托福寫作拿到滿分並不容易，想要提升自己所有方面的能力。不論是基本知識的積累，技巧的掌握，亦或是托福大牛身上所學到的寶貴經驗。
第一、鞏固語法
在此大家觀看賴世雄的“托福高分語法”;此書不長，能夠在十天裡就一遍看完。這本書的效果是能夠使得菜鳥在十天時間裡體會到必要的托福寫作文法與閱讀裡碰到的文法問題，例如長句子的分析。看完此書，你會認為自己的英語水準提高了一個階梯，不僅僅是作文方面。
第二、加強單詞的熟悉程度
建議用王玉梅的單詞表(excel版)，其實，每個不同的單詞表版本都不完美，比如大家背單詞的進程不一樣，對同一個單詞的理解能力及熟悉程度不一致。建議自我完善下載下來的單詞表。另外，有人認為，背完單詞也就完了，該複習其他部分了，可以完全不用再背了。其實，偶不同意這個觀點，根據人的遺忘規律，當時記得再牢的詞語，過一段時間都會忘掉一些。複習IBT不是一天、兩天或幾個星期能搞得定的(除非牛人)，大家需要從一開始背單詞一直支持到考試前一天，就算到後來一天看一點，也比不看強。
關於此表的用法：按照楊鵬記憶法的規定把王玉梅的詞彙表分為21個lists，就在表裡最前面一列。大家可以根據楊鵬記憶法結合玉梅詞彙表操練。偶背了不到半個月已經背完，而且不易忘，非常有效!
前兩點是基礎。如果具備這兩點的朋友，你們可以進入第二階段的練習——熟悉範文。
第三、建議看李笑來的高分範文
有些人在看範文的時候太過於注重好詞好句，反而忽略了ETS對學生最主要、最重要的要求就是文章結構及論點和論據好壞與否。ETS的考官不在乎你的觀點是反對呢還是贊成，或prefer哪一個觀點，他們所在乎的是你的文章結構清楚與否，包括觀點是否明確，對比是否宣明;在乎你的論點是否支持你的觀點，論據是否有力。
偶在此最主要的就是談論文章結構及如何寫好論點，展開論據。
第四、要觀點明確邏輯性強
基於T 友們具有了豐富的詞彙和語法的基礎，寫句子已經不是什麼難事。但是，如何寫好觀點明確、邏輯性強及對比宣明的好文章，一是和個人知識及想像力的多少有關，例如，It has recently been announced that a new movie theater may be built in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why? Use specific reasons and details to support your answer。
你家附近將要建一個電影院。你同意還是反對，詳細闡述支持你看法的原因。
有些基礎知識欠缺或者想像力不豐富的朋友，只會想到——1，反對，為啥?太吵，人多;2，另一些人支持這個觀點，為啥支持?方便，近。他們在幾分鐘能想到也就這麼多了。如何提高想像能力呢?在短時間內我們也無法提高很多，但是我們可以用一些常規的思維去思考——連鎖想像法。例如，如果反對此觀點，電影院能讓我們想到什麼不好的地方?從修建開始想——破壞綠化，如果它建在咱們附近原來是草坪的地方呢?在施工的時候有很多噪音、污染環境等等問題;從建好後想——人來人往，太嘈雜，剛開張時，說不定有什麼慶祝活動，人群擁擠，影響舍區的安靜，還有很多很多大家都可以用這種連鎖法想到。如果贊成的，方便，只需走路就可以看電影了;從走路又想到，節約路費及想到如果在上下班高峰期看電影的話，就可以避開人多的公共交通工具了。。。另外，有了電影院，除了可以看電影幫助消費者，另外可以有打工的機會，如賣票，小吃部工作——幫助學生補貼boards。這些觀點不外乎就是關於環境、社會關係、交通、學生、經濟等等。
第五、熟記範文
在每次練習寫作文前，看幾篇和你想寫的命題相關的範文，記一些例子和句式;另外，注意看範文裡論點和論據是如何展開，以及寫作思維，對比一下你自己的寫作思維。在寫的時候一定要卡時間，超過30分鐘就不要寫了，反過來再看範文，對比一下。如果你沒有寫完，沒有關係，總結經驗最重要，分析一下為什麼沒有寫完，是因為單詞拼寫耽誤時間了，還是想不出來論點如何展開。多數人犯的是第二個問題，這個一是需要時間練習，二可以根據提供的辦法解決。上海托福培訓，請關注環球托福。
大家在審完題後(花2分鐘想一下2-3個論點)，把想到的論點在電腦上列提綱。先把第一段，最後一段寫完，及第二、三或四段的首句寫完——首句就是論點，每段的body都是圍繞這幾個點來。如此，既防止寫不完的情況發生，又不會寫偏題——因為你在寫首句的時候已經檢查了和主題一致與否。把整個框架打好(在此申明，這個不是範本，範本太死板，雖然有它的好處，但是範本不能fit每個不同的命題)，再來想論據去支持論點。這一點就看個人的功底了。如果字數夠了，沒有犯過大的語法錯誤，無論文章內容豐富與否，至少不會低於20分了。
字數最好控制在320-450之間，太多或低於300都不好。太多的話，除非你寫得很到位，字字珠璣，否則有流水帳之嫌。建議大家多精練句式和邏輯思維。句式不一定要很複雜，如很多從句之類的，這裡指的是地道的英語表達方法;文章中最好簡單句兼插從句。精練句式有助於咱們提高寫作水準和品質，不在乎寫得多少，只求寫得精及準確與否;邏輯思維可幫助我們很快的展開論據支持論點，有條有理，讀者讀著心情也舒暢。
第六、咱們來分析一下常考的幾個個題型應該如何展開吧
1、Agree or disagree/preference
大家再練習作文的時候，一定會有個問題盤旋在你腦海，如果問題是問do you agree or disagree…。或do you prefer which statement or point…。。咱們是該全否定呢?全贊成的還是中立?但是如果全否定或全贊成好像又太偏激;中立呢，又跑題了。
都不妥!ETS不是SB，她出的題大部分98%是有爭議性的，在眾多的考生中有贊成的有反對的，她是見慣不慣了，一看咱們開始寫反對或贊成，她就能機械化的對號入座，想都不用想就知道咱們寫的什麼理由;這樣也有好處，至少不會認為咱們不是地球人，看咱們的文章也熟悉不費事。但是想在這種情況下得高分或滿分卻需要一定的功底和應試技巧。對於前一段提到的問題，如何寫好Agree or disagree/preference題型呢?最好是按照一下格式來寫。
對於第一種題型-Agree or disagree有時確實不好完全否定一個而贊成另個觀點，折中的方法就是，點題表明你的立場——支持哪個，然後在文章中稍微帶過關於你不同意的觀點——其實它也有些優點，不要說得太多。在結尾時再強調你自己贊成的那個觀點，這樣就perfect的。
對於第二個題型-preference，最好只贊成一個寫，實在是兩個觀點之間如果相關很大有很多共同點，都值得人們認為是對的，你也可捎帶寫一點另外觀點的好處，但是著重強調自己的觀點。
對於這種題型，好一點的結構是：
第一段：背景，然後點題，贊成(不贊成)或prefer哪個觀點
二：讓步。用of course, for sure, 開頭，引出你相反觀點裡很明顯的優點(記住是很明顯的，公認的優點)，用一兩句話寫過。
三：用nevertheless, however, in contrast,等引出你自己的觀點，這才是正文。
四：再加強支持你的觀點
五：結尾。
在此，偶想提一下關於as far as I am concerned 或from my point of view這些句子的用法。
這種引出自己觀點看法的句式不是在每個命題裡都可以用的。有些命題不能用，如，preference類，因為你已經支持了一個觀點，從頭到位都是用你自己的觀點在說你所支持的那個觀點，但後面就不要再說as far as I am concerned的話了，否則就會聽起來很怪。
(來源:環球教育)
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