, and there should be always something unexpected. Thus I’ll feel I am doing something worthwhile.

其次，加深對個別話題的瞭解。就工作這個話題而論，由於很多考生是尚未走出校園的學生，對工作不甚瞭解，就是由於這種不瞭解，所以無法很好的回答考官的問題，而偏偏對於學生後期的發展打算又是托福口語考題中的一個組成部分，所以，做好一些背景知識的補充，先去瞭解一些相關的知識，就顯的尤為的重要了。

比如，我們應該去瞭解一些常見的崗位，和不同崗位的職責。如對各種崗位職責的描述：

I have to supervise and know about what’s going on in all the different parts of the company. I have to represent the company in all important decisions. (Chief Executive Officer)

I am a qualified accountant and a member of the management team. I monitor my company’s financial performance, as well as supervising the budgets for various projects and controlling their costs. (Finance Manager)

My job is around the development and training of the managers in the store where I work, and making sure they do their jobs well. Also, I’m responsible for the recruitment of new staff. (Human Resources Manager)

I give advice about all sorts of different things connected with food, such as advice on how to market it, developing new recipes; I also write articles about it. (Marketing Consultant)

此外，在論述的時候，建議考生也可以結合一些時代的特色。

比如在談論工作時，我們可以談論現代工作的工作節奏很快，員工們不得不為heavy workload拼命，很容易feel tired， feel fatigued，feel frustrated，feel depressed，每天都必須do paperwork，meet tight deadlines，很少有時間take a holiday。這些問題都越來越被重視，特別是當人們意識到繁重的工作量還能導致很多的symptom，stress-related illness，比如high blood pressure，ulcer, fatigue，對於其心情的影響是毋庸置疑的，bad mood，low spirit會使整個公司面臨low morale的困擾。可喜的是，很多公司都在著手解決這個問題，比如提供sports facility, create appealing working environment。而員工自己也要學會arrange time，來increase efficiency，而且經常做些運動來relax，這樣可以使自己feel refreshed，keep fit在工作中have good performance。

在論述的時候，我們可以跳出自己個人而泛泛談論一種社會現象，這樣就可以使我們的回答的立意更高遠，更有深度。比如在談論工作時，我們還可以如是回答：Nowadays the pace of work has increased beyond people’s expectations. They are usually overwhelmed with the heavy workload and feel tired. Overwork will result in stress-related illness, such as high blood pressure and ulcer. Employees will give very poor performance in their work.

來源：騰訊教育

[摘要]託福口語考試中，拉低考生分數的除了口齒不清、表達不暢等表層原因，還有一個深層原因：大部分考生主題表達過於膚淺可笑，話不對題的現象時有發生。 那麼在談論一個話題時如何做到深度表達呢？

託福口語備考：做好這三步 讓你的表達更有深度

託福(課程)口語考試中，拉低考生分數的除了口齒不清、表達不暢等表層原因，還有一個深層原因：大部分考生主題表達過於膚淺可笑，話不對題的現象時有發生。

比如在談論這個話題：Describe a job that you would like to do in the future.的時候，一個學生說：I think good job is no job but have much money.我們暫且不去評論這個學生的語法問題，但從學生想要表達的內容上來看，一個好的工作就是不做事就有錢拿，這樣的觀點，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內容應該是積極向上的，有自己獨到見解的。所以這樣的回答所能得到的分數就可想而知了。而這樣存在邏輯問題的表達也會進一步造成考生的表達不清的問題。那麼我們在託福口語考試中如何避免這樣“話不對題”“思維混亂”的表達呢?

首先要有足夠的ideas。

我們就以工作這個話題為例，什麼樣的工作才算是好工作哪?有人喜歡工作well-paid，secure，有人則更看重challenging，exciting，認為那樣的工作才worthwhile， rewarding。有沒有free time，公司是否提供較好的pension benefit，medical benefit，working condition，和colleague是否相處融洽也都是很多人在擇業前考慮的因素。可一個工作也總有不讓人滿意的地方，如果工作太demanding，職員會感到它stressful。又或者這個工作boring，dangerous，要不就是工人們必須在difficult environment中工作，都會造成負面的情緒。

比如，我們在談論工作的時候可以說：Money is good, but I want a job which is also rewarding in other ways. It shouldn’t be boring like some other jobs, and there should be always something unexpected. Thus I’ll feel I am doing something worthwhile.

其次，加深對個別話題的瞭解。就工作這個話題而論，由於很多考生是尚未走出校園的學生，對工作不甚瞭解，就是由於這種不瞭解，所以無法很好的回答考官的問題，而偏偏對於學生後期的發展打算又是託福口語考題中的一個組成部分，所以，做好一些背景知識的補充，先去瞭解一些相關的知識，就顯的尤為的重要了。

比如，我們應該去瞭解一些常見的崗位，和不同崗位的職責。如對各種崗位職責的描述：

I have to supervise and know about what’s going on in all the different parts of the company. I have to represent the company in all important decisions. (Chief Executive Officer)

I am a qualified accountant and a member of the management team. I monitor my company’s financial performance, as well as supervising the budgets for various projects and controlling their costs. (Finance Manager)

My job is around the development and training of the managers in the store where I work, and making sure they do their jobs well. Also, I’m responsible for the recruitment of new staff. (Human Resources Manager)

I give advice about all sorts of different things connected with food, such as advice on how to market it, developing new recipes; I also write articles about it. (Marketing Consultant)

此外，在論述的時候，建議考生也可以結合一些時代的特色。

比如在談論工作時，我們可以談論現代工作的工作節奏很快，員工們不得不為heavy workload拼命，很容易feel tired， feel fatigued，feel frustrated，feel depressed，每天都必須do paperwork，meet tight deadlines，很少有時間take a holiday。這些問題都越來越被重視，特別是當人們意識到繁重的工作量還能導致很多的symptom，stress-related illness，比如high blood pressure，ulcer, fatigue，對於其心情的影響是毋庸置疑的，bad mood，low spirit會使整個公司面臨low morale的困擾。可喜的是，很多公司都在著手解決這個問題，比如提供sports facility, create appealing working environment。而員工自己也要學會arrange time，來increase efficiency，而且經常做些運動來relax，這樣可以使自己feel refreshed，keep fit在工作中have good performance。

在論述的時候，我們可以跳出自己個人而泛泛談論一種社會現象，這樣就可以使我們的回答的立意更高遠，更有深度。比如在談論工作時，我們還可以如是回答：Nowadays the pace of work has increased beyond people’s expectations. They are usually overwhelmed with the heavy workload and feel tired. Overwork will result in stress-related illness, such as high blood pressure and ulcer. Employees will give very poor performance in their work.

看了好多人的日本遊記害我好想去日本一趟喔><特別是伊勢神宮那種莊嚴的感覺～希望有朝一日自己也可以去造訪一趟！

以下文章及圖片轉載於：http://bluehero.pixnet.net/blog/post/41911501-%5B%E9%81%8A%E8%A8%98%5D-%E4%BC%8A%E5%8B%A2-%E4%BC%8A%E5%8B%A2%E7%A5%9E%E5%AE%AE%EF%BC%88%E5%85%A7%E5%AE%AE%EF%BC%89

三重縣的伊勢除了海老之外，最著名的景點就是伊勢神宮了。伊勢神宮的主祭神是天照大神，是日本天皇的祖先，也是日本神道教最高的神祇。正因如此，伊勢神宮是日本神道教中地位最高的神社，不過分為內宮與外宮，內宮供奉的是天照大神；外宮則是豐受大御神。內宮與外宮相隔有段距離，外宮離伊勢市區比較近，內宮就比較遠了，需要搭乘公車才會到。

要去內宮，可以在伊勢站或是下一站宇治山田下車，宇治山田離內宮稍微近一點，出站之後，在1號站台可以搭乘前往內宮的巴士，不過沒想到這台巴士竟然還是先繞道伊勢站、外宮之後，才上山前往內宮，早知道就在伊勢站下車就好，多跑一站。

伊勢神宮在明治時期，被政府定為全國神道教頂點之神社，說明了伊勢神宮的重要地位，同時也成為日本人心中一生必定要去參訪的一個神社。因此，雖然三重伊勢距離主要大城頗為遙遠，但還是很多日本人會來這座海邊小城參拜伊勢神宮，參拜的人潮相當洶湧，往神宮裡走，一路上都是日本人，當然也不乏外國遊客。

日本被命名為神宮的神社大多有一片森林，像東京的明治神宮、名古屋的熱田神宮，幾乎都是被森林包覆其中。不過與其他神宮相比，伊勢神宮大概是被森林包圍得最徹底的，附近都是山，神宮本身即以神路山、島路山與高倉山為主體。這些森林種植的樹木，通常是用來神宮式年遷宮所需。所謂的神宮式年遷宮，指的是神宮本殿每二十年要拆除重建一次，汰舊換新建築材料，以達到保持社殿清淨以及維持建築的使用年限的目的。這項儀式從690年開始，至今已經持續了一千三百多年，最後一次遷宮是在2013年的十月，距今不久。

運氣不錯，來到神宮的時候剛好是好天氣，萬里無雲，氣候乾爽。不過參拜的人也很多，從入口鳥居一路走到本殿的距離相當遠，得走上好一段時間。

往正宮的方向會先經過神樂殿，旁邊有販售一些御守、護身符之類的東西。

名古屋的熱田神宮，傳說是存放日本三神器中草薙劍的神社，但是否真有其物，目前還是個謎，日本政府也沒有證實過。而三神器之一的八咫鏡，據說就存放在這座伊勢神宮之中，但是日本神道教神神祕祕的，三神器是否真的存在，好像也沒真的證實過。雖然日本是個先進文明的現代化國家，但還是有其傳統信仰根深蒂固與迷信的民族性。畢竟明治時將神道教定為國教，實行政教合一的影響巨大。加上日本統治者天皇的出身本來就與神話密不可分，因此宗教與生活的緊密結合其實並不令人意外。反觀隔壁的大國中共，統治階層的無神論觀與文化大革命之後，宗教與生活實際上分離已久，更多時候，宗教是一種歛財或是觀光用途，不一定能起心靈上撫慰的作用。

走了很久，終於來到了神宮本殿，結果只能在本殿前的樓梯底下拍照，走上去就不能拍照了。而且本殿跟熱田神宮的相似，只能遠觀，殿門關著，也不知道裡頭到底是什麼樣子。日本的宗教建築都神神祕祕的，而且日本神道教好像沒有偶像崇拜的觀念，不像佛教、道教有神像，祭祀的對象好像就是一座神龕，因為神龕都是關閉的，也看不出裡頭到底是什麼，不知道有沒有神像？去了那麼多神社，從來沒見過裡面長什麼樣子。對於習慣佛道宗教文化的華人而言，有尊佛祖或觀世音菩薩等神像可以燒香拜拜，可能常常不知道日本人究竟在拜什麼。不過大老遠跑來伊勢，從入口鳥居一路走到這裡，結果只看到這樣子的正殿，老實說心裡不免有點埋怨，覺得我走了那麼遠，你就給我看這個？好吧，畢竟我不是日本人，不信仰神道教，只是個外國觀光客，單純想看看神宮建築，結果只看到這樣的建築，難免有點失望，但並沒有冒犯日本人宗教信仰之意。

走了很久，結果看看本殿不到五分鐘就離開了，離開時看到旁邊有供奉給神宮的酒白鷹，這在外頭商店街有賣，可以買一罐回去喝喝看神喝的酒是什麼味道。

雖然在神宮感覺好像沒看到什麼東西，就是在裡頭森林繞了一圈，不過這裡的環境還是挺舒服的，被許多參天古木所圍繞，底下的五十鈴川也很清澈乾淨，就當做來進香健行也不錯。

入口處有內宮，皇大神宮的介紹。可惜因為時間的關係，在伊勢只待了一下午，傍晚還得趕去京都，所以沒有再去外宮，若未來還有機會來的話，再去外宮走走吧。

伊勢神宮
地址：三重縣伊勢市宇治館町1
電話：0596-24-1111

看完了之後是不是也很想去日本呢我好想去喔

看完第一篇多益閱讀技巧，是不是和我一樣覺得突破盲點了

你以為結束了嗎？精彩的在下半部！

¥「自問自答」的閱讀過程

          很多讀者瀏覽過整篇文章後就會開始答題。技巧較好的讀者通常會一邊循序掃描文章內容，一邊設定閱讀的目的，也就是積極地猜題，並在文章前前後後找尋解答。等到真正答題的時候，有些答案早就在腦海裡準備好了，可以馬上作答。回頭找答案的次數少，答題的速度就會快。

        TOEIC閱讀測驗所涵蓋的文體甚廣，常見的有表格、帳單、廣告、通知、公告、備忘錄、邀請函、來電留言、徵人啟示、公司簡介、商業書信、報章雜誌文章等等。但事實上TOEIC問題的類型十分有限，最常見的為下列三種：

(1)     主旨題：問文件的重點。

What’s the best title for this article?

What’s the main point of this letter?

What kind of product is being promoted?

What service is being offered?

(2) 推論題：這類考題要求推論文件的情境，也就是文中未明確說明的原因、結果、目的、對象等。

What’s the purpose of this letter?

What’s this form for?

To whom is this memo addressed?

Who issued this notice?

What does the author imply . . . .?

(3)     細節題：要求覆述文中提及之明確資訊，例如日期、地名、人名、數字等。

According to the passage, which of the following is true?

Which of the following is NOT listed . . . ?

When/Where/How/Why/What/Who/How many . . .?

        TOEIC的細節題，可以利用關鍵字回頭在文中的對應句中找到解答。這類文章比較容易，但是瑣碎費時。

              而TOEIC的主旨題和推論題卻往往可以在閱讀的過程中經由自問自答，預先找好答案，因此成為答題速度的關鍵。

¥答題技巧

(1)   主旨題

           閱讀每一份文件時都應該設法找出文章的主旨，就好像射箭時要設法命中靶心一樣。找出文件重點最快的方法就是問自己，如果要給這篇文章一個標題，會用哪幾個關鍵字。

舉例而言，例一的重點應該是下面用粗體標示的幾個字：

例一

於是回答下列主旨題時，就容易找到解答：

問題：What service is being offered?

(A)    Factual data analysis

(B)     Marketing and distribution

(C)     Statistical software solutions

(D)    Management training courses

正確答案是 (A)。這份廣告主要說明McKenna顧問公司擅長分析數據、研究市場潮流趨勢，以作為客戶選擇行銷策略的參考。

(2)    推論題

TOEIC推論題的比例相當高，最常問的是文件是誰寫的、給誰看的、目的為何。假設把每一份文件看作一份禮物，那麼圍繞著禮物的外緣關係，包括收送禮物的人和場合，都有深遠的意義，其重要性並不亞於禮物的內容。因此在閱讀TOEIC的文件時，特別要預先考量這些問題。與細節題最大的不同是：細節題常只有一個單一的對應句可以直接協助解題，推論題卻常有多個答題線索，必須多方間接推測。

例二

問題：What sort of organization is requesting feedback?

(A)    A hospital

(B)     A sports club

(C)     An airport

(D)    A hotel

正確答案是(D)。涉及baggage, the cleanliness of your room, 和 exercise facilities這三個線索的地方應該是a hotel。

例三

問題：What is the purpose of this e-mail?

(A)    To respond to a question

(B)     To introduce a special deal

(C)     To renew Mrs. Michaelson's policy

(D)    To announce a rate increase

正確答案是 (A)。最明顯的提示是 “To answer your question: Yes . . . .” 可以推論Michaelson先寫e-mail問了一個問題，而這是Went的答覆。常使用電子郵件的人會發現有另一個線索，最上方Subject (主旨)的地方註明 “Re: Life Insurance”，“Re” 是 “reply” 的意思，表示這個e-mail是一封回函。

(3)      細節題

TOEIC的細節題常是很單純的覆述題，利用關鍵字找到對應句就可找到解答。因此閱讀的時候大可放心略過日期、人名、地名和數字等細節，以免增加記憶的負擔而減緩速度。這就好像我們去開車去遠方旅遊時，只需要記住大概的路線圖；至於一路上每個地方的詳細地名，等到有必要時再看地圖搜尋就行了。不過回答細節題找對應句時要注意關鍵字有時會被同義字替換掉。

例四

問題：What does the notice say about union membership fees?

(A)   They will be collected annually.

(B)   Bluetech Corp. will pay them.

(C)   They apply only to production workers.

(D)  They will be subtracted from pay.

正確答案是 (D)。關鍵字 “union membership fees” = “union dues”。本文對應句為 “Please also note that beginning next month, union dues will be deducted from all employees’ wages.” “deduct” = “subtract”。

例五

問題：What is NOT a requirement for the successful applicant?

(A)   A second language

(B)   Overseas experience

(C)   First-aid training

(D)  Technical knowledge

正確答案是 (C)。一一檢視各個選項，只有 (C) 選項沒有提及。

若是連續有2-3題的細節題，也不必慌張，通常題目的順序會依照這些細節在文件裏出現的順序，因此只要按順序由上往下找關鍵字和對應句就可以找到答案了。

¥練習，再練習

           閱讀和解題方法畢竟都只是抽象的理論，要養成更有效率的閱讀習慣，還必須靠不斷的實地演練：

多做模擬試題；

閱讀的時候積極尋找文章的主旨並推論寫作的目的與對象；

培養對一些特定主題(政治、經濟、科學、文化)的興趣，並做延伸閱讀。

假以時日，相信你不但可以在考試的閱讀項目得高分，平日也可以充分享受閱讀的樂趣。

分享自www.howardstudy.com.tw/download/TOEIC/閱讀方法.doc

這篇文章詳細分析如何把多益閱讀部分，快狠準解決！

一定要分享給多益考生們，看完保證收穫良多

¥與時間賽跑的考試

有過閱讀測驗寫不完的經驗嗎？覺得題目並不難，但是時間太短，題目太多，來不及思考？

「要是再多個十分鐘就好了!」大部分的考生心裡都有過這樣的想法。但與其埋怨客觀而無法變動的現實條件，為什麼不試著改變自己呢？換個角度想，到底是時間不夠，還是你不夠快呢？

    閱讀測驗是一個與時間賽跑的考試。有什麼方法可以讓自己的閱讀速度加快，而答題的準確度又高呢？增加詞彙量嗎？Sure! 做閱讀測驗時，詞彙量大的人絕對佔優勢。但是既然是考試，必然會出現你沒學過的單字；更何況如果你的辭彙量本來就不多，那該怎麼辦呢？

           試試下面介紹的閱讀方法吧!經過一段時間的練習，學會靈活運用這些方法後，以往你或許要查十個單字才能了解一篇文章的內容，以後卻可能只要查一個關鍵字，或甚至不用查單字就可以知道文章大意了。以往TOEIC的閱讀測驗你或許總是作不完，以後卻可能寫完還有一點剩餘時間喘口氣休息，或甚至檢查答案呢。

¥控制時間

TOEIC的閱讀部份有三個單元。

這三個單元共一百題，必須在75分鐘內做完。因此雖然TOEIC以商用英文為主，難度並不高，很多考生卻常常抱怨時間不夠，題目太多做不完，尤其是最後的閱讀測驗。

筆者建議前面文法題答題時，每題作答時間不應超過30秒，也就是看到題目即刻反應答題，總共不超過30分鐘。這麼一來，至少還有大約45分鐘作閱讀測驗。既要看13-16篇短文，又要回答40題的題目，雖然時間還是十分緊湊，每一篇文章閱讀和答題大約只能用2-3分鐘，但若平日多做練習題，注意時間的掌控，靈活運用閱讀技巧，作完全部閱讀題並非難事。

¥加快速度的秘訣

閱讀除了從第一個字讀到最後一個字之外，還有什麼技巧呢？你學過嗎？

那當然。以閱讀報紙為例，你會花多少時間把一份報紙讀完呢？八小時？四小時？一小時？半小時？還是十分鐘？

閱讀的技巧取決於閱讀的目的。若你閱報是為了排遣寂寞、學習語言或校稿，那麼讀一份報也許八個小時都不夠，因為你必定字字推敲，仔細反覆研讀。若是你有明確的目的，比方說你只想知道昨天錯過的一場NBA比賽誰輸誰贏、某一位明星最新的緋聞、或是這一期統一發票的得獎號碼，那麼一份報紙也許只要五分鐘就可以「看」完了。因為你可能會利用瀏覽、掃描的技巧，尋找關鍵字，快速略過不相關的部分。

這些精讀和速讀的技巧想必對你並不陌生，但是台灣學校裡的英語教育常常太注重精讀的訓練，養成學生偏重由下往上、每遇生字必查生字的習慣。反思我們平日閱讀中文書報或上網查詢資料時，更常用的卻是由上而下的思考方式：積極尋找文章主旨、以特定閱讀目的作為閱讀的動力、由上下文推測字義等。考試的時候，你說這兩種方法哪一種效率高呢？

           閱讀的目的愈明確，閱讀的速度愈快。因此考試的時候熟悉考題類型很重要，因為愈能掌握考題類型，搜索的資訊明確，閱讀的速度自然飛快。

¥閱讀的單位

舉例而言，如果TOEIC考題中出現下面這段短文，你會如何踏出閱讀的第一步呢？

例一

首先，想必你會將本文瀏覽掃描一遍。不過以第一句為例，你閱讀的單位是下列哪一種呢

A.
Knowing．what．products．to．sell．and．how．to．sell．them．
is．fundamental．to．doing．business.

B.
Knowing．what products to sell．and．how to sell them．
is fundamental．to doing business.

C.
Knowing．what products to sell and how to sell them．
is fundamental to doing business.

D.
Knowing what products to sell and how to sell them．is fundamental to doing
business.

E.
Knowing what products to sell and how to sell them is fundamental to doing
business.

 
一般而言，你閱讀的單位愈大(愈接近DE)，閱讀的速度愈快，而且愈能考慮到文章通篇的結構。較有效率的讀者在讀長篇文章時甚至會以兩三個句子、一整段、或數段為閱讀與記憶的單位呢!

分享自

www.howardstudy.com.tw/download/TOEIC/閱讀方法.doc