現在來為大家介紹下托福聽力美式備考方法,同學們可以參考一下這篇文章,以便更好的幫助大家充分地瞭解什麼是托福聽力考試,更加充分地進行托福備考。 

 什麼是所謂的美式邏輯法

  美國人的考試中有很強的思維模式,眾所周知,美國人是非常典型的線性思維,而他們這種思維方式也十分明顯的體現在托福考試中。我們都應該記得,在托福作文中都會有要求說use specific details and examples to support your answer,既然美國人已經這樣要求你了,那麼他勢必也是這麼做的。我們知道,最好的托福作文的模式應該是5段式,也就是

  總論點topic

  分論1+EG

  分論2+EG

  分論3+EG

  總結段conclusion

  那麼美國人既然喜歡這樣的模式,所以他們不管是說話還是寫書,都很喜歡以一種總分,或者是總分總的條理性進行著,對於一般的美國人而言,他們總是遵循著如下思維:

  提出問題---------------------------------------總

  舉例及類比分析問題--------------------------分

  得出解決方案解決問題-----------------------分

  下結論------------------------------------------總

  最後的過程可能存在也可能不存在,但是不管怎樣,這種思維方式決定了美國人對於托福聽說讀寫四項的命題思路。美國人總是在作文中要求,use specific details and examples to support your idea,那麼這種思維更加典型的體現在了托福聽力中。

  【美式邏輯法與滿分聽力】

  美國人的邏輯很典型的影響了聽力考試的命題,眾所周知,托福聽力事先是看不到題目的,而托福的官方命題組織也強調了,我們不旨在考察考生的記憶能力,而是考察考生對於主旨,結構,說話人態度及目的以及與文章主旨相關的重要細節的考察。請所有考過試或者做過TPO的同學回憶一下,你們真的認真聽Direction了麼?那裡面說的很清楚,他們主要考察的是main idea和supporting detail那麼對於托福考試來說,他考察的內容一定是特殊,而不是一般的地方。

  這樣來解釋的話托福聽力考試就變得非常簡單了,按照美式思維,一個lecture應該是按著這個結構架構的:

 

  第一部分,主體段,闡述觀點

  第二部分

  分論點1+例子,細節

  分論點2+例子,細節

  分論點3+例子,細節

  第三部分

  總結段,對全片觀點和說話人的最終態度的點評

  那麼按照ETS的指導思想,他的題點應該設於:

  第一部分,主體段,闡述觀點------------------有題:主旨---what is the lecture mainly about?覺得這個問題熟悉麼?文章頭題必問,一般答案出現在主題句和文章開始前三十秒的位置,如果要聽到這個的話,可以focus在以下的這些句型上面:

  today, we'll talk about...

  Let's focus on...

  Let's look at...

  We'll discuss...

  I'd like begin my lecture by introducing....

  那麼童鞋們,你們注意過這些是引出頭題的句型麼?一般來說主題詞都跟在about,on,at等介詞的後面,但是這些是很難分辨到的,所以我建議你們聽一個詞就是today,一般來說這後面就是主旨題的答案了~

  第四部分

  分論點1+例子,細節--------------有題,與主旨相關的細節即例子關於整個第二部分就是接下來的題點設置,那麼就是關於分論點和supporting details的設題

  分論點2+例子,細節---------------有題如上那麼這一部分想必同學們都見過這種問法 why does the professor mention...or How does the professor introduce..

  這裡一定要聽好哪裡是分論點的提出,因為這裡會問的就是how,同時聽好的supporting details的內容大概是什麼,這就是關於why的答案了,我們要知道的是prof在說到這個的目的是什麼,這裡有個小tips就是,聽好不斷重複的那個詞,那個詞一般是support的重要內容,因為不斷重複的話一定與文章主旨有重要關係

  分論點3+例子,細節---------------有題如上

  第五部分

  總結段,對全片觀點和說話人的最終態度的點評-------------有題,對總結推論還記得這裡會說的那個題麼 what does the prof think of...

  那麼就以TPO的song development為例,PROF開始就反復重複song dvlp in song birds,所以就是主題詞。之後很明顯的講了幾個分論點

  hitching---begging sounds(重複),說這是前五周的時候

  sub song----舉例human baby, baby babbling sound有題,how introduce sub song

  early sub song

  late sub song

  plastic song--解釋(有題,一個重聽,一個問的就是這個階段的主要特點)

  full song

  最後總結,先說short exposure(重複),然後下結論說 so the theory is there is a sensitive period ...(有題)what is the evidence for the sensitive period

 

BlogImage - 2016-04-09 11:59:32 

 【到底聽什麼記什麼】

  1、概念定義---main idea

  2、分支和各分支主要特點--supporting details

  3、具體舉例

  4、人名及其觀點

  5、語氣比較怪的地方--語義理解題

  6、總結

  【關於做題】

  托福主要是情商的考察,那麼就是要求我們在最短的時間作出最正確的判斷。由於托福聽力最大的難點在於我們事先是看不到題的,所以整個托福聽力對於我們來說就是一個定位的過程。

  解釋一下什麼是定位,定位就是定位題點,判斷這裡會出題,定準百分之一百的位,至少可以做對百分之90的題。那麼童鞋們,你們相信可以通過你們的筆記定準題點麼?答案是definitely!剛剛在上面說了,托福聽力考察的都是特殊點而不是一般點,並且不論是什麼場景,他的題點位置都非常固定,主旨(包括開頭和結尾),分論點和分論點的舉例及supporting details,然後就是語義理解處。而這些都是我們可以判斷出來的。

(來源:環球教育)

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