Julie's English Wonderland

因為托福的教材實在不便宜,圖書館等預約又要很久

如果聽說讀寫只能各買一本的話,推薦哪個系列的書呢？（加上綜合最多六本）

在版上和博客來逛好久,眼睛都花了@@（字彙本有眾文的分類字彙了～）

還請大大幫我看一下我找的這些書OK嗎？哪些很好、哪些可以不用了？

托福沒有要考很高啦,只要8、90我就很開心了O＿Q

高中的底子全部忘光光了.......><

我比較想要有類似有「歷屆考題」和分析、詳解的書可以看,

比較類似以前考試唸書的模式,比較熟悉或許會比較好？

還有一些簡體書是爬文找版友推薦的拍賣找的

不過看名字很威,內容google不太到實不實用,不過比較便宜

『聽』

---(買的每一本書都有附cd,如果不買書,常聽discovery這樣可以嗎？)

1.iBT 托福應考勝經：聽力測驗【新版】---（培生）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010499584

『說』---

1.TOEFL-iBT新托福口說訓練與實戰(1CD-ROM&MP3)---（知英）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010488281

2.新托福官方指南考點詳解 基礎篇 口語分冊 附原版光碟 9787561929278北京語言-(簡)

http://goods.ruten.com.tw/item/show?21103231105649

3.iBT托福應考勝經：口說測驗(新版)(1MP3)---（培生）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010518632

『讀』---

1.iBT 托福應考勝經：閱讀測驗【新版】---（笛藤）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010500111

2.TOEFL-iBT新托福主題詞彙與閱讀(1CD-ROM)---（知英）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010485515

3.TOEFL-iBT新托福閱讀題庫與詳解(1CD-ROM)---（知英）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010487493

4.新托福官方指南考點詳解 基礎篇 閱讀分冊 9787561929421  北京語言大學---（簡體）

http://goods.ruten.com.tw/item/show?21102168427936

（不是打廣告,只是這個看起來好像就是我要的官方歷屆&詳解？）

『寫』---

1.TOEFL-iBT新托福閱讀理解與寫作---（知英）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010493068

2.新托福官方指南考點詳解 衝刺篇 寫作分冊 附原版光碟 9787561929247 北京語言-(簡)

http://goods.ruten.com.tw/item/show?21103231099944

3.iBT托福應考勝經：寫作測驗(新版)(1CD)---（培生）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010517754

『綜合』---

1.TOEFL iBT聽說讀寫【Barron’s最新第13版】（附MP3&升級版CD-ROM）

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010491168

（這個barron是大家說的barron嗎？）

『單字』---

雖然我有分類字彙,可是看著他我實在讀不下去....）

1.躺著背單字TOEFL iBT托福(附贈1MP3+防水書套)

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010503641

請問這本推薦嗎?躺著背感覺好誘人～XD

分享自 seeingstarri

托福聽說讀寫具體的提高方法：

聽力

泛聽的是非考試材料，推薦使用listen to this. National Geographic（國家地理頻道），Discovery（探索）也都是可以的。主要目的是給自己創造一個英語的環境，不用制定太苛刻的計劃，而是訓練對英語語音的感覺和注意力，培養出英語的語感以及句子的段落感。

長期備考托福聽力的目的最後還是適應考試，所以泛聽一段時間後，就需要選擇一些材料進行精聽了。精聽的內容主要是托福材料，像托福歷年的真題、綠皮的longman、藍delta、TPO、SSS（Scientific American's Sixty-second Science）都是很好的精聽素材。

口語

最開始要做一些托福口語的準備工作。考生需要對托福考試口語有一個全面的了解，包括背單詞，了解評分標準，題型以及如何作答，可以稍微看一下OG和delta。

閱讀

基礎一般的同學，想要參加托福考試，最好提前3-4個月開始準備；托福培訓閱讀備考的本質就是在考句子翻譯，為了考你某一句話讀沒讀懂，才會出各種各樣的題型，而讀懂句子的基礎是單詞；然後要從理解文章的結構開始理解文章。

寫作

其實托福寫作就是英文版的八股文，是有一定套路和模板的，只要多看範文，總結出自己的模板，就事倍功半了，這一點尤其體現在綜合寫作。綜合寫作，其實還要較好的聽力基礎和閱讀基礎，以及筆記記錄能力。前兩者應該在托福複習的前半程有了較好的積累，具體到綜合寫作的運用，還要鍛煉短時間迅速了解閱讀、聽力材料中的要點以及相應例證的能力。同時，還可以看機經，熟悉綜合寫作的套路，出題方式。主要的複習材料有： OG、Kaplan、《完全指南》等等

分享自知乎

托福聽說讀寫備考攻略詳解。想要托福考試考高分，順利去美國讀書，其中有個很重要的準備就是托福考試。同學們可能對於托福考試會無從下手，今天小編就為同學們介紹托福聽說讀寫備考攻略詳解。

　　第一 詞彙準備

　　根據我多年接觸托福考生的經驗，我們發現很多同學在聽老師講解聽說讀寫的做題方法時，很難跟上。跟同學談過之後，我發現多數原因都是因為單詞沒有認真背誦，沒有過關。所謂的單詞不過關分兩種情況：一種是沒有大量地背過單詞，或者平時很少閱讀英文材料。對於很多單詞，同學既不會讀，也認識意思。另外一種是同學背過單詞書，但是沒有聽過單詞的發音，所以在聽力中遇到這些詞彙就反應不過來它們的意思。所以我建議，最初準備托福的同學，都要用聽、跟讀的方式去背單詞。我推薦的單詞書是TOEFL詞彙(作者王玉梅)和《7天搞定托福單詞》。基礎較差的同學可以從7天開始背。單詞少。熟悉之後再背王玉梅的書。一定要記得配合錄音跟讀單詞。除此以外，還需要背誦聽力和閱讀的單項詞彙。

　　第二 語法準備

　　托福不會單獨考察語法，但是在閱讀、口語和寫作中會考察語法的應用。例如，如果對於從句的知識掌握不好，那麼閱讀的時候就很難快速讀懂長難句，很難快速抓取核心資訊。口語和寫作中如果出現語法錯誤，也會很影響分數。對於語法，我和許多有豐富經驗的托福老師都建議沒必要深入的去學習細小的語法規則。可以用1周的時間先簡單學習下大的語法用法，例如時態、從句等等。推薦書籍是《無敵英語語法》，初中版就夠了。主要是大概學習一下大的規則。

　　針對閱讀，同學需要在精讀的過程中提高語法的運用能力。只有在讀的過程中，見多了相關的例子，才會透徹地理解這個語法的運用。如果準備考試的時間較長。我們推薦用新概念第三冊來做精讀材料，逐句讀懂，理解語法和詞彙。如果時間較短，我推薦用真題TPO(全稱是TOEFL Practice Online是ETS官方網站出售的電子版真題)的前幾套題目來做精讀材料。

　　針對口語和寫作的語法，我們可以準備的是多做一些句子翻譯練習。在句子翻譯的過程中，可以逐漸地掃清語言輸出時的語法障礙。句子翻譯的素材可以從口語和寫作的範文中找。有的範文直接配備中文翻譯，有的需要自己先把範文翻譯成中文，再對照大意翻譯回去。這個過程可以提高大家的輸出句子的準確度，是必要的積累。

　　第三 聽力單項的準備

　　聽力是聽說讀寫四項裡最關鍵的項目，除了閱讀，其他三項都會考察聽力能力。因此我們才會說：得聽力者得托福。聽力基礎不好的同學，一定要耐心去做精聽練習並配合背誦托福聽力的單項詞彙。托福的精聽練習就是拿考試資料，逐句地去聽。先聽一個句子的核心意思，找到它最核心的詞彙，快速理解意思。然後再逐字聽出句子剩餘的資訊。堅持精聽，就能學會快速抓取資訊。對於後期學習做題很有幫助。精聽的材料可以選取真題TPO前10套裡的題目，也可以選擇OG(Official Guide托福官方指南)裡的題目開始精聽。這個是一個長期的過程，堅持聽20篇以上，才會看到效果。 聽力基礎提高以後，再去學習做題方法。這裡推薦我自己寫的書《聽出托福好英文》。裡面詳細的講解了具體做題方法。用書中的方法，再配合做題，就會取得好的成績。

　　我自己也開設了網路托福聽力單項課程。在眾多案例中，通過正確的方法，從10分以下提升到22分。從20分提升到28分到30的情況都很多。而且，需要的時間並不久。我個人強烈推薦精聽的方法來代替聽寫的方法。這樣能夠大量節省時間，提高效率。

　　第四 閱讀單項的準備

　　閱讀是聽說讀寫四項裡最有規律的項目。首先，基礎薄弱的同學可以從精讀開始，逐句讀。讀的時候也是要先掃描最核心的資訊，確定大意。然後再仔細讀出句子剩餘的部分。同樣是要堅持20篇以上。使用的材料也是TPO的前10套題目就可以了。精讀打好詞彙和語法的基礎之後，就可以學習做題方法。托福閱讀按照題型，有不同的解題方法。現在網路課程發展比較快，大家可以在網上選取適合自己的老師學習托福閱讀的詳細解題方法。

　　第五 口語單項的準備

　　口語的準備是要從發音、語法和邏輯這三個方面準備。對於發音不太好的同學來說，可以多做一些跟讀練習。跟讀的材料可以是口語裡的錄音部分。也就是口語裡放的聽力材料。這些材料都比較短，容易模仿。也是只從前10套題目挑選錄音做這個練習。其次，要去補充口語的語法，也就是說做到口語句子要儘量準確。這個可以參考我上文提到的語法複習的步驟。 語法錯誤比較少是口語得高分的前提。對於邏輯方面，同學要知道如何展開文章的邏輯。對於文章如何提出觀點，展開細節，總結觀點，要有一套清晰的邏輯。這個方法可以參考《口語真經》。第三冊最接近考試。口語的很多老師都會做口語預測。也可以根據老師給出來的口語預測提前準備可能考到的題目的答案。當然，預測是有風險的，可以按照預測的題目去進行複習練習，但是不能全部依賴機經預測來應試。

點擊查看2016年托福口語時間不夠用怎麼辦

　　第六 寫作單項的準備

　　寫作的準備是四項裡相對來說比較輕鬆的。寫作是一個可以通過正確的練習方法，比較快速提高的項目。我們做過的培訓裡，同學通過2-3次課提升5分以上的案例很多。托福對於寫作的考察是要求用準確的語言表達自己的觀點。托福寫作的題目都是能讓同學有話可說的話題，貼近生活。寫作方面一個是要提高語法的準確度。也就是從讀範文，翻譯句子開始糾正自己的句子的準確度。其次，寫作要提前積累一些固定的句型和相關話題的詞彙。這些在今後要上的寫作課上是老師必給的材料。句型和詞彙不要貪多，一定要保證熟練應用在文章中。再次，要學會如何展開段落邏輯和文章邏輯。這種邏輯展開能力一可以通過自己研讀好的範文，找到其段落中實用可操作的展開方式來模仿學習;二是在一些寫作培訓課上，老師會帶著同學們來練習段落展開。根據我們的經驗，托福寫作不需要太華麗的語言，也不需要寫很多的字數。只要同學能夠表達的有理有據，把事情說清楚了，就可以得到比較理想的分數。寫作中有一項任務叫綜合寫作。要求同學讀一段文章，再聽一段錄音，然後自己結合這兩個材料，寫出他們之間的關聯。這種寫作乍看起來比較難寫。其實是有很多規律的。只要熟悉了幾篇文章，從範文中摘取常用表達，再加上對原文的改寫，就可以順利寫出。

　　上述就是小編為同學們介紹的托福聽說讀寫備考攻略詳解。備考托福考試一定要掌握做題的技巧，不能只是盲目的複習。最後，小編預祝大家考試順利! 

 (來源:小馬)

托福聽說讀寫備考攻略詳解。想要托福考試考高分，順利去美國讀書，其中有個很重要的準備就是托福考試。同學們可能對於托福考試會無從下手，今天小編就為同學們介紹托福聽說讀寫備考攻略詳解。

　　第一 詞彙準備

　　根據我多年接觸托福考生的經驗，我們發現很多同學在聽老師講解聽說讀寫的做題方法時，很難跟上。跟同學談過之後，我發現多數原因都是因為單詞沒有認真背誦，沒有過關。所謂的單詞不過關分兩種情況：一種是沒有大量地背過單詞，或者平時很少閱讀英文材料。對於很多單詞，同學既不會讀，也認識意思。另外一種是同學背過單詞書，但是沒有聽過單詞的發音，所以在聽力中遇到這些詞彙就反應不過來它們的意思。所以我建議，最初準備托福的同學，都要用聽、跟讀的方式去背單詞。我推薦的單詞書是TOEFL詞彙(作者王玉梅)和《7天搞定托福單詞》。基礎較差的同學可以從7天開始背。單詞少。熟悉之後再背王玉梅的書。一定要記得配合錄音跟讀單詞。除此以外，還需要背誦聽力和閱讀的單項詞彙。

掃描/點擊獲取2016年托福口語時間不夠用怎麼辦

　　第二 語法準備

　　托福不會單獨考察語法，但是在閱讀、口語和寫作中會考察語法的應用。例如，如果對於從句的知識掌握不好，那麼閱讀的時候就很難快速讀懂長難句，很難快速抓取核心資訊。口語和寫作中如果出現語法錯誤，也會很影響分數。對於語法，我和許多有豐富經驗的托福老師都建議沒必要深入的去學習細小的語法規則。可以用1周的時間先簡單學習下大的語法用法，例如時態、從句等等。推薦書籍是《無敵英語語法》，初中版就夠了。主要是大概學習一下大的規則。

　　針對閱讀，同學需要在精讀的過程中提高語法的運用能力。只有在讀的過程中，見多了相關的例子，才會透徹地理解這個語法的運用。如果準備考試的時間較長。我們推薦用新概念第三冊來做精讀材料，逐句讀懂，理解語法和詞彙。如果時間較短，我推薦用真題TPO(全稱是TOEFL Practice Online是ETS官方網站出售的電子版真題)的前幾套題目來做精讀材料。

　　針對口語和寫作的語法，我們可以準備的是多做一些句子翻譯練習。在句子翻譯的過程中，可以逐漸地掃清語言輸出時的語法障礙。句子翻譯的素材可以從口語和寫作的範文中找。有的範文直接配備中文翻譯，有的需要自己先把範文翻譯成中文，再對照大意翻譯回去。這個過程可以提高大家的輸出句子的準確度，是必要的積累。

　　第三 聽力單項的準備

　　聽力是聽說讀寫四項裡最關鍵的項目，除了閱讀，其他三項都會考察聽力能力。因此我們才會說：得聽力者得托福。聽力基礎不好的同學，一定要耐心去做精聽練習並配合背誦托福聽力的單項詞彙。托福的精聽練習就是拿考試資料，逐句地去聽。先聽一個句子的核心意思，找到它最核心的詞彙，快速理解意思。然後再逐字聽出句子剩餘的資訊。堅持精聽，就能學會快速抓取資訊。對於後期學習做題很有幫助。精聽的材料可以選取真題TPO前10套裡的題目，也可以選擇OG(Official Guide托福官方指南)裡的題目開始精聽。這個是一個長期的過程，堅持聽20篇以上，才會看到效果。 聽力基礎提高以後，再去學習做題方法。這裡推薦我自己寫的書《聽出托福好英文》。裡面詳細的講解了具體做題方法。用書中的方法，再配合做題，就會取得好的成績。

　　我自己也開設了網路托福聽力單項課程。在眾多案例中，通過正確的方法，從10分以下提升到22分。從20分提升到28分到30的情況都很多。而且，需要的時間並不久。我個人強烈推薦精聽的方法來代替聽寫的方法。這樣能夠大量節省時間，提高效率。

　　第四 閱讀單項的準備

　　閱讀是聽說讀寫四項裡最有規律的項目。首先，基礎薄弱的同學可以從精讀開始，逐句讀。讀的時候也是要先掃描最核心的資訊，確定大意。然後再仔細讀出句子剩餘的部分。同樣是要堅持20篇以上。使用的材料也是TPO的前10套題目就可以了。精讀打好詞彙和語法的基礎之後，就可以學習做題方法。托福閱讀按照題型，有不同的解題方法。現在網路課程發展比較快，大家可以在網上選取適合自己的老師學習托福閱讀的詳細解題方法。

　　第五 口語單項的準備

　　口語的準備是要從發音、語法和邏輯這三個方面準備。對於發音不太好的同學來說，可以多做一些跟讀練習。跟讀的材料可以是口語裡的錄音部分。也就是口語裡放的聽力材料。這些材料都比較短，容易模仿。也是只從前10套題目挑選錄音做這個練習。其次，要去補充口語的語法，也就是說做到口語句子要儘量準確。這個可以參考我上文提到的語法複習的步驟。 語法錯誤比較少是口語得高分的前提。對於邏輯方面，同學要知道如何展開文章的邏輯。對於文章如何提出觀點，展開細節，總結觀點，要有一套清晰的邏輯。這個方法可以參考《口語真經》。第三冊最接近考試。口語的很多老師都會做口語預測。也可以根據老師給出來的口語預測提前準備可能考到的題目的答案。當然，預測是有風險的，可以按照預測的題目去進行複習練習，但是不能全部依賴機經預測來應試。

　　第六 寫作單項的準備

　　寫作的準備是四項裡相對來說比較輕鬆的。寫作是一個可以通過正確的練習方法，比較快速提高的項目。我們做過的培訓裡，同學通過2-3次課提升5分以上的案例很多。托福對於寫作的考察是要求用準確的語言表達自己的觀點。托福寫作的題目都是能讓同學有話可說的話題，貼近生活。寫作方面一個是要提高語法的準確度。也就是從讀範文，翻譯句子開始糾正自己的句子的準確度。其次，寫作要提前積累一些固定的句型和相關話題的詞彙。這些在今後要上的寫作課上是老師必給的材料。句型和詞彙不要貪多，一定要保證熟練應用在文章中。再次，要學會如何展開段落邏輯和文章邏輯。這種邏輯展開能力一可以通過自己研讀好的範文，找到其段落中實用可操作的展開方式來模仿學習;二是在一些寫作培訓課上，老師會帶著同學們來練習段落展開。根據我們的經驗，托福寫作不需要太華麗的語言，也不需要寫很多的字數。只要同學能夠表達的有理有據，把事情說清楚了，就可以得到比較理想的分數。寫作中有一項任務叫綜合寫作。要求同學讀一段文章，再聽一段錄音，然後自己結合這兩個材料，寫出他們之間的關聯。這種寫作乍看起來比較難寫。其實是有很多規律的。只要熟悉了幾篇文章，從範文中摘取常用表達，再加上對原文的改寫，就可以順利寫出。

　　上述就是小編為同學們介紹的托福聽說讀寫備考攻略詳解。備考托福考試一定要掌握做題的技巧，不能只是盲目的複習。最後，小編預祝大家考試順利!

TOEFL IBT 

1.線上報名並用信用卡付款，考一次大約台幣5000元

2.採電腦考試，大約考4小時

3.閱讀、聽力、口說、寫作各佔30分，滿分120分

考試當天

1.簽完契約書，等待監考老師說：準備好考試的可以排隊拍攝大頭照。拍完後，另一位老師會帶你到電腦前確認資料無誤後，即可開始考試。

2.閱讀、聽力考完後，電腦會顯示10分鐘休息時間，10分鐘過後，再接著考口說和寫作。由於每個人開始考試時間不同，所以有時會遇到有人在考口說，但有人聽力還沒考完，當然休息時間也不一樣。

3.考完後，會用英文問你願不願意收到成績，交了5000元當然要填Yes，曾經就有天兵的朋友填No，就沒辦法知道成績了，所以要看好問題、小心作答。

我買了哪些托福書？

1. TOEFL iBT Barron's 綠本

2. The Princeton Review:Cracking the TOEFL iBT 2014

3. ETS: Official TOEFL iBT Tests

4. TOEFL iBT 托福關鍵字彙 (林功著)

心得

由於準備的時間非常緊迫，而且專門補托福的補習班學費又高的驚人，

所以我選擇在原本就有補的地球村上一個月的托福課，主要都是麻煩老師幫我改作文，實際上學到的不多，

後來發現必須自己花時間多做考古題，才能看得到成效。

本身不是英文系的學生，又屬於用功努力型的，所以遭遇到的困難與挫折還真不少。

下面分享的托福準備方式，是我的心血結晶，鼓勵各科系的學弟妹們努力為自己爭取機會，大家加油！

準備托福的期間，最感謝國貿系李郁宜老師的支持與鼓勵，

還不斷幫忙我改作文，老師真的超棒，又有出國念書的經驗，能從她身上學到非常多的東西，國貿系的學弟妹們快去找她哈哈哈～

以下概述各科我準備的方式

閱讀

先看每段的第一句與最後一句

因為英文文章的寫法是第一句為整段重點，最後一句為結論。再看題目大概問什麼，從段落的關鍵字或相似字找答案。

每天寫一篇，錯的地方必須確實弄懂!!!

練閱讀時，挫折感非常大，因為自認基礎不錯的我，一篇有1/4的單字看不懂，後來發現自己單字量嚴重不足的問題，於是開始做單字卡，並利用等公車的時間背。

下面為簡述做單字卡並快速記憶單字的訣竅：

1. 正面寫單字（寫英文就好）

2. 背面第一行寫詞性、第二行寫自己用單字造的句子（愈簡單愈好笑愈好）

3. 每次背單字時翻正面，看英文單字能念出中文意思即可

4. 每天背完新單字就要重新復習之前背過的單字

5. 依照自己需求背單字，我當時設定一天背25個

聽力

每天抽空聽考古題聽力的一堂課，一堂課大約3-6分而已，壓力就不會太大，但是錯的地方一定要反覆重聽，把它搞懂，若聽很多次仍不懂，可翻到後面看文章。

口說

每天練習2-4個題目，期間用手機錄音起來，聆聽自己答題的狀況跟發音，重複練習，直到滿意即可跳下一題，可參考Cracking the TOEFL iBT 2014的模板，或自行上網查詢適合自己的模板。

寫作

第一題：這題是我認為最困難的部分，必須整合聽力跟閱讀部分，分析並比較兩方不同的立場，聽力期間必須全程做筆記，不然真的聽完就忘了，閱讀部分還可以邊寫邊看。此題我拿得分數一直都不高，但還是建議大家能多參考模板，以防到時候腦袋空白，不知如何下筆。

第二題：這題一直是我滿有把握的部分，所以拿到的分數滿不錯。請要求自己一星期一定要寫一篇給老師改。記得每段寫得第一句必須是整段的超級重點，再來就是多以自身經驗為例子，就算沒有類似經驗就用掰的，評審並不會在意你說的是真的假的，他只會看你寫得好不好，所以儘量多說自己曾遭遇到某些事情，明確告知評審，因為這些經驗，所以我傾向某個立場，並支持它。我建議考生們若沒有很擅長寫作，盡量就只挑一個立場支持，分數較容易拿高分！

以上是我托福準備的方式，已不藏私的全部分享給各位，剩下的就必須靠自己努力去實踐了。

請記得：現在每分每秒的努力，都是在替未來的自己增加價值！

Everybody, keep going!!!!

分享自Rita

不知道有沒有人像小編一樣要準備托福考試呢？
托福考試的報名費超級高，可以看20次電影了，若再花更多錢在買書上面，就真的要窮死啦！
所以當然要善用網路上的資源囉，在考試前小編上網尋找了很多很棒的網站，在這裡依照聽說讀寫，四大分類，一次整理給大家！

一、聽

托福考試聽力的出題情境幾乎是課堂講課，所以各式各樣的題目都有可能出現，像小編之前考試就遇到科學、文學、生物等等，其實有點像國外大學的上課內容喔！所以廣泛吸取新知是很重要的！

1. VoiceTube
 

VoiceTube精選YouTube網站上熱門影片，附上中英字幕，還附贈字典及口說練習，讓你的所有需求一次滿足！
網站上也有各式各樣的頻道，你可以選擇看喜劇、CNN student news，或者是直接看已經為你整理好的"TOEFL 托福考試“頻道，讓你不費吹灰之力準備聽力和口說。

2. 60-Second Science – Scientific American
 

這也是小編的愛用網站，這個網站提供了各式各樣的科學知識，並濃縮在一分鐘以內，而且你可以把mp3下載下來，對照網站上附的講稿，可練習聽，也可跟讀練習口說。這個網站的另一個特點是，因為只有一分鐘，所以語速飛快，剛開始聽會很挫折，但聽了一週之後，就對會有很大的進步，這時再去聽其他的聽力練習，就會覺得很輕鬆了！

3. Umano
 

小編在捷運上最常聽這個Umano了，這個網站主要蒐集各個報章雜誌的文章，並請專人念文章錄下來放到網路上，所以網站上的內容很廣泛，也有英文原稿可以對照，不會讓你聽得霧傻傻。這個網站也有APP喔，可以在等車的時候聽，非常實用。

4. TED Talk

這個網站不用說，大家一定知道，匯集了各行各業傑出人士的演講，無論是科技、娛樂、運動、政治，所有稀奇古怪的演講題目這裡都有，每個影片也都有中英文逐字稿，廣受國內外好評的網站。

5. Open Yale Course

這是耶魯大學的開放式課程，其實國外的頂尖大學，像是MIT，都有做線上課程。聆聽大學的開放課程更可以模擬托福考試的聽力測驗喔。

二、說

小編認為這是四個大題當中最難的一部分，也是網路資源最少的部分，因為口說不是一時半刻練得起來，更無法用紙筆衡量，而且要自信的說英語真的要很大的勇氣阿！
訓練口說就不得不提到VoiceTube啦，VoiceTube上的影片，可以讓你一句一句的跟讀、錄音，讓你聽起來更道地。那，還有什麼網站嗎？

1. Text-to-Speech
 

這是真人發音的網站，只要有單字或句子不知道怎麼念就可以上來查查看，key上你想要學的句子，選擇你想要學的口音，就可以囉！
來看看VoiceTube之前整理的文章，教你如何使用Text-to-Speech：超強大真人發音網站！客製化你的需求

2. TOEFL Speaking Tasks
 

這是個YouTube頻道，蒐集了托福考試的口說模擬題，可以藉由這個網站測試自己的口說能力，而且還附贈參考答案，如果要做大量練習，這是個不錯的頻道。

補充：實用的托福口說技巧

三、讀

有考過托福的人一定知道，托福的閱讀測驗真是落落長阿！小編上次考試時就考到頭昏腦脹呢！所以在應考前要訓練自己看比較長的文章，而且不是讀完就算了，仔細看看文章的脈絡，這有助於作答。
閱讀測驗是最多網路資源的，只要是從報章雜誌挑的英文文章，像是CNN或TIME，裡面的用字遣詞都很棒，值得學習，也都是很好的閱讀資源。因此，接下來要推薦點不一樣的。托福的閱測也常出類似社會科學等等題目，無法預測，所以廣泛閱讀就顯得更重要。
下面要推薦除了新聞以外的學習資源，這些網站的文章長度夠長，而且內容包羅萬象。

1. Scientific American
 

是的，就是在聽力測驗時我們推薦的網站"60 second science"的主網站"Scientific American"。這個網站比較偏科學類，藝術、文學方面的文章較少，如果對科學有興趣的可以多上來逛逛。

2.  Wired
 

屬於比較科技類型的網站，而且介面乾淨清楚，閱讀起來很舒服。

3.  Mother Nature Network 以及 Scribol
 

這兩個網站很類似，他們蒐集了各界的文章，不只侷限於科技領域，所以讀者可以學到很廣泛的知識。

四、寫

寫作部分也是滿難找到網路資源(口說、寫作，產出方面的東西比較難找)，要寫的好其實是需要大量閱讀的，但告訴你個小祕密，其實托福寫作都有一定的公式，應該是說，英文寫作有一定的模式，所以只要了解英文寫作的重點和脈絡，其實分數就不會太差。例如：Topic Sentence要清楚明瞭，文章脈絡也不要賣關子，直接了當不會錯。
補充：馬上學會的英文寫作急救法(quick-tips-to-improve-your-writing)

1. Typeracer
 

托福寫作特別的地方就是要用打字的，所以即使你文思泉湧，但打字速度跟不上腦袋，可是得不到分數的喔。所以這個網站就提供了英文打字練習的服務，而且有趣的地方是，你可以跟線上的人比賽看誰打得快！

2. Magoosh TOEFL Blog-Writing
 

這個網站也整理了托福考試的準備方式，聽說讀寫都有，在寫作部分，網站上教了很多答題技巧，還有要如何正確運用詞彙，非常值得一看。

小編分享：對於寫作我只能說，請不斷的讀、讀、讀、寫、寫、寫、寫。累積詞彙、佳句和語感，才會寫出好文章。

以上就是小編整理的好用網站，跟小小應考心得，下個月又要再應戰托福，電腦前的你，有什麼應考小撇步能分享嗎？=D

從考試結構上來講，IBT分聽、說、讀、寫四個部分, 分別對學生的閱讀、聽力、口語、寫作四項英語語言能力進行綜合測試。

從內容上來講，IBT採用的語言內容和語言場景來自北美大學校園中的諸多學習和生活場景，比如到圖書館借書，在食堂打飯，老師授課，在教務處辦理手續，和室友進行交談等等，

主題涉及教育、人文、商業、工程技術、自然科學和社會研究等六大類。

以下按照考試的先後順序對IBT的四個部分進行介紹: 

閱讀:

IBT閱讀考試部分為3篇文章，時間60分鐘, 或5篇文章,時間100分鐘. 具體是哪種由電腦隨機決定, 去考場開始考試之後才只。每篇文章大約700個單詞，每篇對應12至14道試題。增加了圖表題、篇章總結題等。考生在考試過程中可使用複查功能，也就是說看過的文章可以倒過去重新查看。 

聽力:

如果前面的閱讀是3篇文章, 聽力就是9篇. 如果前面的閱讀是5篇文章, 聽力就是6篇. 6篇聽力包含兩個對話(conversation)和四段課堂講解(lecture)。每個對話涉及2個或2個以上的說話者，每個對話對應5道試題；每段演講對應6道試題。聽力部分共包括34道試題。6篇聽力部分的時間大約是50分鐘。每個對話是2－3分鐘，每段演講是4－6分鐘。考生可以在聽錄音的過程中做筆記説明答題。

特別注意，聽力考試結束之後會有一個十分鐘的休息時間，大家可以利用這段時間去上廁所，吃點東西補充體力，一般來說巧克力是最佳選擇，喝點水，根據筆者的親身體驗，一般中場休息的時候，考場會安排一個小教室，由考場人員領你到小教室進行休息，十分鐘到的時候會有考場工作人員通知你進入考場繼續進行考試。 

口語:
 總時間約為20分鐘。共有6題，其中兩道為獨立回答題。另外兩道要求考生先閱讀一段文字然後再聽一段與其內容相關的聽力材料，最後考生按照要求回答相關問題。閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時間。聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鐘，150-180 個單詞。第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來説明答題。每個回答的得分是0－4分。  
寫作: 
包括兩道試題.先是以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題，考生首先需要閱讀一篇學術演講，然後需要聽一段大約為2分鐘的課堂講解。考生在聽錄音的過程中可以做筆記來説明答題。考生有20分鐘的時間來寫一篇文章,總結聽力材料中的要點，並解釋這些要點與閱讀材料中的要點有何不同，根據經驗，一般有三個或者三個以上的不同點，其中大多數情況下是三個不同點。最後是獨立寫作試題部分,需30分鐘的時間，需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋並支持對某一問題的某種看法。考生需要根據題目所給出的觀點，提出自己的觀點，然後提出相應的論據進行闡述。

前言
　　　從開始教英文以來，筆者的身分經歷多種轉變，從擔任過中學生家教、留學補習班助教、托福補習班老師，到大學英文系裡的班導師，每年眾多的學生來來去去，學生的出身背景形形色色，這麼多年來與學生互動的過程中，累積下來一個未曾改變的問題，而且這個問題最近似乎有更多學生以不同的方式向我提問過：「我的文法、閱讀都很強，就是聽力跟口語能力不行！」、「老師，我的英語能力總體上都不錯，但為何偏偏寫作能力就是那麼糟！」或是「為什麼大大小小英語能力檢定都要考聽說讀寫，我到底該從何準備起？」簡單歸納起來，意即學生在學習英語過程中總有「顧此失彼」之憾，每個人在聽、說、讀、寫中總有某一單項技巧較為薄弱。

　　也許這是目前英語教材設計、或是台灣英語教育向來較為重視文法、閱讀教學所造成的結果，但從這些學生的反應中，不難看見這一世代的英語學習者，已經明確察覺到「Language should be learned as a whole」這個觀念了，所以身為新世代的英語教學者，是不是也該試著推行「Language should be taught as a whole」的理念呢？

　　最近筆者發現，2003年出版的Interactions Integrated Skills系列叢書即是針對這樣的觀念設計而成，它是一套在「High Beginning」、「Low Intermediate」及「Intermediate」三個級數中做到聽力、口語、閱讀及寫作並重的綜合性成人英語教材。筆者喜悅於有這麼好的一套教材，特別接受敦煌書局產品服務部的邀請，與本套叢書的出版單位McGraw Hill公司總編輯Erik Gundersen進行訪談，進一步了解作者的著書理念，帶讀者們一窺書中的奧妙。以下茲將訪談心得作一歸納整理與讀者分享。
 

本書特色
　　　在目前坊間的英語教材中，要找到一套聽說讀寫同時並重的綜合性課本其實不難，比較困難的是要能夠選出同時兼顧「符合最新教學理念」、「適合全校不同語言能力學生群使用」及「包含明確課程內容與豐富多元教學活動」這三大特色的教材。而Interactions綜合本系列即涵蓋了上述的特色：

1. 符合最新教學理念
 

　　就台灣目前語言教育的環境而言，我想所有人都同意「任何一個成功的語言學習者在聽、說、讀、寫上應該具有齊頭並進的流利程度」，而這個理念也正是Interactions系列教材的作者們想要推行的。換句話說，他們期待學生在老師的帶領使用下，能達到聽說讀寫四種語言能力同時成長的效果，而這樣的設計正符合當代語言教學的最新理念。

　　真正要落實聽說讀寫四種技能並進，實際上是相當不容易的。市面上其它綜合性教材大多只在同一單元內放入不太連貫的聽力、會話、閱讀文章及寫作課程，有別於此，Interactions綜合本是以一種聽說讀寫相互兼顧的特殊直線式編排：Listening → Speaking → Reading → Writing (L→S→R→W)，來做語言能力訓練。作者認為L→S→R→W的學習順序，實際上正是學生在教室中真實接觸各種語言技巧的先後順序，舉例來說，老師通常多先進行談話及播放課程內容讓學生進行熱身活動，然後帶入第二階段的小組會話討論，待學生熟悉主題後，老師再提供相關的文章給各學生小組閱讀。而回家作業的指派，便可能是針對所讀的文章做心得或賞析式的寫作。綜觀Interactions系列的編排設計，正是精確反應此學術課堂裡英語(EAP，English for cademic Purpose) [01]被介紹及使用的流程。在同一系列三個級數的課本中，每一個單元全採L→S→R→W相同順序的安排，每一種語言技巧是下階段另一語言技巧的學習基礎，同時四種語言技巧，又因為著重在相同主題中(themes)而息息相關，緊密結合在同一單元內。

2. 適合全校不同語言能力學生群使用
 

　　除了符合最新教學理念，筆者深覺Interactions系列最特殊的地方在於其所提供的教師手冊。如果說Interactions幫助老師們準備好一星期單一門課的授課內容，那麼，教師手冊則可以幫助老師們面對至少三學期的課程安排與設計，因為在手冊中的「能力分級測驗」(Placement Test)會是個好幫手。由100個選擇題所組成的能力分級測驗，同時考驗學生的聽說讀寫能力，可以在開學第一週舉行。根據分級測驗的結果來排選最適合授課班級級數的課本，老師不會再像瞎子摸象憑直覺或經驗，武斷地選定任何一種教材。每個學期老師們面對一個新的班級時，都可以舉行一次「能力分級測驗」，再從Interactions系列三個級數中挑選一個課本來使用，如此一來，面對不同語言能力的學生群，老師們要選擇難易適中的教材時就不再那麼棘手了。此外，如果是全校、全學院或全系規模的選書，這份結合英語各種能力的測驗考題，更能發揮其分級功效，讓老師可以把程度接近的學生分在同一班級裡，搭配最適當的課本級數。因此，這套書非常適合用在大規模的課程中，例如中學的英語加強課程、技專院校的通識英文，或當作大學的大一英文用書等。

3. 包含明確的課程內容與豐富多元的教學活動

　　Interactions綜合本系列在使用上來說，無論對剛踏入英語教學領域的新手老師或有多年教學經驗的資深老師都能得心應手。就課程內容而言，其最大的特色在於簡單扼要的「表列式章節內容簡介」(Matrix of Integrated Skills)都已安排在每一級數課本的目錄中。老師只要參照此表，即能輕鬆掌握課本中十個單元的教學大綱、步驟及重點所在。也因為「表列式章節內容簡介」的介紹，使授課老師明白Interactions每一個單元的教學步驟，教學流程可達百分之百的一致；只要按部就班做完Listening、Speaking、Reading及Writing即已完全掌握單元中的主要內容，如果有多餘的時間可再利用單元後的Grammar與Video活動來做複習。

　　此外，針對教學活動的豐富性來看，Interactions綜合本系列提供了另外兩大利器：

結語
　　　歷史悠久的TOEFL考試在兩年內就要改為聽說讀寫皆須測驗的型態，IELTS測驗及本土的GEPT全民英檢，也都早已強調聽說讀寫能力並進，所以，Interactions綜合本的出版與其說是為因應前述任何單一考試，不如說是為了呼應全球英語教育界的最新教學觀──「Language is multi-faceted and should be taught and learned as a whole.」。這絕對是一套能夠同時強調聽說讀寫四種語言技巧、適合不同語言能力學習者使用的優質好書，再搭配上CD/卡帶/Video及能力分級測驗、隨堂測驗題庫、課外專屬網頁等，這套物超所值的完善教材，讀者們千萬別錯過！